右圖是A﹑B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是【 】
A.20℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相等
B.30℃時(shí),A﹑B飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.升高溫度能使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
D.當(dāng)B中含有少量A時(shí),可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純B。
B 【解析】此題考查溶解度曲線的應(yīng)用。A中在20℃時(shí)兩物質(zhì)的溶解度不相等;C中應(yīng)用降低溫度的方法才能將該物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤;D中提純物質(zhì)A時(shí)才采用冷卻熱飽和溶液法 ,所以該題說法正確的應(yīng)選B。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦用來檢測(cè)水中磷元素含量的試劑是鉬酸銨[化學(xué)式(NH4)2M04]。有關(guān)它的說法中錯(cuò)誤的是
A. 鉬酸銨這種物質(zhì)由四種元素組成
B. 一個(gè)鉬酸銨分子中含有15個(gè)原子
C. 鉬酸銨是一種化合物
D. 在鉬酸銨中,鉬元素的化合價(jià)為+4價(jià)
查看答案生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是( )
A.燒開水時(shí),沸騰前有氣泡逸出
B.陽光充足時(shí),充滿水的魚缸壁上有小氣泡
C.啟開啤酒瓶蓋,有大量泡沫溢出
D.夏季黃昏時(shí),池塘里的魚浮出水面
查看答案下列各組物質(zhì)中,按照混合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是
A. 稀鹽酸、干冰、金剛石 B. 冰水混合物、液氧、火堿
C. 碘酒、高錳酸鉀、鎂 D. 加碘食鹽、水、氧化鐵
查看答案下列歸納中有錯(cuò)誤的一組是
A. 常見的氮肥:尿素、氨水
B. 常見干燥劑:固體氫氧化鈉、濃硫酸
C. 常見的還原劑:一氧化碳、二氧化碳
D. 常見的合金:生鐵、鋼
查看答案下列物質(zhì)長(zhǎng)期暴露在潮濕的空氣中,質(zhì)量會(huì)增加且沒有變質(zhì)的是
A. 燒堿固體 B. 濃硫酸 C. 濃鹽酸 D. 生石灰
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省周口市西華縣2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)中相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量最簡(jiǎn)整數(shù)比為___________。
NH3(或氨、甲) 4NH3 + 3O2 2 N2 + 6H2O 17︰24 【解析】由化學(xué)變化的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是氨氣和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了一氧化氮和水,反應(yīng)的方程式是:4NH3 + 3O22N2 + 6H2O;由方程式可知氨氣、氧氣、氮?dú)夂退南鄬?duì)分子質(zhì)量分別是17、32、28、18,相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是氨氣;由方程式可知參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量最簡(jiǎn)整數(shù)比為:():()=1... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦請(qǐng)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋: 一滴水中約含有1.67×1021個(gè)水分子______________;醋是酸的而糖是甜的______________________________________。
查看答案從Na、C、H、O中選擇元素組成符合要求的物質(zhì),將其化學(xué)式寫出來:一種鹽________;保持乙醇化學(xué)性質(zhì)的微粒_________________。
查看答案將一定質(zhì)量的CO和CO2的混合氣體通入足量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后,生成沉淀的質(zhì)量恰好等于原混合氣體的質(zhì)量,則原混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為
A. 7:11 B. 11:14 C. 14:11 D. 11:7
查看答案下列四個(gè)圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是
A. 向鹽酸中滴入NaOH溶液
B. 將水通電電解一段時(shí)間
C. 加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2
D. 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液
查看答案下列各組物質(zhì),能在pH=1的溶液中大量共存,且形成無色溶液的是( )
A.NaNO3HCl Na2SO4 B.NaNO3 NaCl CuSO4
C.NaCl Na2SO4Na2CO3 D.NaOH BaCl2 Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)。由于金剛石和石墨中_____________________________不同,因而物理性質(zhì)有很大的差異。木炭、活性碳具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可以用來除去一些食品和工業(yè)產(chǎn)品里的色素和有臭味的物質(zhì),木炭、活性炭的這種性質(zhì)叫做____________________。
