除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑或方法不正確的是( 。
選項 物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法
ANaCl 固體泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)
BNaCl 液體Na2CO3滴加硫酸溶液至不再產(chǎn)生氣泡
CKNO3 溶液Ba(NO32滴加適量K2SO4溶液、過濾
DN2O2通過紅熱的銅絲
A、AB、BC、CD、D
考點:物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,鹽的化學性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
B、Na2CO3能與硫酸溶液反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、Ba(NO32能與適量K2SO4溶液反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,再進行過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、氧氣通過紅熱的銅絲時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅,而氮氣不與銅反應,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:B.
點評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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用化學知識解釋下列問題:

(1)如圖1,傾倒液體時標簽為什么朝向手心?
 
 
(2)如圖2,空氣和呼出氣體都有的成分(填2種)
 

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小明用托盤天平稱量物品時,將物質(zhì)放在右邊托盤上,稱得物品質(zhì)量為18.8g,那么物品實際質(zhì)量為多少( 。
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下列說法錯誤的是(  )
A、糖尿病人要多吃含淀粉類食物
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科目:初中化學 來源: 題型:

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D、用糧食釀造食醋

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標號儀器名稱:①
 
;②
 

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,棉花的作用是
 
,當觀察到C中導管口剛有氣泡冒出時就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,將集氣瓶從水中取出,瓶用帶火星木條伸入瓶中,如果末見木條復燃,其原因可能是
 

(3)可以用B制取的氣體有
 
、
 
等.請寫出制取其中一種氣體的化學方程式:
 
,制取該氣體時錐形瓶中放入的物質(zhì)是
 
,從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是
 
,用D裝置收集該氣體時,氣體應從
 
(填“a”或“b”)管通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

天平兩端分別放置盛有足量稀鹽酸的燒杯,天平調(diào)至平衡,現(xiàn)向其中一只燒杯中投入5.3g碳酸鈉,向另一只燒杯中投入適量鐵片,要使天平最終保持平衡,求投入鐵片的質(zhì)量?

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