(1)驗證一瓶無色氣體是氧氣的方法
 

(2)下列四項中不屬于緩慢氧化的是
 

A.動植物呼吸      B.饅頭變霉      C.煤的燃燒    D.醋和酒的釀造
(3)蠟燭燃燒時火焰分
 
層,其中
 
溫度最高.
考點:氧氣的檢驗和驗滿,蠟燭燃燒實驗,燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)氧氣能支持燃燒確定檢驗氧氣的方法;
(2)有些氧化反應(yīng)進(jìn)行的比較緩慢,甚至不容易被察覺,這樣的氧化反應(yīng)稱為緩慢氧化;緩慢氧化不發(fā)光,也達(dá)不到著火點.常見的緩慢氧化有:鐵生銹、人的呼吸、食物的腐敗等;
(3)蠟燭燃燒時的火焰分為:外焰、內(nèi)焰和焰心三層,其中外焰溫度最高.
解答:解:(1)由于氧氣能支持燃燒,故檢驗氧氣的方法可將帶火星木條伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃;
(2)A、動植物呼吸的過程反應(yīng)緩慢,不容易察覺,屬于緩慢氧化,故A錯;
B、饅頭變酶的過程很緩慢不易被覺察到,屬于緩慢氧化,故B錯;
C、煤在氧氣中燃燒,屬于劇烈氧化,故C正確;
D、醋和酒的釀造過程很緩慢不易被覺察到,屬于緩慢氧化,故D錯.
故選C;
(3)蠟燭燃燒時的火焰分為:外焰、內(nèi)焰和焰心三層,其中外焰溫度最高.
故答案為:(1)將帶火星木條伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃;
(2)C;
(3)三,外焰.
點評:本題主要考查氧氣的鑒定方法、氧化反應(yīng)以及火焰的結(jié)構(gòu),難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組學(xué)生對“金屬活動性順序”從內(nèi)容、規(guī)律以及應(yīng)用等方面進(jìn)行了總結(jié).請你認(rèn)真填寫下列空白:
(1)金屬活動性順序表:K Ca Na
 
 Al Zn Fe Sn Pb(H)
 
Hg Ag Pt Au;
(2)在金屬活動順序表里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越
 

(3)在金屬活動順序中,位于
 
能置換出鹽酸,稀硫酸中的氫,舉出一個金屬與酸反應(yīng)的例子(用化學(xué)方程式表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

點燃?xì)錃馇,一定要先檢驗氫氣的純度.
 
(判斷對錯)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁箔在氧氣中可以燃燒,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型屬于
 
,觀察到的實驗現(xiàn)象有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
氧化鋁
 
           氫氧化鈉
 
            氦氣
 

硫酸鐵
 
            碳酸鈉
 
            硝酸鎂
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下面7句話組成的短文,回答有關(guān)問題(將序號填入空格內(nèi)).
①1773年和1774年舍勒和普利斯特里先后發(fā)現(xiàn)一種新的氣體;②后經(jīng)拉瓦錫確認(rèn),它是空氣的組成部分;③這就是我們現(xiàn)已熟知的氧氣;④氧氣是沒有顏色沒有氣味的氣體;⑤它能幫助呼吸,支持燃燒;⑥但氧氣能腐蝕鋼鐵等金屬,使它們生銹;⑦氧氣能微溶于水.試回答:敘述氧氣物理性質(zhì)的
 
,敘述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為節(jié)水徽記,圖中右上方的弧線代表自來水管道和水龍頭,圖下方是一只伸出的手,圖中間表示一滴水.請你解釋這個徽記的意思:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗是實現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑.請回答以下有關(guān)化學(xué)實驗的問題:
某興趣小組需要10%的氫氧化鈉溶液和10%的硫酸溶液,進(jìn)行中和反應(yīng)實驗.若選擇40g上述氫氧化鈉溶液,則需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為
 
g.選擇稱量氫氧化鈉固體所需要的儀器
 
名稱托盤天平酒精燈小燒杯玻璃棒藥匙量筒
儀器      
序號ABCDEF
在實驗室配制溶液時,常涉及以下過程:①溶解②稱量③計算④裝瓶存放.請按要求回答問題:
(1)現(xiàn)欲配制50g 10%的氫氧化鈉溶液,配制過程的先后順序是
 
(填序號).
(2)現(xiàn)欲配制50g 10%的氫氧化鈉溶液,需要20%的氫氧化鈉溶液多少克?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號表示陽離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案