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【題目】溶液在我們日常生活中有廣泛的用途。下列各物質屬于溶液的是

A. 蒸餾水 B. 碘酒 C. 牛奶 D. 植物油

【答案】B

【解析】試題分析：碘酒是一種均一穩(wěn)定的混合物，是一種典型的溶液。故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.
滴加液體
B.
讀取液體體積
C.
二氧化碳驗滿
D.
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是

A. 水通直流電能分解，是因為水分子分裂，形成新的分子

B. 20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為分子數(shù)目減少

C. 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質，是因為構成它們的分子不同

D. “酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同原子．

（1）反應后方框內應再填入1個微粒（選填序號）．
A.
B.
C.
（2）該反應所屬的基本反應類型是反應．
（3）參加反應的 和 的分子個數(shù)比為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將某紫黑色固體粉末A加熱，可產生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D．黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉化為無色氣體B．回答：
（1）寫出物質化學式：ACDF；
（2）加熱紫黑色固體A時所發(fā)生的反應的文字（或符號）表達式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室一瓶新購進的濃硫酸，其標簽的部分內容如圖所示．

（1）若該瓶硫酸還沒有開封使用，瓶內溶質的質量為多少g？（計算結果保留至0.1）
（2）若要配制9.8%的稀硫酸400g，則需用該濃硫酸質量為多少g？
（3）若量取濃硫酸時采用仰視的方法，則配制的溶液溶質質量分數(shù)9.8%（填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A．硝酸銨固體溶于水時放熱

B．銅絲浸入硝酸汞溶液中，表面覆蓋一層銀白色的物質，說明銅比汞活潑

C．洗潔精具有乳化功能，可用于去除油污

D．用金屬鎢制作白熾燈絲是利用了其熔點高且能導電的性質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”，旨在倡導“綠色消費、節(jié)約資源、保護環(huán)境”，下列做法不符合之一主題的是(　　)

A. 利用火力發(fā)電解決電力緊張問題

B. 紙張雙面打印，寄電子賀卡

C. 將煤液化、汽化，提高燃料的燃燒效率

D. 在大力推廣使用乙醇汽油的同時，研究開發(fā)太陽能汽車和氫燃料電池汽車

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉”的實驗時，實驗前忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液，導致無法判斷中和反應進行的程度，于是小明對反應后溶液的酸堿性進行了探究． 【探究目的】確定反應后溶液的酸堿性
（1）【猜想與假設】反應后溶液呈堿性，也可能呈 ， 也可能呈 ．
（2）【實驗驗證】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

無色酚酞溶液；

溶液呈堿性，使其呈堿性的微粒是；

無色酚酞溶液不變色

溶液呈；


（3）【繼續(xù)驗證】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

粉末部分或全部消失，溶液變?yōu)辄S色

溶液呈 ， 反應的化學方程式是；

溶液呈；

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