地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)是4X+11O22Fe2O3+8SO2。下列有關(guān)說法中不正確的是
A.X的化學(xué)式是FeS2 B.SO2中的硫、氧元素的個(gè)數(shù)比為1:2
C.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變 D.Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆考考前模擬(一)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
山林里空氣中的自由電子附著在氧分子上形成負(fù)氧離子(O2﹣),被稱為“空氣維生素”.O2﹣的相對分子質(zhì)量是( 。
A. 16 B. 32 C. 32 g D. 33
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】南京市六合區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇題
下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.石蠟熔化 B.紙張燃燒 C.玻璃破碎 D.車胎爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題
將30g 碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合,碳酸鈉和氯化鋇兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。過濾,所得濾液質(zhì)量為58.5g,試計(jì)算:
⑴反應(yīng)后生成的沉淀質(zhì)量為 克.
⑵所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(用百分?jǐn)?shù)表示,寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
室溫時(shí),隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是( 。
A. a點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)
B. b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)
C. c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH=7
D. d點(diǎn)溶液中較多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九年制學(xué)校2017屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:探究題
某同學(xué)在研究硫酸化學(xué)性質(zhì)時(shí),將一定量的稀硫酸放入盛有氧化銅的試管中,觀察到固體完全溶解,溶液變藍(lán)色,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
同學(xué)們對于反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,進(jìn)行了如下探究:
【猜想與假設(shè)】
猜想一:硫酸銅 猜想二: (化學(xué)式)
【活動(dòng)與探究】
甲同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,認(rèn)為猜想一成立。
乙同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入足量的鐵粉,觀察到有紅色固體出現(xiàn),認(rèn)為猜想二成立。
【反思與評價(jià)】
丙同學(xué)進(jìn)過分析認(rèn)為 同學(xué)的方案不合理,理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九年制學(xué)校2017屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)操作中,下列說法正確的是( )
A.過濾時(shí)用到的儀器有燒杯、玻璃棒、鐵架臺、濾紙
B.蒸發(fā)操作結(jié)束后,將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上
C.用藥匙將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得到的白色固體為氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】江蘇省鹽城市大豐區(qū)2017屆九年級第二次質(zhì)量檢測(二模)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
根據(jù)下列裝置回答問題。
⑴ 請寫出儀器a的名稱:________。
⑵ 用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取較純凈的氧氣可選用的裝置組合為_____(填字母,下同),此反應(yīng)的基本類型為____________。二氧化錳在反應(yīng)中的作用是_____________。
⑶ 小曹老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”;對此,小曹老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。
① 用下圖方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是______(填字母);
② 用排水法收集氣體時(shí),如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?答:________________;
③ 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。本實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的____%,所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。
⑷ 實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若用F裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從____端通入(填“b”或“c”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】南京市聯(lián)合體2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
KNO3與NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. t1℃時(shí),KNO3溶液與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. t2℃時(shí),蒸發(fā)NaCl溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會變大
C. KNO3中混有少量的NaCl,可用降溫結(jié)晶的方法得到較純凈的KNO3
D. t2℃時(shí),將等質(zhì)量的兩物質(zhì)分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量KNO3>NaCl
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