(1)寫出下列化學反應的文字表達式:
①木炭在氧氣中燃燒
 
;
②紅磷在空氣中燃燒
 
;
③硫酸銅催化分解過氧化氫
 

(2)①傾倒液體時,瓶塞取下后應
 
放在桌上,倘若試劑瓶上的標簽沒有向著手心,可能造成
 
的不良后果;用過的膠頭滴管要立即
 
(滴瓶上的滴管除外),以備再用.
②請將下圖中試管放置方式的序號填入相應的實驗或操作之中:

水沸騰實驗中
 
;實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置中
 
;用試管刷洗滌試管時
 
;試管架上晾干洗凈的試管時
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,液體藥品的取用,常用儀器的名稱和選用
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律,常見儀器及化學實驗基本操作
分析:(1)首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
(2)①根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法、膠頭滴管的使用方法,進行分析解答.
②根據(jù)給試管中的液體加熱的方法、實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置、用試管刷洗滌試管的方法、試管架上晾干洗凈的試管的方法,進行分析解答.
解答:解:(1)①木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應的文字表達式為:碳+氧氣
點燃
二氧化碳.
②紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷.
③過氧化氫在硫酸銅的催化作用下生成水和氧氣,反應的文字表達式為:過氧化氫
硫酸銅
水+氧氣.
(2)①向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,以防止液體沿試劑瓶外壁流下腐蝕標簽,瓶口緊挨.
用過的膠頭滴管要立即用水沖洗干凈,以備再用.
②水沸騰實驗中,試管要與桌面呈45°角,b符合要求.
實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置,屬于固液常溫型,試管口應豎直向上,a符合要求.
用試管刷洗滌試管時,試管應傾斜,b符合要求.
試管架上晾干洗凈的試管,試管應豎直向下,c符合要求.
故答案為:(1)①碳+氧氣
點燃
二氧化碳;②磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;③過氧化氫
硫酸銅
水+氧氣;
(2)①倒;液體沿試劑瓶外壁流下腐蝕標簽;用水沖洗干凈;
②b;a;b;c.
點評:本題難度不大,掌握文字表達式的書寫方法、熟悉各種儀器的用途及使用注意事項是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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下列各組元素中,元素符號的第一個大寫字母相同的是( 。
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下列物質(zhì)的用途,主要利用其化學性質(zhì)的是( 。
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觀察如圖微粒結(jié)構示意圖,回答有關問題.

(1)上述粒子中屬于金屬元素的是
 
(填元素符號,下同),在化學反應中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構的元素是
 

(2)氯化鈉是由
 
構成(用化學符號表示);鎂元素與氯元素所形成化合物的化學式為
 
;碳酸鈉的化學式為
 

(3)已知氮化鈉的化學式為Na3N,則氮元素的化合價為
 
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甲、乙、丙是初中化學中常見的物質(zhì),其中甲、乙含有相同元素,在通常狀況下均為液態(tài).丙能使帶火星木條復燃,它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示,“”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(圖中部分反應條件及物質(zhì)略去).
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;(均填化學式)
(2)寫出乙轉(zhuǎn)化為丙的化學方程式
 

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如圖為過氧化氫反應的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子.下列說法中錯誤的是(  )
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C、在化學變化中原子是最小的粒子
D、過氧化氫分子能保持過氧化氫的化學性質(zhì)

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