碳原子的排列方式不同 吸附性 【解析】金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同,因而物理性質(zhì)有很大的差異;木炭、活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味; 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦黃河是中華民族的母親河,而素有黃河之腎之稱的黃河甘南濕地日趨萎縮,生態(tài)環(huán)境惡化加劇。
(1)2月2日是世界濕地日,今年世界濕地日的口號(hào)是“攜手保護(hù)濕地,應(yīng)對(duì)氣候變化”。濕地的物種資源豐富,分布著大量的植物群落,可以緩解溫室效應(yīng)。濕地緩解溫室效應(yīng)主要是通過光合作用實(shí)現(xiàn)的,其過程可以表示為:淀粉組成中一定含有_______元素,可能含有______元素。
(2)“濕地水體富營(yíng)養(yǎng)化”是保護(hù)濕地面臨的一個(gè)重大難題,引起濕地水體污染的原因可能有___________________________________________________________(答出一條即可)。
查看答案下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法不正確的是( )
A. 圖中生成物全部是化合物
B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的
C. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成
D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1
查看答案在反應(yīng)3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O中的X的化學(xué)式是( )
A. N2 B. NO C. NO2 D. N2O5
查看答案1996年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授于發(fā)現(xiàn)C60有重大貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家,現(xiàn)在C70也已制得。下列關(guān)于C70的說法正確的是( )
A. C70是一種化合物
B. C70這種物質(zhì)是由碳原子構(gòu)成的
C. C70屬于單質(zhì)
D. C70的相對(duì)分子質(zhì)量是840g
查看答案關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述中,正確的是( )
A. 都是無色有毒的氣體
B. 都是氧化物,都能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)
C. 都能溶于水,并能使紫色石蕊試液變紅
D. 都能用碳和氧氣反應(yīng)制得
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期內(nèi)部摸底(二、3月)化學(xué)試卷 題型:填空題
有一包白色粉末,可能含有碳酸鈣、碳酸鈉和氫氧化鈉中的一種或幾種,某學(xué)生為了確定其組成,作如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行推斷:
(1)在試管中加入少量粉末,注入足量的蒸餾水充分振蕩,得到無色透明溶液;
(2)。1)中少量溶液,滴入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生;
(3)。1)中少量溶液,滴入石蕊,溶液變藍(lán)色;
則該白色粉末一定含有________,可能含有________。
碳酸鈉 氫氧化鈉 【解析】 試題分析:根據(jù)題意分析,“在試管中加入少量粉末,注入足量的蒸餾水充分振蕩,得到無色透明溶液”,可知沒有碳酸鈣(碳酸鈣不溶于水);“。1)中少量溶液,滴入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生”,因此一定有碳酸鈉(碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w);“。1)中少量溶液,滴入石蕊,溶液變藍(lán)色”,說明溶液顯堿性,但由于碳酸鈉和氫氧化鈉的溶液都顯堿性,因此無法判斷是否含有氫氧化鈉... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦在Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾。向?yàn)V出的濾渣上滴加稀鹽酸時(shí)有氣泡產(chǎn)生。則反應(yīng)后所得濾渣中一定含有 ;反應(yīng)后所得濾液中一定含有 ;有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。(寫一個(gè)即可)
查看答案如圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)30 ℃時(shí),該物質(zhì)的溶解度為________g。
(2)50 ℃時(shí),將40 g該物質(zhì)加入到100 g水中,攪拌后得到的是________(填“飽”和或“不飽和”)溶液;將該溶液降溫到20 ℃時(shí)可析出晶體________g。
查看答案(1)硬水中含有較多的Mg2+和________,所以燒過后有很多水垢,除水垢的化學(xué)方程式是______________________(寫出一個(gè)即可)
(2)食鹽水中含有雜質(zhì)CaCl2和Na2SO4,依次加入過量的BaCl2和Na2CO3溶液后過濾,濾液中的溶質(zhì)為___________;食鹽水中通NH3和CO2,可制得小蘇打和一種氫肥,該氮肥的化學(xué)式為______________。
查看答案天然水受到污染后,凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法。漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2],次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O==CaCO3↓+2HC1O,則X的化學(xué)式為____________.次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是______________.
