某化學(xué)實驗小組要檢測某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),同學(xué)們稱取25g赤鐵礦樣品,將438g稀鹽酸分四次加入樣品中.(假設(shè)赤鐵礦中除氧化鐵外的物質(zhì)都不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),且不溶于水),充分反應(yīng)后看到實驗結(jié)果如下:
 實驗次數(shù) 1
 稀鹽酸的質(zhì)量/g 109.5 
109.5
 
109.5
 
109.5
 剩余固體質(zhì)量/g 17 9 2 2
(1)赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為
 
;
(2)求所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:(1)由表中數(shù)據(jù)分析處雜質(zhì)的質(zhì)量,確定氧化鐵的質(zhì)量,進而求質(zhì)量分數(shù);
(2)經(jīng)分析,每109.5g鹽酸反應(yīng)掉8g氧化鐵,據(jù)此計算.
解答:解:(1)由表中數(shù)據(jù),最后剩余固體質(zhì)量保持2g不變,故25g赤鐵礦樣品中雜志的質(zhì)量為2g,
則赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為:
25g-2g
25g
×100%
=92%;
故填:92%;
(2)經(jīng)分析,每109.5g鹽酸反應(yīng)掉8g氧化鐵,
設(shè)109.5g鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
160   219
8g     x
160
8g
=
219
x

x=10.95g
所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:
10.95g
109.5g
×100%
=10%
答:所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%.
點評:正確分析圖表所給內(nèi)容是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖4個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些質(zhì)量的變化,其中正確的是( 。
ABCD
向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸向一定量的硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉末加熱一定量高錳酸鉀固體向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
    
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

判斷鎂條在空氣中燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù)是( 。
A、生成白色固體
B、放出大量熱
C、固體質(zhì)量增加
D、發(fā)出耀眼的強光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)從家中拿來一枚低價購買的“黃金”戒指.同學(xué)們告訴他,這是不法商販用銅一鋅合金制作的假黃金.為了說服小明,同學(xué)們擬定下列四種方法進行檢驗,你認為哪種方法不能達到目的( 。
A、用食鹽水浸泡
B、用稀鹽酸浸泡
C、用硝酸銀溶液浸泡
D、放在火上燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)按如圖所示的裝置進行實驗(裝置氣密性良好).已知該同學(xué)在裝置Ⅰ中加入的是石灰石和稀鹽酸,在裝置Ⅱ中加入的是氫氧化鈉溶液.
(1)該同學(xué)在實驗中先打開止水夾a,關(guān)閉止水夾b.則在裝置中Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象
 
;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)一會后,該同學(xué)關(guān)閉止水夾a,打開止水夾b.則在裝置Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是
 
;由于稀鹽酸、氫氧化鈉
溶液的用量不同以及第一次實驗的時間長短不同,該同學(xué)在裝置Ⅱ可能觀察到幾種不同現(xiàn)象.請你幫他對可能觀察到的現(xiàn)象進行解釋(用化學(xué)方程式完成).
裝置Ⅱ中可能觀察到的現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
有氣泡產(chǎn)生
 
有白色沉淀生成
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近年來世界各地頻繁發(fā)生地震.每當?shù)卣鸢l(fā)生時,災(zāi)區(qū)人民的飲用水安全受到威脅.
(1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是
 

(2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
 
;
(3)“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫.制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學(xué)方程式為:2NaOH+X+NaClO+NaCl+H20,則X的化學(xué)式為
 
;NaCl0中氯元素的化合價為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室有一瓶試劑的標簽破損不清如圖,甲乙丙三位同學(xué)對它的主要成分進行討論,一起猜想:甲同學(xué)認為,該試劑主要成分是酸;乙同學(xué)認為,白色固體可能是堿;丙同學(xué)認為,該試劑主要成分是鹽.
(1)你認為
 
同學(xué)的猜想是錯誤的,你的理由是
 
;
(2)甲同學(xué)想驗證猜想是否正確,可選用的試劑是(提示:要求是不同類別的試劑,任選兩種)
 
、
 

(3)如果另一位同學(xué)的猜想是正確的,請寫出一種可能的物質(zhì)的化學(xué)式
 
.如果該物質(zhì)是一種氮肥,化學(xué)式是
 
,如果要檢驗是不是銨鹽,你選用的試劑是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調(diào)查,測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品16g,把80g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜志不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng)).請計算:
 序號 第1次 第2次 第3次 第4次
 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 20 20 20 20
 剩余固體的質(zhì)量/g 11 6 2.8 2.8
(1)石灰石樣品中碳酸鈣純度
 

(2)求反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是雪碧汽水標簽中的部分內(nèi)容.
(1)小虎同學(xué)取適量雪碧汽水于試管中,稍稍加熱后產(chǎn)生大量氣泡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)將雪碧汽水中產(chǎn)生的氣泡通入澄清的石灰水,現(xiàn)象是
 
,原因(用化學(xué)方程式表示)
 

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