下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（  ）

A.干冰    B.空氣    C.海水    D.石油

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖示操作正確的是（）

　

A．

液體讀數(shù)

B．

滴加液體

C．

加熱固體

D．

傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。

   

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為        ，將帶火星的木條置于a處，若觀(guān)察到     ，說(shuō)明已有氧氣產(chǎn)生。

（2）B中現(xiàn)象是聲帶涌出柱狀的泡沫，可形象地稱(chēng)為“大象牙膏”，其原理主要是在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


黑白復(fù)印機(jī)用的墨粉中常添加Fe3O4粉末，F(xiàn)e3O4是由Fe2+、Fe3+和O2﹣按1：2：4的個(gè)數(shù)比構(gòu)成的．如圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉末的流程簡(jiǎn)圖．已知第④步反應(yīng)中各元素化合價(jià)保持不變．

（1）Fe3O4粉末在復(fù)印機(jī)的電磁場(chǎng)作用下能使墨粉形成字跡或圖案，這不僅利用了Fe3O4有磁性，還利用了Fe3O4是　色．

（2）第②步加入試劑X，生成Fe（OH）2的反應(yīng)方程式為　．

（3）在第③步反應(yīng)中要控制通入O2的量，以使生成的Fe（OH）2和Fe（OH）3的質(zhì)量比等于　　，才能確保最終生成Fe3O4，操作Y的名稱(chēng)為　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列生活用品中，屬于純凈物的是（）

　 A．  加碘食鹽      B．  食醋          C．  不銹鋼釘      D． 蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2013年12月2日“嫦娥三號(hào)”成功發(fā)射．其運(yùn)載火箭的常規(guī)燃料是四氧化二氮（N2O4）和偏二甲肼（C2H8N2），飛船的低溫燃料是液氧和液氫．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）

　

A．

N2O4屬于氧化物

　

B．

C2H8N2屬于有機(jī)物

　

C．

液氫作燃料時(shí)發(fā)生反應(yīng)為2H2+O22H2O

　

D．

液氧變成氧氣的過(guò)程屬于化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某混合物其組成特點(diǎn)是“各成分彼此完全混合，處處相同”，這種混合物不可能是（）

　 A．  食鹽水        B．  黃泥水        C．  空氣          D． 不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如表中各物質(zhì)名稱(chēng)、化學(xué)式和所屬分類(lèi)都正確的選項(xiàng)是（）

 選項(xiàng)

 名稱(chēng)

 化學(xué)式

 類(lèi)別

 A

 燒堿

 Na2CO3

 鹽

 B

 氧化鐵

 Fe2O3

 氧化物

 C

 煤炭

 C

單質(zhì)

 D

 熟石灰

 CaOH

 堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


日常生活里常見(jiàn)的下列飲品中，可能不含有機(jī)物的是（）

A．果汁     B．牛奶     C．礦泉水     D．啤酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案