海洋面積約占地球表面的71%,通常每1000g海水中含氯化鈉等鹽類約35g,所以海水是咸的,但可以變成淡水“跑”到陸地上來.
(1)海水“跑”到陸地變成淡水的天然水循環(huán),這個過程主要反映了水的哪兩種狀態(tài)變化?①________.②________.
(2)運用理化知識鑒別從海水中“跑”出來的水是淡水而不是咸水的方法有多種,請你選擇一種方法________.
(3)請你根據(jù)所學(xué)知識舉出一種使海水淡化的方法________.

解:(1)海水通過蒸發(fā)和成水蒸氣和水蒸氣的冷凝,能得到淡水,所以本題答案為:蒸發(fā),凝結(jié);
(2)海水中含有較多的氯離子,而從海水得到的淡水不含氯離子,檢驗氯離子使用的是硝酸銀溶液,氯離子能與銀離子結(jié)合產(chǎn)生既不溶于水也不溶于酸的沉淀,所以本題答案為:接取干凈的雨水于試管中,滴加幾滴稀硝酸,再滴加幾滴硝酸銀溶液,不出現(xiàn)白色沉淀,證明是淡水;
(3)常用的凈化水的方法是蒸餾,所以本題答案為:蒸餾.
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,水通過天然循環(huán)能得到淡水,此過程包括水的蒸發(fā)和凝結(jié),海水中含有較多的氯離子,而從海水得到的淡水不含氯離子,檢驗氯離子使用的是硝酸銀溶液,海水淡化通常使用的蒸餾的方法.
點評:本題考查了凈水的有關(guān)知識以及氯離子的檢驗,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

35、海洋面積占地球表面約71%,每1000g海水中含氯化鈉等約35g,所以海水是咸水,但可以變成淡水“跑”到陸地上來.
(1)海水“跑”到陸地變成淡水形成天然水循環(huán),這個過程主要包含了水的那幾種物態(tài)變化?
液態(tài)水蒸發(fā)成水蒸氣、水蒸氣液化為液態(tài)水;

(2)運用理化知識鑒別從海水中“跑”出來的水是淡水而不是咸水的方法有多種,請列舉其中一種作答.
蒸發(fā)少量海水,看是否有固體析出
測導(dǎo)電性法.有較強導(dǎo)電性的是咸水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

海洋面積約占地球表面71%,通常每100g海水中,含氯化鈉等鹽類約35g,所以海水咸,但可以變成淡水“跑”到陸地上來.
(1)海水“跑”到陸地變成淡水形成天然水循環(huán),這個過程中主要包含了水的哪兩種物態(tài)變化?
液態(tài)水蒸發(fā)成水蒸氣、水蒸氣液體為液態(tài)水
液態(tài)水蒸發(fā)成水蒸氣、水蒸氣液體為液態(tài)水

(2)運用理化知識鑒別從海水中“跑”出來的是淡水而不咸水的方法有多種,請列舉其中三種.
方法一:
蒸發(fā)結(jié)晶法,本有較多晶體析出者是咸水
蒸發(fā)結(jié)晶法,本有較多晶體析出者是咸水

方法二:
測導(dǎo)電性法.有較強導(dǎo)電性的是咸水
測導(dǎo)電性法.有較強導(dǎo)電性的是咸水

方法三:
用硝酸銀和稀硝酸檢驗是否含有氯離子,在明顯有不溶于稀硝酸的白色沉淀的是咸水
用硝酸銀和稀硝酸檢驗是否含有氯離子,在明顯有不溶于稀硝酸的白色沉淀的是咸水

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科目:初中化學(xué) 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·化學(xué)·九年級·下冊 題型:043

海洋面積約占地球表面71%,通常每1000g海水中含氯化鈉等鹽類約35g,所以海水是咸水,但可以變成淡水“跑”到陸地上來.

(1)海水“跑”到陸地變成淡水形成天然水循環(huán),這個過程中主要包含了水的哪兩種物態(tài)變化?

(2)運用理化知識鑒別從海水中“跑”出來的水是淡水而不是咸水的方法有多種,請列舉其中三種.

力法一:________

方法二:________

方法三:________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

海洋面積約占地球表面71%,通常每100g海水中,含氯化鈉等鹽類約35g,所以海水咸,但可以變成淡水“跑”到陸地上來.
(1)海水“跑”到陸地變成淡水形成天然水循環(huán),這個過程中主要包含了水的哪兩種物態(tài)變化?______
(2)運用理化知識鑒別從海水中“跑”出來的是淡水而不咸水的方法有多種,請列舉其中三種.
方法一:______.
方法二:______.
方法三:______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

海洋面積約占地球表面71%,通常每100g海水中,含氯化鈉等鹽類約35g,所以海咸水,但可以變成淡水“跑”到陸地上來。

(1)海水“跑”到陸地變成淡水形成天然水循環(huán),這個過程中主要飲食了水的哪兩種物態(tài)變化?                                                           

(2)運用理化知識鑒別從海水中“跑”出來的是淡水而不咸水的方法有多種,請列舉其中三種。

方法一:                                                              

方法二:                                                              

方法三:                                                              

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