查看答案請(qǐng)按要求用化學(xué)用語填空。
(1)米飯中含有的營(yíng)養(yǎng)素是_______________
(2)農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料的一種鹽是_____________
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期內(nèi)部摸底(二、3月)化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和10g碳酸鈣,分別和過量的鹽酸反應(yīng),其中
A. 碳酸鈉消耗的氯化氫多 B. 碳酸鈣消耗的氯化氫多
C. 碳酸鈉生成的二氧化碳多 D. 生成二氧化碳一樣多
D 【解析】Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 106 73 44 10073 44 10.6g 7.3g 4.4... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是
A. 酸性溶液的pH小于7,食酷呈酸性,故食酷的pH小于7
B. 酸能使紫色石蕊試劑變紅,紫色石蕊試液中通入CO3后變紅,故CO2,是酸
C. 在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),故非全屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D. 改變條件,使溶液中有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量減少,故溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
查看答案在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的微觀示意圖如右圖所示。下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A. 反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7
B. 反應(yīng)前后元素的種類沒有變化
C. 發(fā)生了中和反應(yīng)
D. 該微觀圖還可說明所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
查看答案往100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸溶液中加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,待反應(yīng)完后,溶液的pH將會(huì)
A. 大于7 B. 小于7 C. 等于7 D. 無法確定
查看答案下列各組物質(zhì)在溶液中能共存的是( )
A. NH4NO3、NaOH、NaCl B. NaCl 、HCl、NaOH
C. Na2CO3、AgNO3、NaCl D. KCl、KNO3、NaCl
查看答案右圖是A﹑B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是【 】
A.20℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相等
B.30℃時(shí),A﹑B飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.升高溫度能使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
D.當(dāng)B中含有少量A時(shí),可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純B。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期內(nèi)部摸底(二、3月)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)長(zhǎng)期暴露在潮濕的空氣中,質(zhì)量會(huì)增加且沒有變質(zhì)的是
A. 燒堿固體 B. 濃硫酸 C. 濃鹽酸 D. 生石灰
B 【解析】A、燒堿固體會(huì)吸收水分且與二氧化碳反應(yīng)使其質(zhì)量增大,發(fā)生化學(xué)變化,錯(cuò)誤;B、濃硫酸會(huì)吸水質(zhì)量增加且無化學(xué)變化發(fā)生,正確;C、濃鹽酸會(huì)揮發(fā)氯化氫氣體,質(zhì)量減小,錯(cuò)誤;D、生石灰吸收空氣中的水分質(zhì)量增加,發(fā)生化學(xué)變化,錯(cuò)誤。故選B。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦河南名吃胡辣湯營(yíng)養(yǎng)美味,下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是
A. 小麥粉 B. 大蔥 C. 牛肉 D. 紅薯粉條
查看答案下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是
A. 太陽能發(fā)電 B. 風(fēng)力發(fā)電 C. 火力發(fā)電 D. 水力發(fā)電
查看答案學(xué)習(xí)化學(xué)一年后,同學(xué)們對(duì)課本上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產(chǎn)生了質(zhì)疑。在老師的幫助下,用金屬鈉來探究下列問題:
【提出問題】(1)金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅?
(2)金屬鈉能否在其他氣體(如:CO2)中燃燒?
