19.有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì).依據(jù)表中的元素回答下列問(wèn)題:
元素名稱
元素符號(hào)HCOMgPFe
(1)某溶液在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解產(chǎn)生氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)某金屬X在氣體Y中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)空氣是一種混合物,要測(cè)定空氣中氧氣的含量,燃燒的物質(zhì)通常選擇紅磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)某金屬在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,放出大量的熱,生成一種白色固體物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(4)鎂和氧氣點(diǎn)燃生成氧化鎂,故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式,掌握化學(xué)方程式的書寫方法(寫、配、注、等)即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.地鐵福州--未來(lái)的“美麗福州”之一.地鐵建設(shè)需要消耗大量的鋁、鐵等金屬.
(1)圖1是在建地鐵設(shè)計(jì)圖片.工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法治煉金屬鋁,該反應(yīng)屬于B(填序號(hào)).
A.化合反應(yīng)       B.分解反應(yīng)       C.置換反應(yīng)      D.復(fù)分解反應(yīng)
(2)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理,如圖2所示.
①為了避免裝置A中玻璃管在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng)通一氧化碳排盡玻璃管內(nèi)空氣.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要繼續(xù)通入CO目的是防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化,也防止液體倒流炸裂玻璃管.
②裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③裝置B除了吸收CO2氣體外,還有可收集純凈的一氧化碳,防止一氧化碳逸出污染空氣作用.

(3)雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生銹跡,原因是鐵與氧氣、水接觸反應(yīng)生銹.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用鹽酸除鐵銹,會(huì)生成氯化鐵和水,其化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

10.西瓜可清熱解毒,如圖列出了西瓜的營(yíng)養(yǎng)成分.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)西瓜具有甜味,主要是因?yàn)楹刑穷惖脑颍鞴峡墒巢糠种泻孔疃嗟氖撬?br />(2)“17.4mg”是指“鈣、磷、鐵、鋅”元素(填“單質(zhì)”或“元素”)的質(zhì)量,其中不屬于人體微量元素的是鈣或磷(寫出一種).缺鐵可導(dǎo)致貧血;缺鋅可引起兒童發(fā)育停滯,智力低下,嚴(yán)重可導(dǎo)致侏儒癥.
(3)淀粉是一種常見(jiàn)的糖類化合物,要檢驗(yàn)?zāi)撤N食物中是否含有淀粉可選用碘酒(填試劑名稱)滴在食物樣品上,觀察是否變藍(lán)色.
(4)蛋白質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素之一,是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),但如果食用了用甲醛浸泡過(guò)的海產(chǎn)品會(huì)危害身體健康,其原因是甲醛有毒,會(huì)破壞人體內(nèi)部的蛋白質(zhì),使其變性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.醫(yī)療上常用的生理鹽水是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%(密度近似為l g/cm3)的氯化鈉溶液.500mL這種生理鹽水中含氯化鈉4.5g,水495.5g.若以每分鐘50滴(每20滴約為1mL)的速率給病人靜脈輸液500mL,約需200分鐘輸完.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在A+3B═2C+2D的反應(yīng)中,14g A完全反應(yīng)生成44g C和18g D,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是( 。
A.16 gB.48 gC.64 gD.96 g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.地球大氣中因二氧化碳含量增加而引起“溫室效應(yīng)”,下面關(guān)于大氣中二氧化碳增加的主要來(lái)源的說(shuō)法中,最不合理的一種是( 。
A.人和動(dòng)物呼出的二氧化碳
B.石油產(chǎn)品大量燃燒
C.森林大面積縮小,吸收二氧化碳的能力減少
D.煤的燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.下列描述中,屬于物理變化的是b(填序號(hào),下同),屬于化學(xué)變化的是c,屬于物理性質(zhì)的是d,屬于化學(xué)性質(zhì)的是a.
a.液化石油氣能燃燒   b.土豆加工成土豆絲    c.食物腐爛   d.味精是白色晶體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有四種粒子,其質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和核外電子數(shù)如表所示:
粒子質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)
666
676
121210
111210
則四種粒子中屬于同種元素的是(  )
A.甲和乙B.丁和丙C.乙和丙D.甲和丙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖前要大致判斷地窖里二氧化碳?xì)怏w的“濃度”是否危及人身安全.
(1)小紅預(yù)設(shè)的實(shí)驗(yàn)如下表所示,請(qǐng)你幫助她完成設(shè)計(jì):
小紅的方法可能看到的現(xiàn)象她的判斷
一只小氣球,充有空氣后扎住口,放入地窖中不能進(jìn)入地窖
將點(diǎn)燃的蠟燭帶到地窖里
(2)小剛想用打開(kāi)的手電筒代替點(diǎn)燃的蠟燭,他的做法是否可行?理由是不可行,手電筒能否發(fā)光與二氧化碳無(wú)關(guān).

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