(2014屆上海市楊浦區(qū)第一學期期末試題)實驗室需配置一定濃度的硝酸鉀溶液。
(1)查閱硝酸鉀溶解性。由右圖可知,20℃時,硝酸鉀的溶解度為________g,在該溫度下配制硝酸鉀溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大為____%(計算結果保留整數(shù))。
(2)計算。配制40 g質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,所需硝酸鉀質(zhì)量為________g,所需蒸餾水的體積為________mL(水的密度近似看做l g/mL)。
(3)稱量。分別在天平左右兩盤放上紙片,調(diào)節(jié)平衡后,________(填字母)。
A.先移動游碼到所需位置,再添加硝酸鉀直到天平平衡
B.先添加所需的硝酸鉀,再移動游碼直到天平平衡
(4)量取。量取所需蒸餾水要用到的儀器是____(填字母)。
 
(5)溶解。將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解。
(6)稀釋。20℃時,將20 mL質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,稀釋成質(zhì)量分數(shù)為4%的硝酸鉀溶液。從下表中找出需要用到的數(shù)據(jù):____________g/mL。
硝酸鉀溶液的密度(單位1 g/rnL)
                  溫度℃
質(zhì)量分數(shù)/%
20
40
60
4
1.023
1.016
1.007
10
1.063
1.054
1.004
(7)20℃時,取哪份定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液進行如下實驗后,所得結論正確的是________。
A.保持溫度不變,減少10 g溶劑后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大
B.保持溫度不變,加入10 g溶質(zhì)后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大
C.保持溫度不變,加入10 g溶劑后,溶質(zhì)的溶解度減小
D.降溫至10℃后,溶質(zhì)的溶解度減小
(1)30  23 (2)4  36 (3)A (4) BC (6)1.063 (7)D

試題分析:根據(jù)溶解度曲線知道,(1)查閱硝酸鉀溶解性。由右圖可知,20℃時,硝酸鉀的溶解度為30g,在該溫度下配制硝酸鉀溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大為:;
(2)計算。配制40 g質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,所需硝酸鉀質(zhì)量為40g×10%=4g,所需蒸餾水的體積為
(3)稱量。分別在天平左右兩盤放上紙片,調(diào)節(jié)平衡后A、先移動游碼到所需位置,再添加硝酸鉀直到天平平衡;
(4)量取。量取所需蒸餾水要用到的儀器是B量筒、C膠頭滴管;
(6)稀釋。20℃時,將20 mL質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,稀釋成質(zhì)量分數(shù)為4%的硝酸鉀溶液。計算所需溶液的密度為1.063g/mL;
(7)20℃時,取D.降溫至10℃后,溶質(zhì)的溶解度減小定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液,所得結論正確,因為溫度改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)或溶解度發(fā)生改變。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。將t2℃時等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時
A.兩種溶液仍是飽和溶液
B.兩種溶液的質(zhì)量仍相同
C.乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比甲大
D.乙溶液中溶劑的質(zhì)量比甲多

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有a、b兩種物質(zhì)在t1℃的飽和溶液,將它們的溫度分別升高到t2℃,a溶液有晶體析出而b溶液還可以繼續(xù)溶解一些b晶體。則能表示a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線是(   )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請結合圖回答問題:

1)   ℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
2)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是  (填“甲”或“乙”)。
3)可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結晶析出的方法是                          
4)t2℃時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)    乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(填“大于”“等于”或“小于”)。
5)小明同學用甲物質(zhì)進行以下實驗:
    
①實驗過程中,B、C、D對應的溶液為不飽和溶液的是    
②向B對應的溶液中再加入30 g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時間后又有部分固體析出。你認為“全部溶解”的原因是                                             。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答:

(1)P點的含義是                         。
(2)t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?            (填寫“能”或“不能”)。
(3)t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是                   (填寫物質(zhì)序號)。
(4)將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體最多的是          (填寫物質(zhì)序號)。
(5)將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是                           (填寫物質(zhì)序號)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2014屆河南省信陽市第一學期期末試題)右圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.曲線乙可以表示氫氧化鈣的溶解度曲線
C.降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液
D.35℃時100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答:

(1)曲線甲和乙的交點所表示的含義為                                              。
(2)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡,可采取的一種措施是                          。
(3)當甲的飽和溶液中混有少量的乙時,可采用             方法提純甲物質(zhì)。
(4)在50℃時,用質(zhì)量相同的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,所得飽和溶液質(zhì)量最大的是     。
(5)將60℃的等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的是        。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述錯誤的是
A.t2℃時,甲的溶解度比乙的大
B.升高溫度可將甲的飽和溶液變成不飽和溶液
C.提純甲、乙(少)混合物中的甲,采用蒸發(fā)溶劑結晶
D.t1℃時,甲和乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.t3℃時,將A、B分別溶于100g水中,各自配成飽和溶液,然后降溫.試根據(jù)溶解度曲線判斷,下列說法中不正確的是( 。

A.降溫過程中,B物質(zhì)的溶解度增大
B.降溫至t1℃時,B物質(zhì)的溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
C.降溫至t1℃時,A物質(zhì)的溶液仍是飽和溶液
D.降溫至t2℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

查看答案和解析>>

同步練習冊答案