【查閱資料】(1)金屬Na性質(zhì)活潑,常溫下,它極易與氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鈉,氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉。金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)放出氫氣。
(2)碳酸鈉溶液呈堿性、氯化鈣溶液呈中性。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一:①在實(shí)驗(yàn)室中,金屬鈉保存在煤油中;
②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉,用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中,觀察到溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,但沒有紅色的物質(zhì)析出;
③按照步驟②將金屬鈉投入水中,待反應(yīng)結(jié)束后滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅。
實(shí)驗(yàn)二:將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中,觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶?jī)?nèi)附著黑色顆粒,并粘附著白色物質(zhì)。
【問題討論】
(1)金屬鈉保存在煤油中的原因是:________________________________。
(2)根據(jù)上述資料寫出鈉塊投入水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)二中生成的黑色顆粒是____________,而白色物質(zhì)可能是什么呢?
① 同學(xué)們圍繞白色物質(zhì)可能是什么產(chǎn)生如下猜想:甲認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉,乙認(rèn)為是碳酸鈉,丙認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物,丁認(rèn)為是氫氧化鈉。
我認(rèn)為丁的猜想是錯(cuò)誤的,理由是____________________。
② 對(duì)白色物質(zhì)是什么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)再探究,方案設(shè)計(jì)如下:
方案1:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過濾,向?yàn)V液中加入無色酚酞試液,觀察到溶液變成紅色,結(jié)論:白色物質(zhì)中一定有氧化鈉。
方案2:取該樣品少量于試管里,滴加足量鹽酸,溶液中有氣泡冒出,結(jié)論:白色物質(zhì)中一定有_______。
方案3:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過濾,向?yàn)V液中加入過量的_______溶液(供選試劑:A.石灰水B.氯化鈣溶液 C.硫酸銅溶液),出現(xiàn)白色沉淀,然后過濾,再向溶液里滴加無色酚酞試液,無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)。則______(在甲、乙、丙中選)的猜想成立。
③ 評(píng)價(jià)與反思:小娟同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案1得出的結(jié)論不正確,其理由是__________;
【拓展應(yīng)用】測(cè)定實(shí)驗(yàn)中使用的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的鹽酸(圖1)的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
為了測(cè)定,小明配制了20%的氫氧化鈉溶液100g。然后在燒杯中加入一定量配得的氫氧化鈉溶液,再逐滴加入該鹽酸,恰好完全反應(yīng)時(shí)測(cè)得剩余物總量為45 g。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程用pH測(cè)定儀測(cè)定滴加過程中溶液的pH。圖2為測(cè)定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖。
請(qǐng)以此次測(cè)定的數(shù)據(jù),列式計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________?
(4)該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上標(biāo)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因______(不考慮誤差)。
查看答案為了減少空氣中的溫室氣體,并且充分利用二氧化碳資源,科學(xué)家們?cè)O(shè)想了一系列捕捉和封存二氧化碳的方法。
CaO
燒堿溶液捕捉和封存二氧化碳法(見上圖):
①噴霧反應(yīng)器中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2ONaOH溶液噴成霧狀的目的是 _________。
增大氣體與液體的接觸面積,使反應(yīng)更充分
②過濾環(huán)節(jié)中所得濾渣的主要成分是 _____,CaCO3請(qǐng)用化學(xué)方程式說明原因:________,_______。
CaO+H2O═Ca(OH)2
③在整個(gè)流程中,循環(huán)利用的物質(zhì)有 ____________________________。
查看答案根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問題:
(1)寫出儀器的名稱: a________、f_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室選取d、e、i、j、k四種儀器制取并收集氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,其中還缺少的儀器是_______________。
(3)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)?假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是__________(填寫選項(xiàng)序號(hào))。
