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11．下列關于實驗現象的描述正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒，產生大量白色煙霧
B．蠟燭在氧氣中燃燒產生明亮藍紫色火焰，放出熱量，產生刺激性氣味的氣體
C．鎂帶在空氣中燃燒，產生白色固體
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

分析 A、根據紅磷在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
B、根據蠟燭在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
C、根據鎂帶在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．
D、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

解答 解：A、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤．
B、蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，生成無色、無味的氣體，故選項說法錯誤．
C、鎂帶在空氣中燃燒，產生白色固體，故選項說法正確．
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖為某�？茖W興趣小組探究光照強度對水草光合作用強度影響的實驗裝置示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內的二氧化碳濃度．據圖分析．

（1）請寫出能實現光照強度不同的一種簡便方法：用不同功率的燈泡（或改變燈與錐形瓶之間的距離）．
（2）為了防止無關變量對實驗結果的干擾，本實驗還應設置對照組，對照組中應當B．
A．換用一個較大的錐形瓶      B．去掉錐形瓶中的水草
C．把NaHCO3溶液換成清水      D．把紅色液滴換成其他有色液滴
（3）若裝置的氣密性良好，實驗發(fā)現，當用25瓦燈泡照射時，玻璃管液面沒有發(fā)生變化（移動），這是因為此時光合作用速率等于呼吸作用速率（光合作用強度與呼吸作用強度達到動態(tài)平衡）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．已知1個碳-12原子的質量為1.993×10-26kg，鎂的相對原子質量為24，求一個鎂原子的質量是多少3.986×10-26 kg？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．將河水凈化為自來水，其凈化方法有：①消毒殺菌②過濾③吸附④沉降正確方法的順序是（　　）
A．①②③④B．②④①③C．④②③①D．③④①②

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．區(qū)別氮氣、氧氣和空氣三種氣體，應采用的方法是（　�。�
A．將氣體分別通入水中B．分別觀察顏色
C．將氣體分別通入澄清的石灰水中D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．有關相對分子質量計算；
（1）計算相對分子質量：計算Ca（OH）2的相對分子質量74；
（2）計算物質組成元素的質量比：計算Ca（OH）2中鈣元素和氧元素的質量比：5：4；
（3）計算物質中某種元素的質量分數：計算Ca（OH）2中鈣元素的質量分數：54.1%．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．根據下列實驗裝置圖回答．

（1）寫出標號儀器名稱：①試管  ②集氣瓶
（2）用高錳酸鉀制取氧氣可選用的裝置組合是AC或AD，反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）用裝置B和D來完成制取二氧化碳的實驗，B中反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；檢驗二氧化碳集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；用該裝置也能完成制取氧氣的實驗，此時B中的化學反應方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．按要求寫出下列符號或寫出符號表示的意義．
（1）3個氯原子3Cl
（2）硅元素Si．
（3）Ca2+鈣離子
（4）2個水分子2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列關于氧氣性質的敘述中，正確的是（　�。�
A．氧氣的密度比空氣小
B．氧氣一定是一種無色、無味的氣體
C．氧氣可以燃燒
D．氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體

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