構(gòu)成物質(zhì)的微粒有    、和  ;紅磷由  構(gòu)成;氦氣由  構(gòu)成;鐵由  構(gòu)成;氮?dú)庥?u>  構(gòu)成;水由  構(gòu)成.


考點(diǎn):

物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析..

專題:

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

分析:

根據(jù)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒:分子、原子、離子,金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析解答即可.

解答:

解:構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒:分子、原子、離子;紅磷屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由磷原子直接構(gòu)成的;氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),是由氦原子直接構(gòu)成的;鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的;氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),是由氮分子構(gòu)成的;水是由水分子構(gòu)成的.

故答案為:分子、原子、離子;磷原子;氦原子;鐵原子;氮分子;水分子.

點(diǎn)評(píng):

本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中(如右圖),約1秒~2秒取出,可觀察到_____處(填序號(hào))的火柴梗最先碳化,說(shuō)明_____焰溫度最高,因此加熱時(shí),試管應(yīng)放在酒精燈的_____  焰上。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

“綠色化學(xué)”是指與綠色植物有關(guān)的化學(xué)

 

B.

化學(xué)在材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)等方面發(fā)揮著重要的作用

 

C.

人類利用化學(xué)合成了許多物質(zhì)

 

D.

高新科學(xué)技術(shù)需要各種有特殊性能的材料,這要靠化學(xué)家來(lái)研究開(kāi)發(fā)

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在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過(guò)量,充分反應(yīng)過(guò)程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系,能用下圖曲線表示的是

序號(hào)

H2SO4溶液

NaOH溶液

HCl溶液

CuO粉末

BaCl2溶液

Na2CO3溶液

H2SO4溶液

鋅粒

A.僅①② B.僅②④ C.②③④ D.①②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣中含量較多且性質(zhì)不活潑的氣體是( 。

 

A.

二氧化碳

B.

氧氣

C.

氮?dú)?/p>

D.

水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中氮?dú)饧s占  ,氧氣約占  ;久置于空氣中的澄清石灰水表面會(huì)形成一層白膜,說(shuō)明空氣中含有少量的  ;空氣中的稀有氣體所占比率雖然不大,但卻有著重要的用途,如:  (舉出一例).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我國(guó)著名化學(xué)家徐光憲因在稀土元素等研究領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn),榮獲2008年度“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”.鈰(Ce)是一種常見(jiàn)的稀土元素,下列關(guān)于鈰的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

原子序數(shù)是58

B.

相對(duì)原子質(zhì)量是140.1

 

C.

質(zhì)子數(shù)為58

D.

飾元素是非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某班同學(xué)如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管.點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況.實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的

下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( 。

①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出.

 

A.

只有①③

B.

只有②④

C.

只有①②③

D.

①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

 

A.

用100mL量筒量2mL水

 

B.

直接在量筒內(nèi)配溶液

 

C.

用嘴吹滅酒清燈

 

D.

用膠頭滴管滴加液體時(shí),滴管要在試管口的上方垂直滴入

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