a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
(4)小明同學(xué)在組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置時(shí),除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的_________(填寫序號(hào))。反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
(5)小琪同學(xué)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中澄清石灰水溶液不變渾濁。造成這一現(xiàn)象的可能原因是_________________________。
(6)下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)測(cè)得硬質(zhì)玻璃管的容積為25mL,反應(yīng)前后注射器中空氣體積分別為15mL和9mL。
①通常空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,該實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_________,在裝置氣密性良好的情況下,造成誤差的可能原因是______________________(只要寫出1種)。
② 裝置中的氣球可以幫助形成密閉體系,還可能起到的作用是_______________________。
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某化學(xué)興趣小組用一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液,向其中加入銅粉和鋅粉的混合物,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液甲和濾渣乙,則
①在濾液甲中一定有Zn(NO3)2和Al(NO3)3;
②濾渣乙中一定含有Ag,可能有Cu、Zn、Al;
③若濾液甲是藍(lán)色的,則濾液甲中一定含有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和Al(NO3)3;
④向?yàn)V渣乙中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2。
上述四種說法中正確的個(gè)數(shù)為
A. 1 個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
C 【解析】在金屬活動(dòng)順序表中,由于金屬的活動(dòng)性順序是:鋁>鋅>銅>銀,向一定量AgNO3和 (NO3)3的混合溶液加入銅粉和和鋅粉,鋅先與AgNO3反應(yīng)生成了硝酸鋅和銀,不能與Al(NO3)3反應(yīng),當(dāng)鋅完全反應(yīng)后,銅再與AgNO3反應(yīng)生成了硝酸銅和銀。由此可知:①濾液中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2,正確;②濾渣中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn,沒有Al,錯(cuò)誤;③若濾液顯藍(lán)色... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦中考復(fù)習(xí)階段,小謝同學(xué)梳理了以下知識(shí):①生活中使用的洗發(fā)液一般是弱堿性的;②催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率;③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑;④燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,故破壞其中一個(gè)條件就可以滅火;⑤自制簡(jiǎn)易凈水器中的活性炭可降低水的硬度⑥淬火后的針制釣魚鉤 。其中你認(rèn)為合理的個(gè)數(shù)是:
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
查看答案下列各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的
A. A B. B C. C D. D
查看答案區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
序號(hào) | 需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 濃鹽酸和濃硫酸 | 用木條檢驗(yàn) | 聞氣味 |
B | 氫氧化鈉固體和食鹽 | 加水 | 加鹽酸 |
C | 鐵粉和炭粉 | 用水?dāng)嚢?/p> | 加稀硫酸 |
D | 氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液 | 用無色酚酞溶液試液 | 通入CO2 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是
A. A的溶解度比B大
B. 將50℃時(shí)A、B的飽和溶液降溫到20℃時(shí),晶體析出A大于B
C. 50℃時(shí)把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2
D. 將20℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至50℃時(shí),這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A=C
查看答案根據(jù)圖示信息和已學(xué)知識(shí)判斷,下列說法正確的是 ( )
A. 鎂元素位于元素周期表的第三周期,鎂原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子
B. 氯的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45g,在化學(xué)變化中,氯原子易得電子
C. 當(dāng)X=8時(shí),該微粒屬于稀有氣體元素的原子
D. 鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省等八校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型:流程題
銀銅合金廣泛用于航空工業(yè),切割廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝流程如圖所示:【已知Al(OH)3和Cu(OH)2開始分解的溫度分別為450℃ 和80℃ ,Al(OH)3和NaOH能發(fā)生反應(yīng)NaAlO2和水!
