人類每時每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也就沒有生機(jī)勃勃的地球.
(1)空氣主要由 (填物質(zhì)名稱)和氧氣組成,此外,還含有少量的稀有氣體等.
(2)空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個領(lǐng)域,其中氧氣可用于 (填字母序號,下同),稀有氣體可用于 A .
A.制造霓虹燈 B.醫(yī)療急救
(3)為了保護(hù)空氣,在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,基本監(jiān)控項目增設(shè)了PM2.5濃度限值,與該項目監(jiān)測項目有關(guān)的是 (填字母序號).
A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
(4)圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量.
①請補全下列實驗步驟.
a.按圖示連接好裝置;
b. ;
c.在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為五等分,用彈簧夾夾緊膠皮管;
d.取足量紅磷放入燃燒匙中,點燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞緊;.
e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾.
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .
③冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是 .
④若某同學(xué)在實驗后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占.能得出此結(jié)論的實驗現(xiàn)象為 .
【考點】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù);空氣組成的測定;空氣的污染及其危害;氧氣的用途;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主,氧氣約占五分之一,氮氣約占五分之四.氧氣用途有:支持燃燒和供給呼吸;稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護(hù)氣等.為了保護(hù)空氣,在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,基本監(jiān)控項目增設(shè)了PM2.5濃度限值,與該項目監(jiān)測項目有關(guān)的是可吸入顆粒物;實驗步驟b是檢查裝置氣密性;紅磷燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出黃光、放出熱量、冒出大量的白煙;磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷;冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是:磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)氧氣被消耗,壓強降低,冷卻后打開彈簧夾,水被吸入集氣瓶中;若某同學(xué)在實驗后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占,能得出此結(jié)論的實驗現(xiàn)象為:進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占瓶內(nèi)水面上方空間的五分之一.
【解答】解:(1)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;故答案為:氮氣
(2)氧氣用途有:支持燃燒和供給呼吸;稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護(hù)氣等;故答案為:B;A
(3)為了保護(hù)空氣,在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,基本監(jiān)控項目增設(shè)了PM2.5濃度限值,與該項目監(jiān)測項目有關(guān)的是可吸入顆粒物;故答案為:D
(4)實驗步驟b是檢查裝置氣密性;紅磷燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出黃光、放出熱量、冒出大量的白煙;磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷;冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是:磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)氧氣被消耗,壓強降低,冷卻后打開彈簧夾,水被吸入集氣瓶中;若某同學(xué)在實驗后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占,能得出此結(jié)論的實驗現(xiàn)象為:進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占瓶內(nèi)水面上方空間的五分之一;故答案為:①檢查裝置氣密性(其他合理答案均可得分)②發(fā)出黃光、放出熱量、冒出大量的白煙;磷+氧氣五氧化二磷;③磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)氧氣被消耗,壓強降低,冷卻后打開彈簧夾,水被吸入集氣瓶中;④進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占瓶內(nèi)水面上方空間的五分之一
【點評】本考點考查了空氣中各種氣體的含量,探究空氣中氧氣的含量等,同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點,在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某班同學(xué)用右圖裝置測定空氣中氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是 ( )
①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)
③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.只有①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于O2、CO2、SO2的說法中,正確的是( 。
A.都含有氧分子 B.都是氧化物
C.氧元素的化合價相同 D.都含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化合物由A、B兩種元素組成,其原子個數(shù)比為1:3.其中,A元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,B元素的相對原子質(zhì)量為16,則A元素的相對原子質(zhì)量為( )
A.32 B.80 C.40 D.16
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2008年5月12日四川汶川大地震發(fā)生后,災(zāi)民飲用水被嚴(yán)重污染,急需進(jìn)行凈化處理。下列凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是( )
A、蒸餾 B、吸附沉淀 C、過濾 D、靜置沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用數(shù)字和化學(xué)符號表示下列意義:
(1)2個硫原子: (2)4個亞鐵離子:
(3)3個氫分子: (4)3個五氧化二磷分子:____
(5)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價:
(6)相對分子質(zhì)量最小的氧化物(氫的氧化物)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色溶液的是( 。
A.Cu2+、SO42﹣、Cl﹣ B.Ca2+、CO32﹣、NO3﹣ C.NH4+、OH﹣、NO3﹣ D. Na+、K+、SO42﹣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
最近中國科技大學(xué)陳乾旺教授領(lǐng)導(dǎo)的研究組以二氧化碳和金屬鈉作原料,在440 ℃和800 atm的條件下,成功合成了金剛石,同時生成氧化鈉,首次實現(xiàn)了從二氧化碳到金剛石的逆轉(zhuǎn)變。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________,反應(yīng)類型是___________。
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