下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑無法鑒別的是（ ）

A．NaOH HCl CuSO4 MgSO 4

B．Na2 CO3 K2 SO4 BaCl2 HCl

C．KNO3 HCl CaCl2 NaOH

D．NH4 NO3 H2SO4 NaOH MgCl2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江西省鷹潭市小學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008秋•靜安區(qū)期中）以下化學(xué)儀器能加熱，但需要墊上石棉網(wǎng)的是（ ）

A．燒杯 B．集氣瓶 C．試管 D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市通州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

B．紅磷在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C．鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂

D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省肇慶市區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某同學(xué)將40g的高錳酸鉀樣品（雜質(zhì)無氧氣放出）加熱制取氧氣，加熱到質(zhì)量不再變化后，停止加熱，冷卻稱量剩余固體的質(zhì)量為36.8g。試求：

（1）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量是 。

（2）樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣西省九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某種硫的氧化物中，硫元素與氧元素的質(zhì)量比為2∶3，則該氧化物中硫元素的化合價(jià)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省武安市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（ ）

A．反應(yīng)后的物質(zhì)一定是氧化物

B．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都沒有改變

C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D．該反應(yīng)中分子和原子的種類均沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省鄭州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像表示一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物受熱過程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，其中正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•云陽縣校級(jí)模擬）下列物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是（ ）

A．氫氣用于填充氣球 B．鎂粉用做煙花和照明彈

C．干冰用于人工降雨 D．銅絲用做電線

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市福田區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•福田區(qū)期末）（1）R原子的相對(duì)原子質(zhì)量近似值為x，原子核內(nèi)中子數(shù)為y，則R2+的核外電子總數(shù)為 ．

（2）波爾多液有硫酸銅、生石灰和水配制而成，請(qǐng)寫出波爾多液不能用鐵制容器盛放原因的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

（3）已知乙炔（C2H2）氣體可用水和CaC2反應(yīng)制�。�(qǐng)你完成制取乙炔的化學(xué)方程式：

CaC2+ = +C2H2↑．

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