(1)寫出銅銀合金廢料在空氣中熔煉時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________。
(2)操作Ⅰ的名稱為____________。
(3)寫出向CuSO4溶液中加入Al2(SO4)3和稀NaOH其中的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式____________,其基本反應(yīng)類型為__________________。
(4)固體混合物B的組成為______;在生成固體B的過程中,必須控制NaOH的加入量,原因是_________。
(5)煅燒固體B獲得CuAlO2時(shí)通入惰性氣體的作用______________,CuAlO2中銅元素的化合價(jià)為________價(jià)。
2Cu +O22CuO 過濾 Al2(SO4)3+6NaOH= 3Na2SO4+2 Al(OH)3↓或 CuSO4+2NaOH= Na2SO4+Cu(OH)2↓ 復(fù)分解反應(yīng) Al(OH)3和CuO 防止Al(OH)3和NaOH發(fā)生反應(yīng) 作保護(hù)氣 +1 【解析】本題是以從廢料中回收銀,并制備銅化工產(chǎn)品為背景,考查了混合物的分離、堿和鹽的性質(zhì)等知識(shí)。 (1) 在空氣中進(jìn)行熔煉時(shí),銅能和空氣... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦(1)二氧化硅可用于制造分離膜,利用“膜分離”技術(shù)可使二氧化碳穿過分離膜被氨水吸收(如右下圖)生成可用作化肥的碳酸氫銨(NH4HCO3)。
①碳酸氫銨屬于______(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”)。
②二氧化硅的化學(xué)式為________。
③氨水中含有一定濃度的氫氧根離子,氫氧根離子的符號(hào)是_________。
(2)請(qǐng)從入中選擇合適的元素,按物質(zhì)的分類寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式(各寫一例)。①氧化物:_______;②酸:________;③鹽:________。
查看答案在一密閉容器中,有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生某種反應(yīng),反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)且如下表.下列說法正確的是
物質(zhì) | X | O2 | CO2 | H20 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 19 | 34 | 6 | 2 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 11 | 待側(cè) | 28 | 20 |
A. 表中的待測(cè)值為32 B. X中一定含有C、H、O元素
C. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) D. 反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9
查看答案除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是
A. NaCl(CaCl2)——溶解,加入過量的碳酸鈉溶液,過濾,取濾液,加足量的稀鹽酸,蒸發(fā)
B. CO2 (CO)——通入過量的氧氣后點(diǎn)燃
C. NaNO3溶液(KCl)——加入適量的硝酸銀溶液,過濾
D. CuO (Cu) ——加過量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥
查看答案把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z(NO3)2溶液中,M加入到Y(jié)NO3溶液中。反應(yīng)關(guān)系如圖所示。據(jù)此判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/p>
A. Z>X>M>Y B. X>Z>M>Y C. X>Z>Y>M D. Y>M>Z>X
查看答案下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中合理的是
A.除去鐵制品表面的鐵銹,用過量的稀硫酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡
B.驗(yàn)證甲烷中含有H2,點(diǎn)燃.在火焰上方罩一只干冷燒杯,觀察內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴
C.鑒別化肥KNO3和NH4CI,取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味
D.檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì),取樣,加水溶解后滴加酚酞試液,觀察溶液顏色是否變紅
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市業(yè)水平;瘜W(xué)擬題 題型:單選題
人們?cè)诠ぷ、生活中的下列做法不安全的是?)
A.液化石油氣泄露時(shí),立即關(guān)閉氣瓶閥門并開窗通風(fēng)
B.霉變的花生先用水漂洗,再煮熟后食用
C.酒精燈內(nèi)的酒精灑出燃燒時(shí),立即用濕抹布蓋滅
D.燃放煙花爆竹時(shí)遠(yuǎn)離人群和可燃物
B 【解析】 試題分析:A、液化石油氣泄露的處理方法:立即關(guān)閉氣瓶閥門并開窗通風(fēng),不能使用電,正確;B、霉變的花生有致癌物,不能食用,做法不安全,錯(cuò)誤;C、酒精燈引起火災(zāi)的處理方法:立即用濕抹布蓋滅;正確;D、燃放煙花爆竹時(shí)遠(yuǎn)離人群和可燃物,防止傷人和引起火災(zāi).正確。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A. Zn B. O C. N2 D. NO2
查看答案下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是( )
A. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身沒有改變
B. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化
C. 氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物
D. 分子間有一定的間隔,原子間沒有間隔
查看答案過氧化鈣(CaO2)廣泛應(yīng)用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域,是優(yōu)良的供氧劑。
【資料】過氧化鈣(CaO2)常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。
【探究一】證明某種供氧劑的主要成分為過氧化鈣
(1)取一定量該供氧劑放置于試管中,向其中加水,再將帶火星的木條伸入試管口中,觀察到____,證明該供氧劑的主要成分為過氧化鈣。
(2)此供氧劑的保存方法是______。
(3)此供氧劑長(zhǎng)期暴露在空氣中,會(huì)變質(zhì)生成CaCO3。為檢驗(yàn)此供氧劑是否變質(zhì),可向其加入稀鹽酸,若觀察到有氣泡生成,則判斷此供氧劑已變質(zhì)。你是否認(rèn)同上述方案,理由___。
【探究二】此類供氧劑中過氧化鈣(CaO2)的含量測(cè)定
【方案一】通過測(cè)定產(chǎn)生氧氣的體積,最終計(jì)算出供氧劑中過氧化鈣的含量。
(1)取一定質(zhì)量的供氧劑溶于水,按照?qǐng)D一裝置進(jìn)行裝配。充分反應(yīng)后,待量筒中液面不再變化,還要______,再讀出體積。
(2)為保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,收集氣體的時(shí)機(jī)是___________。
a.導(dǎo)管口還沒有氣泡產(chǎn)生時(shí) b.導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡時(shí)
c.導(dǎo)管口冒出氣泡很多時(shí)
(3)用此裝置測(cè)得的含量會(huì)偏大,如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置__________(填序號(hào))可以避免此誤差。
【方案二】把樣品中的過氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,通過測(cè)定碳酸鈣沉淀的質(zhì)量,進(jìn)而求得過氧化鈣的質(zhì)量。具體流程如下圖:
(1)寫出供氧劑與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;
(2)滴加的Na2CO3溶液要過量的原因是 __________;
(3)洗滌沉淀的目的是 __________;
(4)檢驗(yàn)沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,滴加_____溶液,若無明顯現(xiàn)象,則表示已經(jīng)洗凈。
(5)若供氧劑的質(zhì)量m=5 g, 碳酸鈣質(zhì)量n=5 g,請(qǐng)通過計(jì)算得出供氧劑中的過氧化鈣的含量。__________________(實(shí)驗(yàn)過程)
(6)若CaCO3沉淀過濾后不洗滌,則過氧化鈣的含量將 ______ (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(7)此方案排除所加試劑和操作的原因,測(cè)定的過氧化鈣含量也可能偏大,原因是___ 。
查看答案自來水廠常用氯氣殺菌消毒,用明礬、氯化鐵等凈化水。以硫鐵礦(主要成分是FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的流程如圖:
(1)已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒,生成物是Fe2O3和SO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________,硫鐵礦進(jìn)行燃燒前要將其粉碎,其目的是____________。
(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害環(huán)境,可將含SO2的廢氣通入氨水中,氨水的pH______7,反應(yīng)后生成的亞硫酸銨[(NH4)2SO3]在農(nóng)業(yè)上可做__________肥。
(3)①流程中用30%鹽酸“酸溶”焙燒后的殘?jiān),寫出化學(xué)方程式_________;
②在“酸溶”時(shí)是否可以用硫酸代替鹽酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;
③若在實(shí)驗(yàn)室欲用38%(密度為1.18 g/ml)的鹽酸配制30%的鹽酸,則需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________、________等。
(4)實(shí)際上“焙燒”階段很難做到將硫鐵礦完全反應(yīng),因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,將其在“氧化”階段與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成FeCl3,寫出化學(xué)方程式__________________。
查看答案請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問題(K、K1、K2、K3為止水夾):
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:I_____、II______.
(2)欲用過氧化氫溶液制氧氣,可選用_____發(fā)生裝置(填“A”或“B”),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(3)將C和D裝置相連接能制備CO2并驗(yàn)證CO2的性質(zhì).連接C和D裝置,關(guān)閉K2,打開K、K1、K3,用試管①收集CO2,此收集方法說明_____。石蕊試液最終呈_____色,使石蕊試液變色的微粒符號(hào)是______。
(4)關(guān)閉K3,打開K1、K2,燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
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