化學(xué)是造福人類的科學(xué),在生活生產(chǎn)中做出了重大貢獻(xiàn).
(1)一氧化二氮(N2O)是最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一.
①一氧化二氮屬于
 
(填“單質(zhì)”或“化合物”).
②下列信息中,描述了一氧化二氮化學(xué)性質(zhì)的是
 
(填字母序號(hào)).
A.無色有甜味的氣體
B.在高溫下能分解生成氮?dú)夂脱鯕?br />C.熔點(diǎn)-90.8℃,沸點(diǎn)-88.5℃
(2)碳酸氫鈉(NaHCO3)是某些抗酸藥的有效成分,能夠中和人體內(nèi)多余的胃酸.
①在碳酸氫鈉中有
 
種元素.
②碳酸氫鈉遇鹽酸生成氯化鈉、水和二氧化碳,該變化過程屬于
 
(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(3)心臟起搏器是一種可植入人體內(nèi)的電子治療儀器,在研制、生產(chǎn)和植入過程中,屬于化學(xué)研究對(duì)象的是
 
(填字母序號(hào)).
A.醫(yī)生外科手術(shù)的縫合技法
B.心臟起搏器的電子線路設(shè)計(jì)
C.心臟起搏器內(nèi)部元件的組成材料
D.心臟起搏器工作時(shí)的化學(xué)反應(yīng)原理.
考點(diǎn):單質(zhì)和化合物的判別,化學(xué)的研究領(lǐng)域,化學(xué)式的書寫及意義,化學(xué)變化和物理變化的判別,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì),物質(zhì)的分類
分析:(1)根據(jù)一氧化二氮的組成、性質(zhì)分析;
(2)根據(jù)碳酸氫鈉的組成、變化的特征分析;
(3)根據(jù)化學(xué)研究的內(nèi)容分析回答.
解答:解:(1)①一氧化二氮是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物.
②一氧化二氮在高溫下能分解生成氮?dú)夂脱鯕,是需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì).(2)①碳酸氫鈉是由鈉、氫、碳、氧4種元素組成.
②碳酸氫鈉遇鹽酸生成氯化鈉、水和二氧化碳,該變化過程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
(3)A.醫(yī)生外科手術(shù)的縫合技法,屬于生物研究對(duì)象;
B.心臟起搏器的電子線路設(shè)計(jì),屬于物理研究對(duì)象;
C.心臟起搏器內(nèi)部元件的組成材料,屬于化學(xué)研究對(duì)象;
D.心臟起搏器工作時(shí)的化學(xué)反應(yīng)原理,屬于化學(xué)研究對(duì)象.
故答為:(1)①化合物,B;②(2)①4,②化學(xué)變化;(3)CD.
點(diǎn)評(píng):本題所考查的知識(shí)屬于課本的基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),有利于解答本類練習(xí)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前,國家食品監(jiān)督檢驗(yàn)部門檢出某“返青粽葉”包裝的粽子中含有硫酸銅,若食用這樣的粽子會(huì)有害健康.硫酸銅屬于( 。
A、有機(jī)物B、混合物
C、金屬單質(zhì)D、化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命.
(1)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面,達(dá)標(biāo)后方可成為生活飲用水.主要指標(biāo)的要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異嗅異味  c.水應(yīng)澄清透明  d.不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用
 
(填物質(zhì)名稱)的吸附作用而達(dá)到.
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如圖所示:

由如圖可知:凈化水時(shí),c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過圖中的B、C、
 
(填字母序號(hào))而達(dá)到.但自來水在飲用前,往往要煮沸,這不僅可以殺菌消毒,還可以
 

(2)為了保護(hù)河里的水質(zhì),下列做法合理的是(填序號(hào))
 

A.抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)       B.不任意排放工業(yè)廢水
C.禁止使用農(nóng)藥和化肥               D.生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放
(3)列舉日常生活中節(jié)約用水的兩種方法:①
 
;②
 

(4)小明利用如圖2所示的裝置探究水的組成.請(qǐng)回答:

①電解水時(shí)試管a中產(chǎn)生的氣體為
 

②通電一段時(shí)間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為
 
,用化學(xué)式表示該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)
 
,該反應(yīng)的基本類型是
 
 反應(yīng).
③通過該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論,請(qǐng)你說出一條結(jié)論
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某金屬R與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:R+2AgNO3=R(NO32+2AgR與硝酸銅溶液不發(fā)生反應(yīng),關(guān)于R的推斷正確的是( 。
A、R的活潑性比銅強(qiáng)
B、R能置換出酸中的氫
C、R的活潑性介于銅、銀之間
D、R的活潑性比銅和銀都弱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知硝酸銨的化學(xué)式是NH4NO3,試計(jì)算:
(1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比;
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)現(xiàn)某塊地中缺氮70Kg,如果施用硝酸銨化肥,則應(yīng)該買硝酸銨化肥的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
    收集CO2并驗(yàn)滿
B、
    加熱液體
C、
取用液體
D、
配置氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

新下列做法中,符合實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)藥品取用規(guī)則的是( 。
A、鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味
B、用藥匙取少量氯化鈉,嘗一嘗味道
C、若沒有說明用量,固體只需蓋滿試管底部
D、為了節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列事故處理方法正確的是( 。
A、油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B、電器著火,立即用水撲滅
C、高層住房著火,立即打開所有門窗
D、煤氣泄漏,立即打開排氣扇電源開關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì),并將相應(yīng)的化學(xué)式填在橫線上:
A、生石灰  B、碳酸鈣  C、氦氣  D、一氧化碳   E、食鹽   F、熟石灰   G、氫氣
大理石的主要成分是
 
,用做調(diào)味品的是
 
,可作燃料的物質(zhì)是
 
,食品袋中白色干燥劑的成分是
 
,可填充霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是
 
,用來改良酸性土壤的是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案