下列物質(zhì)之間的反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、鋁和硫酸銅溶液
B、鎂和稀硫酸
C、銅和鹽酸
D、鐵和硝酸銀溶液
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬可以將酸中的氫置換出來(lái),排在前面的金屬可以將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)進(jìn)行分析.
解答:解:在金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬可以將酸中的氫置換出來(lái),排在前面的金屬可以將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).
A、鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,可以反應(yīng),故A正確;
B、鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,故B正確;
C、銅和鹽酸不會(huì)反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、鐵和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,故D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,難度不大,需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

儀器的洗滌應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1.玻璃儀器一般用水清洗,若有不易洗掉的物質(zhì)可用
 
刷洗.
2.若有不易用水洗凈的物質(zhì),根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可選用其它物質(zhì)清洗.  
3.洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水,
 
,表示儀器已洗干凈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年入冬以來(lái),一場(chǎng)幾十年罕見(jiàn)的大旱襲擊了我國(guó)北方地區(qū),干冰在抗旱中起了重要的作用,下列文字描述了有關(guān)干冰的變化和性質(zhì),請(qǐng)將a物理變化b化學(xué)變化c物理性質(zhì)d化學(xué)性質(zhì),填在下面的空格內(nèi).
①干冰在-78℃時(shí)以下,是一種白色雪花狀的固體
 

②溫度升高,干冰直接變成氣態(tài)二氧化碳
 

③二氧化碳通到澄清的石灰水中
 

④二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年3月,浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料一“碳海綿”.“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)).下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法中,不正確的是(  )
A、常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
B、具有吸附性
C、在一定條件下可以和二氧化碳反應(yīng)
D、在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用酒精燈加熱時(shí),受熱的物體應(yīng)放在火焰的( 。┎糠郑
A、外焰B、內(nèi)焰C、焰心D、任何

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列操作不正確的是(  )
A、用藥匙或鑷子取用固體藥品
B、用酒精燈的外焰給液體加熱
C、蒸發(fā)液體用玻璃棒不斷攪拌
D、在容積為45mL的試管中加入18mL液體加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z三種金屬中,只有Z能夠和稀鹽酸反應(yīng),將Y放放含X的化合物溶液中,Y表面有X析出.則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)順序?yàn)椋ā 。?/div>
A、Z>Y>X
B、X>Z>Y
C、Y>X>Z
D、Y>Z>X

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

汽車(chē)安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是( 。
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、水蒸氣D、二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水受熱變成水蒸氣時(shí)( 。
A、水分子變成了水蒸氣的分子
B、水的化學(xué)性質(zhì)變成水蒸氣的化學(xué)性質(zhì)
C、水分子本身沒(méi)有變,水的化學(xué)性質(zhì)也沒(méi)有變
D、水變成了另外一種物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案