11.按要求完成下列化學(xué)方程式.
(1)向澄清的石灰水中通入適量的二氧化碳,石灰石變渾濁:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氧氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)酒精充分燃燒:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

分析 (1)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)酒精和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳進(jìn)行分析.

解答 解:(1)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)酒精和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
故答案為:(1)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則書(shū)寫(xiě)方程式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A.用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳:2CO+O2  $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2CO2
B.證明鐵的活動(dòng)性比銀強(qiáng):Fe+2AgCl═FeCl2+2 Ag
C.醫(yī)療上用氫氧化鋁中和過(guò)多胃酸:2 Al(OH)3+3 H2SO4═Al2(SO43+6 H2O
D.用一氧化碳還原氧化鐵:Fe2O3+3CO  $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$  2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn).

(1)用A裝置還可以制取另一種氣體,請(qǐng)寫(xiě)出制取該氣體的原理.
(2)請(qǐng)指出這套裝置需要完善的地方
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),若先撤去A裝置而其他裝置均保持不變,請(qǐng)分析可能出現(xiàn)的后果.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
滴加液體
B.
點(diǎn)燃酒精燈
C.
讀取液體體積
D.
取用固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

6.金屬X與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2AgNO3=X(NO32+2Ag,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.X可能是鋁B.X可能會(huì)與鹽酸反應(yīng)
C.X可能是鐵D.反應(yīng)前后溶液質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.葡萄釀酒B.天然氣燃燒C.玻璃敲碎D.鋼鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.從C、H、O三種元素中,選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填在橫線上:①固體可用于人工降雨的是CO2;②“西氣東輸”的主要?dú)怏w是CH4;③用煤爐取暖時(shí)易發(fā)生中毒,主要是由于室內(nèi)CO排放不暢引起的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.食品安全與人類(lèi)健康密切相關(guān).食用下列食品不會(huì)影響人體健康的是( 。
A.含“塑化劑”的果汁B.用甲醛浸泡的海產(chǎn)品
C.用工業(yè)酒精勾兌的白酒D.用碳酸氫鈉做發(fā)泡劑的蛋糕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)課上,化學(xué)老師拿來(lái)鐵、銅、銀三種金屬,要求同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究它們的活動(dòng)性順序.
(1)一組同學(xué)做了如圖①②③三個(gè)實(shí)驗(yàn),未能去確定其活動(dòng)性順序,原因是Cu、Ag均不與鹽酸反應(yīng),無(wú)法比較兩者的活動(dòng)性順序,小明提出再補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)④,就可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,則實(shí)驗(yàn)④中的X溶液為AgNO3溶液.
(2)二組同學(xué)認(rèn)為上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)③(填序號(hào))可以不做,就能判斷出三種金屬的活動(dòng)性順序.
(3)三組同學(xué)認(rèn)為改用另外三種藥品也可驗(yàn)證出鐵、銅、銀的活動(dòng)性順序,這三種藥品是Fe、CuSO4溶液、Ag(或FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液).

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同步練習(xí)冊(cè)答案