（2008?豐臺(tái)區(qū)二模）下列物質(zhì)屬于有機(jī)物的是（ ）
【答案】分析：有機(jī)物即有機(jī)化合物．含碳化合物的總稱，但有些含碳化合物的性質(zhì)與無(wú)機(jī)物類似一般歸為無(wú)機(jī)物范疇．
解答：解：有機(jī)物即有機(jī)化合物．含碳化合物的總稱，但有些含碳化合物的性質(zhì)與無(wú)機(jī)物類似一般歸為無(wú)機(jī)物范疇，主要有一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等．在四個(gè)選項(xiàng)中只有CD物質(zhì)中含有碳元素，而D是二氧化碳．
故選C
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)有機(jī)物定義的考查，解題時(shí)只要把握一氧化碳、二氧化碳碳酸鹽雖含碳但不屬于有機(jī)物的知識(shí)即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年北京市豐臺(tái)區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?豐臺(tái)區(qū)二模）食用純堿的主要成分是碳酸鈉，另外還含有少量的氯化鈉．為了測(cè)定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（反應(yīng)過(guò)程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)．）
甲組同學(xué)：稱取12.00g樣品，加水配成溶液，在溶液中加入過(guò)量的澄清石灰水．過(guò)濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀10.00g．
乙組同學(xué)：取13.5g樣品放入燒杯中，每次加入20g稀鹽酸（不考慮水、氯化氫逸出）后用精密儀器稱量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
加入稀鹽酸次數(shù)1234567
燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g78.9097.80116.70135.60155.05175.05195.05
（1）請(qǐng)你分別用甲組和乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，幫助他們計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）計(jì)算乙組實(shí)驗(yàn)時(shí)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年北京市豐臺(tái)區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?豐臺(tái)區(qū)二模）某化學(xué)小組同學(xué)用一氧化碳還原氧化鐵后的剩余固體做探究實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如下：
（提出問(wèn)題）該固體的成分是什么？
（查閱資料）①鐵和硫酸鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4
②Fe2（SO4）3溶液為黃色，F(xiàn)eSO4溶液為淺綠色．
（作出猜想）該固體中含有鐵粉和氧化鐵
同學(xué)們猜想該固體含有氧化鐵的依據(jù)是______．
（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）
 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及相關(guān)化學(xué)方程式
驗(yàn)證猜想實(shí)驗(yàn)①取2g樣品，放入玻璃管中，如圖連接儀器，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)完畢，再稱固體質(zhì)量		現(xiàn)象一：____________
．
現(xiàn)象二：
反應(yīng)后固體質(zhì)量為1.88g，澄清石灰水增重0.3g		 
實(shí)驗(yàn)②另取2g樣品放入試管中，加入少量稀硫酸．現(xiàn)象一：____________
；
現(xiàn)象二：
生成淺綠色溶液．
綜合分析實(shí)驗(yàn)①、②現(xiàn)象，得出結(jié)論：猜想正確
（同學(xué)們想計(jì)算）2g樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你幫助他們想一想用“固體減重”還是用“石灰水增重”計(jì)算更為準(zhǔn)確？______．理由是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年北京市豐臺(tái)區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?豐臺(tái)區(qū)二模）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：①______
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式：
甲：______ 2H2O+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年北京市豐臺(tái)區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2008?豐臺(tái)區(qū)二模）燃燒與滅火是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象．
（1）在實(shí)驗(yàn)室中，某�；瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí)，做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，觀察到銅片上白磷燃燒，水下白磷和紅磷不燃燒．由此實(shí)驗(yàn)可知可燃物燃燒必須具備的兩個(gè)條件是和．

（2）在生活中，燃燒煤氣（主要成分是CO）做飯正在被燃燒天然氣所取代．燃燒煤氣與燃燒天然氣反應(yīng)原理是不同的．
①實(shí)驗(yàn)證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同．則在同溫同壓下，相同體積的CO和CH4分別充分燃燒，消耗氧氣較多的是．
②目前的管道煤氣用戶改用天然氣，必須對(duì)燃?xì)庠罴右愿脑欤細(xì)庠钣稍铙w、進(jìn)燃?xì)夤�、進(jìn)空氣管、電子開(kāi)關(guān)等部件組成．如果進(jìn)燃?xì)夤艿闹睆讲蛔�，改造后的燃�(xì)庠钆c原來(lái)的相比，進(jìn)空氣管的直徑應(yīng)（填“增大”或“減小”）．
（3）若不慎發(fā)生火災(zāi)用液體二氧化碳滅火器（如圖）滅火時(shí)，手一定要握在木柄上，以免凍傷．由此可知二氧化碳滅火器的滅火原理是．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年北京市豐臺(tái)區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2008?豐臺(tái)區(qū)二模）水和以水為溶劑制成的溶液，與人們的生活有著密切的關(guān)系．

（1）近幾年我國(guó)不少水域多次發(fā)生嚴(yán)重的“赤潮”、“水華”現(xiàn)象．“赤潮”、“水華”主要是水面上的藻類瘋狂生長(zhǎng)、繁殖，水質(zhì)惡化．已知某種藻類的化學(xué)式為C106H263O110N16P，該物質(zhì)分子中碳、氮原子個(gè)數(shù)比．
（2）配制500g生理食鹽水（溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.9%）需要水的質(zhì)量是．
（3）20℃時(shí)，分別向盛有10g水的兩支試管中，加入質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，使其充分溶解，可觀察到如圖所示的現(xiàn)象．
①20℃時(shí)，（填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液；
②如圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是（填“a”或“b”），要使A試管中剩余的固體繼
續(xù)溶解可采用的方法是．
（4）A、B、C是初中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中B為水，寫(xiě)出A→B屬于復(fù)分解反應(yīng) 的化學(xué)方程式：．

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