7．下列關(guān)于分子和原子的說法中，不正確的是（　�。�
A．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
B．分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
C．原子是不能再分的最小微粒
D．原子的種類和個(gè)數(shù)在化學(xué)變化的前后保持不變

分析 構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子、原子和離子．
微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運(yùn)動(dòng)的．

解答 解：A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，該選項(xiàng)說法正確；
B、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，該選項(xiàng)說法正確；
C、原子可以分為原子核和核外電子，該選項(xiàng)說法不正確；
D、原子的種類和個(gè)數(shù)在化學(xué)變化的前后保持不變，該選項(xiàng)說法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，因此原子是化學(xué)變化中的最小微粒．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．實(shí)驗(yàn)室里區(qū)分下列物質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案都合理的是-（　　）
ABCD
實(shí)驗(yàn)要求鑒別二氧化錳、四氧化三鐵鑒別酒精、過氧化氫溶液鑒別空氣、人呼出的氣體鑒別氯酸鉀、高錳酸鉀
第一方案取樣，看顏色聞氣味取樣分別伸入帶火星木條取樣觀察顏色
第二案取樣，看狀態(tài)取樣，分別用燃著的木條檢驗(yàn)取樣，分別滴入澄清石灰水取樣，嘗一嘗
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．我國(guó)古代有幾大聞名世界的化學(xué)工藝是（　�。�
A．燒陶瓷、指南針、造紙B．燒陶瓷、冶鐵、印刷、釀酒
C．燒陶瓷、造紙、制火藥D．制火藥、指南針、造紙、印刷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．下列是可以制得氧氣的六種途徑以及實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a鐵架臺(tái)；b長(zhǎng)頸漏斗．
（2）不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的途徑有CDE （填序號(hào)），選擇其中一種并且說明理由C，產(chǎn)生氧氣速率慢，并且操作復(fù)雜（寫出一條即可）．
（3）為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入物質(zhì)MnO2 （寫化學(xué)式），它在這兩個(gè)反應(yīng)中起的作用是催化作用．
（4）M、N 都是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生裝置．寫出一個(gè)用裝置M制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，其反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)．    在實(shí)驗(yàn)過程中，細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，請(qǐng)你分析其原因可能是沒有預(yù)熱，加熱前試管外壁有水，試管觸及燈芯等．
（5）你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳途徑是A（填序號(hào)），你選擇的理由是節(jié)能，或環(huán)保，或安全等（寫出一條即可），如果用該途徑制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是N（填序號(hào)），該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（6）在實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們統(tǒng)一采用了向上排空氣法收集氧氣．請(qǐng)你寫出他們的驗(yàn)滿方法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已經(jīng)集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在一個(gè)密閉的容器里有M、N、P、Q四種物質(zhì)，在一定條件下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量記錄如下表：
物　　質(zhì)MNPQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g20202010
反應(yīng)后質(zhì)量/gX36140
下列說法中正確的是（　　）
A．M一定是催化劑B．發(fā)生分解反應(yīng)C．發(fā)生化合反應(yīng)D．X的值無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

2出儀器名稱：②酒精燈④水槽
（2）實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí)，其試管中應(yīng)放的藥品是氯酸鉀和二氧化錳，用排水集氣法收集氧氣的時(shí)機(jī)是氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）采用裝置B制取氧氣時(shí)，其試管中應(yīng)放的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）收集氧氣可以選擇裝置C或D，原因是氧氣不易溶于水、氧氣密度比空氣大．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的另一個(gè)化學(xué)符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．t℃時(shí)，從飽和蔗糖溶液的試劑瓶中取出一半溶液，下列有關(guān)試劑瓶中的溶液敘述不正確的是（　�。�
A．溶質(zhì)的質(zhì)量減少了一半B．溶劑的質(zhì)量減少了一半
C．溶液的質(zhì)量減少了一半D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了一半

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．在反應(yīng)3A+2B=2C+D中A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為3：4，若生成C和D共210克，則反應(yīng)消耗B質(zhì)量是（　�。�
A．60g、B．80gC．100gD．120g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于水的組成的敘述中，正確的是（　�。�
A．水是由氫氧兩種元素組成的
B．水是由氫氣和氧氣按2：1的體積比組成的
C．水是由氫原子和氧原子按2：1組成的
D．水是由氫氣和氧氣按8：1的質(zhì)量組成的

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