根據(jù)右圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:
(1)P點的含義是 。
(2)要使C的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的一種
方法是 。
(3)要從含有少量A的B溶液中得到較多的B晶體,通常采用的方法是 。
(4)t1℃時,將15gA加入到裝有50g水的燒杯中,充分攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 (結(jié)果精確至0.1%)。
(5)將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小的是 (填序號)。
(1)t1℃時,A,C的溶解度相等(答案合理即可)
(2)降溫(答案合理即可)(3)蒸發(fā)結(jié)晶(4)16.7%(5)C
【解析】
試題分析:(1)P點的含義是)t1℃時,A,C的溶解度相等;
(2)要使C的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的一種方法是降溫(或者加入溶劑);
(3)要從含有少量A的B溶液中得到較多的B晶體,通常采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶,因為B得溶解度受溫度影響不大;
(4)t1℃時,A的溶解度是20g,50克水最多溶解10gA,故將15gA加入到裝有50g水的燒杯中,充分攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為=16.7%;
(5)將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小的是C。因為t2℃時三種物質(zhì)中,C的溶解度最小,溶液中含有的溶質(zhì)最少,降溫后,雖然它的溶解度增大了,但溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量沒有增大,其質(zhì)量分數(shù)還是最小的。
考點:溶解度曲線;溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
點評:溶解度曲線圖中,曲線的交叉點,表示該溫度下,各物質(zhì)的溶解度相等;
溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=。
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科目:初中化學 來源:2011年全國中考化學試題分類匯編考點20飽和溶液、溶解度(二) 題型:填空題
(2011年廣東肇慶,16題)(1)某原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,該原子核有 個質(zhì)子,元素符號為 ,該原子在形成化合物時容易得到 個電子,達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
(2)根據(jù)右圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:
①要使C的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的一種方法是 。
②將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從50℃降到20℃時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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