A. | 糧食釀酒 | B. | 棉紗織布 | C. | 火藥應用 | D. | 瓷器燒制 |
分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化.
B、棉紗織布過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、火藥應用過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.
D、瓷器燒制過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.
故選B.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1 | |
B. | 海水經(jīng)過濾后可直接飲用 | |
C. | 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | |
D. | 活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)作物的秸稈就地焚燒 | B. | 社會公共場所嚴禁吸煙 | ||
C. | 積極開展綠化國土行動 | D. | 工業(yè)廢水處理達標后排放 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H+、Na+、Cl-、HCO3- | B. | H+、Ag+、Cl-、NO3- | ||
C. | Cu2+、Ba2+、Cl-、SO42- | D. | K+、NH4+、Cl-、NO3- |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 洗過菜的水用來澆花 | B. | 少喝水,盡量少洗澡 | ||
C. | 農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌 | D. | 工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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