【題目】下列符號(hào)中，表示2個(gè)氫原子的是

A. H2 B. 2H C. 2H + D. 2H2

【答案】B

【解析】

A、一個(gè)氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)正確；

C、表示兩個(gè)氫離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、表示兩個(gè)氫分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

B. 地球表面淡水資源非常豐富

C. 電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的

D. 電解水得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A. 過(guò)濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)

B. 生活中常用活性炭降低水的硬度

C. 加熱到更高溫度時(shí)，水蒸氣會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)

D. 明礬具有吸附性，可用于除去水中的有色物質(zhì)和異味

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上．試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊．試管戊中的小藥瓶上無(wú)瓶塞．關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法：①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約；②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；③如果丁中沒(méi)有小藥瓶，圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；④若將戊浸入冰水中，濾紙條不會(huì)變紅．以上說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.①③
B.②③
C.③④
D.④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 二氧化碳能溶于水，所以二氧化碳?xì)怏w不能用排水法收集

B. 二氧化碳是能加快綠色植物光合作用，可用作溫室氣體肥料

C. 液態(tài)二氧化碳用于滅火，利用了CO2不助燃、不可燃、密度大于空氣的性質(zhì)

D. 干冰氣化時(shí)要吸收大量的熱，可用作制冷劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的意義正確的是（ ）

A. 3H2O：3個(gè)水分子中共含有2個(gè)氫原子

B. O2-：1個(gè)氧離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷

C. 2O：2個(gè)氧元素

D. MgO：氧化鎂的化合價(jià)為-2價(jià)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】原子最外層電子數(shù)不能確定的是（　　）

A. 元素的分類(lèi) B. 元素的種類(lèi)

C. 元素的化合價(jià) D. 元素的化學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化過(guò)程中不屬于緩慢氧化的是（　�。�

A. 動(dòng)植物的呼吸 B. 煤的燃燒 C. 食物腐爛 D. 酒和醋的釀造

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)表示1個(gè)氫離子的是

A. H B. H+ C. H2 D. 2H

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案