現(xiàn)有①五氧化二磷,②空氣,③鐵粉,④氯化亞鐵,⑤液態(tài)氧,⑥水,⑦氯化鈉,其中屬于化合物的是
 
;屬于氧化物的是
 
考點:單質(zhì)和化合物的判別,從組成上識別氧化物
專題:物質(zhì)的分類
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,化合物是由不同種元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,據(jù)此解答.
解答:解:①五氧化二磷是一種物質(zhì),屬于純凈物,由兩種元素組成且其中一種是氧元素,屬于化合物,也屬于氧化物;
②空氣中含有多種物質(zhì),屬于混合物;
③鐵粉是一種物質(zhì),屬于純凈物,只含有一種元素,屬于單質(zhì);
④氯化亞鐵是一種物質(zhì),屬于純凈物,含有鐵元素和氯元素,屬于化合物;
⑤液態(tài)氧是一種物質(zhì),屬于純凈物,只含有氧元素,屬于單質(zhì);
⑥水是一種物質(zhì),屬于純凈物,由兩種元素組成且其中一種是氧元素,屬于氧化物;
⑦氯化鈉是一種物質(zhì),屬于純凈物,含有鈉元素和氯元素,屬于化合物;
故填:①④⑥⑦,①⑥.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的類別,完成此題,可以依據(jù)已有的概念結(jié)合物質(zhì)的組成進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變,若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:
A:
 
B:
 
C:
 
D:
 
E:
 

(2)寫出C與過氧化氫混合反應的文字表達式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某班同學練習加熱食鹽水有如下幾步操作:
①將試管用試管夾夾好    ②往試管中倒入少于三分之一試管的食鹽水     ③點燃酒精燈加熱 
④蓋好試劑瓶,放回原處  ⑤用燈帽蓋滅酒精燈
正確的操作順序是
 
(填番號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

從Ca、H、O、C四種元素中選擇適當元素組成物質(zhì),用化學式填空:
(1)金屬單質(zhì)
 
   
(2)非金屬單質(zhì)
 
 
(3)酸
 

(4)堿
 
     
(5)鹽
 
     
(6)氧化物
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)現(xiàn)有知識在最短的時間里,將Ⅰ與Ⅱ欄中相互有聯(lián)系的內(nèi)容用直線連接起來

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學方程式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
(2)實驗室用過氧化氫制氧氣
 

(3)電解水
 
;
(4)紅磷燃燒
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬與人類的生產(chǎn)生活息息相關.
(1)自然界中除了隕石外難以找到單質(zhì)鐵,這是因為較活潑的金屬元素往往以
 
(填“化合”或“游離”)態(tài)存在于自然界.
(2)古人在孔雀石上燒烤食物時無意中獲得銅,其中涉及木炭與氧化銅的反應,該反應的化學方程式為
 
,其中的還原劑是
 
;我國是最早使用膽銅法煉銅的國家,其反應原理是:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,該反應利用了鐵的金屬活動性比銅
 
(填“強”或“弱”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)代科學中,對催化劑的作用還沒有完全弄清楚.在大多數(shù)情況下,人們認為催化劑本身與反應物一起參加了化學反應,形成分解的中間產(chǎn)物.已知:A、B、O2是三種不同的物質(zhì),將它們混合后,發(fā)生下列兩步反應:A+O2═AO2;B+AO2═A+BO2按照上述理論推測該反應的催化劑是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學騎自行車上學,路上不小心摔了一跤,導致①自行車鐵圈變彎②車架上油漆破損③褲腿破了一個洞④過一段時間車架破損處生銹.上述變化屬于化學變化的是( 。
A、①③B、②C、①②③D、④

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