分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.結(jié)合具體化學(xué)反應(yīng)解答相關(guān)問題.
解答 解:(1)白磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反應(yīng)符合(一變多),為分解反應(yīng);故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解;
(3)碳與二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳,該反應(yīng)需要高溫加熱,是吸熱反應(yīng),符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);故填:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;吸熱;化合.
點(diǎn)評(píng) 確定反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,正確書寫化學(xué)方程式;并且掌握書寫化學(xué)方程式的方法和步驟;掌握確定反應(yīng)類型的方法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應(yīng)的單質(zhì)是氧氣 | |
B. | 參加反應(yīng)的分子與生成的分子個(gè)數(shù)比為1:1 | |
C. | 反應(yīng)中,只有一種元素的化合價(jià)發(fā)生了變化 | |
D. | 生成物的分子化學(xué)式為:HCl、HClO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
物質(zhì) | 石墨 | 氧化鈣 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 |
用途 | 潤滑劑 | 補(bǔ)鈣劑 | 除鐵銹 | 檢驗(yàn)CO2 |
性質(zhì) | 良好導(dǎo)電性 | 能與鹽酸反應(yīng) | 能與金屬氧化物反應(yīng) | 與CO2反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 開發(fā)新能源代替化石燃料 | B. | 節(jié)假日燃放煙花爆竹 | ||
C. | 改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù) | D. | 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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