【題目】用如圖微型儀器來完成制取并檢驗二氧化碳的實驗只消耗了0.55g10%的鹽酸(密度為1.1g/ml)。通過計算回答:
(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少?
(2)如果用錐形瓶來完成這個實驗約需10%的鹽酸5ml,
這是微型實驗所用藥品量的多少倍?
【答案】(1)0.03g (2)10
【解析】
試題分析:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑中HCl與CO2的質(zhì)量關(guān)系,即可求出產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量
解:設(shè)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為χ
0.55g10%的鹽酸中含有溶質(zhì)的質(zhì)量為:0.55g×10% =0.055g
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
73 44
0.055g χ
73/44 = 0.55g×10%/χ
χ = 0.03g
(2)0.55g10%鹽酸的體積為:0.55g÷1.1g/ml =0.5ml
是微型實驗所用藥品量的倍數(shù)= 5ml/0.5ml =10
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中,找出符合下列條件的粒子填在相應(yīng)的橫線上:
(1)化學(xué)變化中的最小粒子是________。
(2)帶正電荷的粒子是___ _。
(3)不顯電性的粒子是_ __。
(4)決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化工廠進(jìn)行電解食鹽水(NaCl溶于H2O)的生產(chǎn),則電解食鹽水不能制得的物質(zhì)是
A.氫氧化鈉 (NaOH) B.氫氣(H2)
C.二氧化碳(CO2) D.氯氣(Cl2)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(13分)鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛.
(1)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一,其俗稱是 .
(2)氯化鈉是重要的調(diào)味品,通過以下化學(xué)反應(yīng)均能生成NaCl.
反應(yīng)一:鈉在氯氣中燃燒.反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
反應(yīng)二:NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng).關(guān)于該反應(yīng),下列說法正確的是
A.該反應(yīng)是中和反應(yīng)
B.將一定量的稀鹽酸逐滴滴入NaOH溶液中,pH不斷減小,說明兩者發(fā)生了反應(yīng)
C.將一定量的稀鹽酸滴入滴有酚酞的NaOH溶液中,溶液仍為紅色,說明兩者不反應(yīng)
D.將一定量的稀鹽酸與NaOH溶液混合后溶液的pH=7,說明兩者發(fā)生了反應(yīng)
E.將NaOH固體放入稀鹽酸中,放出熱量,說明兩者發(fā)生了反應(yīng)
反應(yīng)三:用Na2CO3溶液和稀鹽酸混合.反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
充分反應(yīng)后的溶液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或鹽酸.
①為確定反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實驗:
步驟I、確定溶液中是否含有鹽酸:
甲同學(xué)選用了酸堿指示劑中的 試液;
乙同學(xué)選用了鎂粉,通過實驗觀察到 ,確定溶液中一定沒有鹽酸.
步驟II、通過實驗確定溶液中含有Na2CO3
②欲從反應(yīng)后溶液中得到純凈的NaCl,丙同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:
方案 | 加入試劑 | 分離方法 | 方案評價 |
一 | 適量Ba(OH)2溶液 | 過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 | 不可行,理由是: |
二 | 適量的 | 可行 |
(3)(4分)過氧化鈉(Na2O2)是供氧設(shè)備中常用的供氧劑.韓國“歲月號”沉船事故發(fā)生后,
幾百名潛水員攜帶水下供氧設(shè)備參與了打撈工作.過氧化鈉與水的反應(yīng)為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.現(xiàn)將15.6g過氧化鈉加入盛有147.6g水(過量)的燒杯中充分反應(yīng),直至固體完全消失,不再有氣泡產(chǎn)生.
請計算:①反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量;②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)A—H是初中化學(xué)常見物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì),G為紅色固體單質(zhì),B為紅色粉末,F(xiàn)為黑色粉末,它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。
(1)B的化學(xué)式為 :(2分)F的化學(xué)式為: (2分)
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是:
(3)②的反應(yīng)類型是 反應(yīng)。(2分)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于催化劑的說法正確的是
A. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變
B. 催化劑只能加快反應(yīng)速率
C. 催化劑能加快反應(yīng)速率也能減慢反應(yīng)速率
D. 如果沒有二氧化錳作催化劑,氯酸鉀加熱不會分解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題。(14分)
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a 。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先 ,加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入 ,
反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 (選填裝置序號)。若選用E裝置用于排空氣法收集甲烷,甲烷應(yīng)從 (填“b”或“c”,下同)端通入;若選用D裝置用于排水法收集甲烷,瓶中先裝滿水,甲烷應(yīng)從 (填左或右)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A.干冰升華 B.榨取果汁 C. 冰雪融化 D. 呼吸作用
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