回答下列問題.
(1)20世紀80年代,有人制造一個“水變油”的騙局.騙局制造者稱:只要在水中加入一些“神秘”催化劑,水就可以變成能燃燒的汽油(主要含C、H元素).請你解釋水不能變成汽油的原因:   
(2)在A、B兩個均盛有20 mL蒸餾水的小燒杯中,分別滴入酚酞溶液3滴;另取一個小燒杯C,加入約5 mL濃氨水(氨水呈堿性).用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯,燒杯B置于大燒杯外(如圖).

幾分鐘后,觀察到的現(xiàn)象是:燒杯A    ,燒杯B    .上述現(xiàn)象說明了什么?(從分子的角度回答)   
(3)從分子原子的角度說明水蒸發(fā)與水通電分解兩種變化的本質區(qū)別是       
【答案】分析:(1)質量守恒定律向我們揭示:物質在發(fā)生化學反應的前后,元素的種類,原子的種類、數(shù)目、質量以及物質的總質量是不變的,改變是物質的種類以及分子的種類.
(2)A、B燒杯中的酚酞試液具有遇堿性物質變紅的性質,是一種常用的酸堿指示劑,我們常用它來檢驗堿性的物質.
(3)水蒸發(fā)是指液態(tài)的水在受熱的條件下變成氣態(tài),沒有新物質生成是物理變化,水通電分解是在通電的條件下水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子重新組合成氫分子、氧原子重新組合成氧分子,分子發(fā)生了變化也就是生成了新物質是一個化學變化.
解答:解:(1)根據(jù)質量守恒定律中物質發(fā)生化學反應前后元素種類不變的規(guī)律可知,只含有氫、氧元素的水是不能生成含有碳元素的油的.
故答案為:根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,水中只含氫元素和氧元素,不能生成含有碳元素的油.
(2)C燒杯中的濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氨氣運動到A燒杯中溶于水形成的氨水呈堿性,使酚酞試液變紅了;而B燒杯置于大燒杯外,故其中的酚酞試液不能接觸到堿性物質,所以不變紅,仍為無色.A、B兩個燒杯中的物質沒有混合,但B燒杯中的酚酞試液卻變紅了,說明分子是在不斷運動的.
故答案為:溶液慢慢變紅,溶液仍為無色,分子是在不斷運動的
(3)水蒸發(fā)是物理變化,而水通電分解是化學變化,兩者在本質上的區(qū)別從宏觀上來講是否有新物質生成,從微觀上來講是構成物質的微粒本身是否發(fā)生了變化.
故答案為:水蒸發(fā)是由于溫度升高,分子之間的間隔變大而分子本身并沒有變化;而水通電分解是水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子重新組合成氫分子,氧原子重新組合成氧分子.
點評:(1)(3)從質量守恒定律的角度來解釋一些日常生活現(xiàn)象有助于我們從本質上認識它們的變化.(2)是驗證分子運動的一個經(jīng)典實驗.
練習冊系列答案
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普通黃銅僅由銅和鋅組成,廣泛用于制造板材、管材等,也用于鑄造機械零件.為測定黃銅中銅的質量分數(shù),取樣品10g,分四次向其中加入稀硫酸使之充分反應,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
第一次 第二次 第三次 第四次
加入稀硫酸的質量/g 10 10 10 10
剩余固體的質量/g 8.7 7.4 7 7
認真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)黃銅中銅的質量分數(shù)為
(2)恰好完全反應時,溶液中溶質的質量分數(shù)是.

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科目:初中化學 來源: 題型:

溶液與人類的生活息息相關,溶液的配制是日常生活和化學實驗中的常見操作.下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質的質量分數(shù)對照表(20℃).
溶液中溶質的質量分數(shù)/% 4 12 16 24 28
硫酸溶液的密度/g/mL 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20
氨水的密度/g/mL 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90
請仔細分析后回答下列問題:
(1)20℃時,隨著溶液中溶質的質量分數(shù)逐漸增大,硫酸溶液的密度逐漸
 
(填增大、減不或不變);氨水的密度逐漸
 
(填增大、減小或不變)
(2)取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液,向100g12%的硫酸溶液中加水的質量
 
100g(填大于、小于或等于).
(3)向100g24%的氨水中加入100g水,搖勻,溶液體積是
 
mL(保留到0.1).

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科目:初中化學 來源: 題型:

23、一次實驗結束時,小李忘記將酒精燈帽蓋上,第二天再去點燃時,怎么也點不著,這是怎么回事呢?小李想探個究竟,于是便設計進行了下列實驗(5)
①檢查燈內是否還有足量的酒精,發(fā)現(xiàn)酒精量充足
②將燈內的酒精到出少量點燃,能很好的燃燒
③擠壓燈頭處的燈芯,很難擠出液體.點燃擠出的一滴液體,其不能燃燒
④將燈帽蓋好放置幾小時后,或直接在燈頭上滴幾滴酒精,再去點燃時,酒精燈能正常燃燒.
⑤去學校圖書室查閱了有關資料,記錄了如下有關的信息:
酒精(學名乙醇)是無色透明、具有特殊香味的液體.它易揮發(fā),能與水以任意比例混溶,并能溶解多種有機化合物,…
實驗室酒精燈所用酒精一般是95%的工業(yè)酒精…
酒精的沸點為:800C     水的沸點:100℃
請回答下列問題:
(1)通過實驗①能得出的結論是
酒精燈沒被點燃不是由于燈體內酒精量過少造成的

(2)小李設計進行實驗②的目的是
檢查燈體內的酒精是否可以燃燒

(3)實驗③擠出的一滴液體不能燃燒的可能原因是
頂部燈芯處的酒精揮發(fā),造成該處酒精中水的含量增高

(4)通過以上探究活動,小李最終可以得出的結論是
沒有蓋上燈冒,使得燈芯上的酒精揮發(fā),所以不易被點燃

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科目:初中化學 來源: 題型:

34、下面是制取二氧化碳并檢驗它性質的裝置圖.請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是
長頸漏斗

(2)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)小宗同學進行該實驗時,往A中加入約1g CaCO3,往B中加入約100mL澄清石灰水,往C中加入約100mL紫色石蕊試液.請寫出B中發(fā)生反應的化學方程式
CO2+Ca(OH)2═CaC03↓+H2O
.在實驗過程中,小宗同學始終未觀察到C中的預期現(xiàn)象,其原因可能是
到C裝置時二氧化碳可能已經(jīng)被耗盡
.為了能觀察到預期的實驗現(xiàn)象,你的建議是
增加碳酸鈣的質量

(4)檢驗裝置D中二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是:
將燃著的木條放到集器瓶口

(5)實驗室一般用向上排空氣法收集二氧化碳氣體,你認為用排水法
(填“能”
或“不能”)收集到二氧化碳(已知通常狀況下1L水中大約能溶解1L二氧化碳氣體).

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科目:初中化學 來源: 題型:

14、已知:A、B、C是三種常見的化合物,D是常見的一種單質.在一定條件下,A和B可轉化為C和D,C還能進一步轉化為人類主要的食物E;在人體內,C和D也可以轉化為A和B.C在一定條件下可與新制的氫氧化銅反應產生紅色沉淀.根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)E與碘水能呈現(xiàn)
色.
(2)A、B、C的化學式為:A
CO2(H2O)
,B
H2O(CO2
,C
C6H12O6

(3)A、B、C、D、E中,組成元素相同的是
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