下列各組藥品,可直接驗證鋅、鐵、銅三種金屬活動性順序的是
A.Fe 、ZnSO4溶液 、CuSO4溶液 B.Fe 、Cu 、ZnSO4溶液
C.Cu 、ZnSO4溶液、FeSO4溶液 D.Zn 、Fe 、CuSO4 溶液
科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省大慶市林甸縣初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結構示意圖表示在元素周期表中同一列的原子的是
A.①② B.②③ C.③④⑤ D.①⑤
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市房山區(qū)初三第一學期終結性檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質的用途中,利用其化學性質的是
A.液氮用作冷凍劑 B.干冰用于人工降雨
C.氧氣用于切割金屬 D.氫氣用于填充氫氣球
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省騰沖縣初三上學期六校聯(lián)考(期末)化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)水是生命之源,人類的日常生活離不開水。
(1)小紅利用下圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后,試管B中所收集的氣體為 ,該實驗說明水是由________________組成的。
(2)自制凈水器中常加入____________(填名稱),用于除去水中的異味和色素。
(3)云南水資源豐富,但分布不均,有些村民用地下水作為生活用水,人們常用____________區(qū)分硬水和軟水;生活中可用____________的方法降低水的硬度。
(4)電解水的方程式為__________________________________;
(5)請舉一例生活中節(jié)約用水的集體措施________________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省騰沖縣初三上學期六校聯(lián)考(期末)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列微粒符號中,對“2”的含義理解正確的是
A.2Cu中的“2”表示2個銅元素
B.Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷
C.H2S中的“2”表示1個硫化氫分子中含有2個硫原子
D.Al2 (4)3 中化學式上方的“2”表示硫元素為-2價
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省騰沖縣初三上學期六校聯(lián)考(期末)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現象描述正確的是
A.鎂條在空氣中燃燒時,有黑色固體生成
B.木炭在氧氣中燃燒時,有二氧化碳氣體產生
C.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,有黑色固體生成
D.硫在空氣中燃燒時,有藍紫色火焰產生,生成刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年天津市初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)煤制成蜂窩狀目的是 ________;屋內起火不能開窗,如果開窗火會燒得更旺原因是開窗會________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濰坊地區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)為了制取CO2并驗證它的性質,張林同學設計并進行了下圖所示的實驗,請根據要求回答有關問題。
(1)儀器a的名稱是 ,A中發(fā)生反應的化學方程式是 。
(2)B中玻璃管內發(fā)生化學反應的方程式為 ,酒精燈加上鐵絲網罩的作用是 。
(3)尾氣的處理方法可以是 。為了證明A中反應后的溶液里含有CaCl2,張林同學向溶液中滴加少許Na2CO3溶液,結果沒有觀察到白色沉淀(提示:CaCl2溶液和Na2CO3溶液反應能生成CaCO3),你推測是 (填物質名稱)的干擾。
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