用化學符號或化學式填寫:
(1)五個五氧化二磷分子
 
        
(2)硝酸銨
 
       
(3)氫氧化鈣
 

(4)地殼中含量最多金屬元素與最多非金屬元素形成的化合物的化學式
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則五個五氧化二磷分子可表示為:5P2O5.(2)硝酸銨中銨根顯+1價,硝酸根顯-1價,其化學式為:NH4NO3
(3)氫氧化鈣中鈣元素顯+2價,氫氧根顯-1價,其化學式為Ca(OH)2
(4)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,因此地殼中含量最多的金屬元素是Al,非金屬元素是 O,組成的化合物
是 Al2O3
故答案為:(1)5P2O5;(2)NH4NO3;(3)Ca(OH)2;(4)Al2O3
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、用托盤天平稱取5.4g氯化鈉
B、通過煮沸降低水的硬度
C、傾倒液體時要將瓶蓋正放在桌面上,標簽朝著手心
D、誤食重金屬鹽,可立即服用蛋清或牛奶解毒

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科目:初中化學 來源: 題型:

某山區(qū)所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì).可用次氯酸(HClO)殺死細菌,將漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸鈣.
下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(漂白粉)→凈水
(l)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是
 
.(填編號)
(2)能夠消毒殺菌的步驟為
 
.(填編號)
(3)該戶居民得到的凈水是純凈物,還是混合物
 
,其原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和符號填空:
(1)3個銨根離子
 

(2)2個二氧化氮分子
 
;
(3)缺
 
得侏儒癥;
(4)2個氯原子
 
;
(5)保持氫氣化學性質(zhì)的最小微粒
 
;
(6)標出氧化鐵中鐵元素的化合價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將ag金屬鈉投入到bg水中(水過量),反應后所得溶液的質(zhì)量分數(shù)是( 。
A、
a
a+b
×100%
B、
40a
a+b
×100%
C、
20a
a+b
×100%
D、
40a
22a+23b
×100%

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科目:初中化學 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),達菲對甲型HIM流感病毒有抑制作用,從香料八角中提取的莽草酸(C7H6O5)是合成達菲的原料之一.下列對莽草酸的說法不正確的是( 。
A、莽草酸是氧化物
B、它由碳、氫、氧元素組成
C、一個分子中含18個原子
D、碳、氫、氧原子個數(shù)比為7:6:5

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各物質(zhì)中,屬于合成材料的是( 。
A、陶瓷B、聚乙烯塑料
C、不銹鋼D、鋼筋混凝土

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科目:初中化學 來源: 題型:

“臭氧空洞”和臭氧層變薄已越來越引起世界范圍內(nèi)科學家的重視和關注.已知臭氧的化學式是O3,下列有關其說法不正確的是( 。
A、臭氧是由氧元素組成
B、臭氧是純凈物
C、每個臭氧分子由三個氧原子構成
D、臭氧轉化為氧氣不屬于化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

電視上廣告的“黃金搭檔”稱能為人體補充“鈣、鐵、鋅、硒”.這里的鈣鐵、鋅、硒是指( 。
A、元素B、原子C、單質(zhì)D、分子

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