下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4
B.P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等
C.t1℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t2℃時(shí)仍是飽和溶液
D.將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃,析出晶體最多的是甲物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省黃岡市中考模擬化學(xué)D卷(解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.加熱使石蠟熔化 B.用糧食釀酒
C.用木材制家具 D.用玉石雕刻印章
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市西城區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法不正確的是
A. 室內(nèi)著火時(shí)不要急于打開(kāi)門窗
B. 炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C. 用明火檢查燃?xì)夤艿朗欠衤?
D. 火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
贛南的客家圍屋如同城堡,可以抵御外敵入侵,F(xiàn)有五種物質(zhì)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉作為圍屋的守護(hù)“衛(wèi)士”,只有相鄰物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)才能組成守護(hù)的防線(如圖所示)。其中物質(zhì)A常用于鉛酸蓄電池中,其濃溶液有脫水性;物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分。(提示:碳酸鋇不溶于水)
(1)A物質(zhì)是
(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
A與E反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ;
(3)現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對(duì)圍屋發(fā)起進(jìn)攻,若該物質(zhì)與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)才能攻破防線,那么能攻入圍屋的物質(zhì)是 (填序號(hào))。
①鐵 ②氧化鐵 ③二氧化碳 ④氫氧化鋇
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
南昌漢代;韬钅钩鐾恋奈奈镏,保存較好的玉器非常罕見(jiàn)。對(duì)玉石主要成分(化學(xué)式為 NaAlSi2O6)的描述正確的是( )
A.含有3個(gè)氧分子
B.鈉元素與鋁元素的質(zhì)量比為23:27
C.鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.4%
D.相對(duì)分子質(zhì)量為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
生活離不開(kāi)化學(xué)
(1)地球上各種生物活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自于 能,綠色植物通過(guò) 作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣。植物秸稈還可用于發(fā)酵制取沼氣,沼氣主要成分為甲烷。甲烷的化學(xué)式為 。
(2)香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2)、焦油和CO等有害物質(zhì),其中尼古丁屬于 (填“有機(jī)物”、“無(wú)機(jī)物”),尼古丁中C、H、N三種元素的原子跟個(gè)數(shù)最簡(jiǎn)比為 。
(3)草木灰的浸出液中含有碳酸鉀,向少量浸出液中滴入2滴紫色石蕊試液,溶液呈藍(lán)色,說(shuō)明草木灰的浸出液顯 性(填“酸”、“堿”、“中”);碳酸鉀中陽(yáng)離子的符號(hào)是 。
(4)快熱食品包裝袋內(nèi)部有一夾層,夾層內(nèi)分開(kāi)放置生石灰(CaO)、水,使用時(shí)將兩種物質(zhì)接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而放出熱量,化學(xué)方程式可表示為 。利用這一反應(yīng),在保存食品時(shí),生石灰可作為 (填“干燥劑”、“補(bǔ)鈣劑”、“著色劑”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆新疆維吾爾自治區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)九年級(jí)上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是市場(chǎng)上銷售的一種加碘食鹽包裝袋上的部分文字說(shuō)明.你認(rèn)為下列中錯(cuò)誤的是( )
配料表 | 精制海鹽、碘酸鉀(KIO3) |
含碘量 | 35±15mg/kg |
儲(chǔ)藏方法 | 通風(fēng)、防潮 |
食用方法 | 待食物熟后加入碘鹽 |
A.碘酸鉀是化合物
B.碘酸鉀不穩(wěn)定、受熱易分解
C.碘酸鉀是一種氧化物
D.在KIO3中,碘元素化合價(jià)為+5價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省九年級(jí)上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
多彩的“碳”,多彩的生活.讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)根據(jù)表中提供的信息,填寫有關(guān)“碳”物質(zhì)對(duì)應(yīng)的信息
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨做電極 | 活性炭?jī)羲?/p> |
對(duì)應(yīng)性質(zhì) | ① | ② | ③ |
(2)目前,人類以化石燃料為主要原料.化石燃料有煤、 和天然氣,它們都屬于“不可再生”能源.
(3)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說(shuō)法正確的有 (填序號(hào)).
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
(4)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下CO2和NH3可以合成尿素【化學(xué)式:CO(NH2)2】,同時(shí)生成水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
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