10．中華民族在世界冶金史上曾譜寫過輝煌的篇章，早在2000多年前的西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，從現(xiàn)代化學(xué)的觀點(diǎn)解釋，這句話的含義是（　�。�
A．木炭還原氧化銅生成銅單質(zhì)
B．氧化銅在單質(zhì)鐵的催化下，分解生成銅
C．單質(zhì)鐵從硫酸銅溶液中置換出銅
D．氫氧化銅和鐵的化合物反應(yīng)生成銅

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，曾青指的是銅鹽溶液，得鐵則化為銅是指銅鹽溶液與鐵反應(yīng)生成了銅．

解答 解：“曾青得鐵則化為銅”，其中的“曾青”就是指硫酸銅，這句話的意思就是說：硫酸銅溶液遇到金屬鐵時(shí)，鐵與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)能生成金屬銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查了金屬與鹽溶液的反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）木炭在空氣中燃燒．C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
（2）實(shí)驗(yàn)室用一種白色物質(zhì)和黑色粉末混合制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（3）鎂帶在氧氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．
（4）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（1）（3）（填序號(hào)，下同），（2）中黑色粉末這種物質(zhì)的名稱是二氧化錳，在反應(yīng)中的作用是催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．用化學(xué)用語填空：
兩個(gè)鎂原子2Mg，三個(gè)水分子3H2O，鋁元素Al，兩個(gè)鈉離子2Na+，氫元素H．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．閱讀實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，并補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫堄没瘜W(xué)方法鑒定一瓶無色透明的試劑是蒸餾水還是硝酸銀溶液
實(shí)驗(yàn)儀器：滴管、試管
你的猜測：你的實(shí)驗(yàn)步驟可能觀察到的現(xiàn)象及得出的結(jié)論
這瓶試劑可能是
硝酸銀		在試管中加入無色透明的試劑，然后用膠頭滴管滴加稀鹽酸有白色沉淀生成，則證明無色透明的試劑是硝酸銀溶液（或沒有明顯的現(xiàn)象，則證明無色透明的試劑是蒸餾水）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．寫出下列反應(yīng)類型．
Cu2（OH）2CO3$\stackrel{△}{→}$CuO+CO2+H2O    反應(yīng)類型：分解反應(yīng)
FeS2+O2$\stackrel{高溫}{→}$SO2+Fe2O3          反應(yīng)類型：氧化反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．松花蛋也叫皮蛋，于明朝初年問世，一向?yàn)閲怂埠茫彰绹鳦NN將皮蛋列入全球十大最惡心的食品之一．消息一出，輿論嘩然．其實(shí)這只是東西方飲食文化的差異所致，我們中國人不是把肯德基、麥當(dāng)勞稱之為垃圾食品．某興趣小組決定探個(gè)究竟？查閱資料得知其腌制配方有多種，但主要配料為生石灰（CaO）、Na2CO3和食鹽（NaCl）．將一定比例的配料用水和粘土調(diào)制成糊狀，敷于蛋上，密封保存數(shù)日后可食用．
（1）松花皮蛋外的糊狀物經(jīng)水溶解，過濾，濾液中肯定含有的溶質(zhì)為NaOH、NaCl，可能含有的物質(zhì)為Ca（OH）2或Na2CO3．
     實(shí) 驗(yàn) 步 驟     實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象    實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
①取少量濾液，滴加適量HCl溶液   若出現(xiàn)氣泡  濾液中含Na2CO3
   若無上述現(xiàn)象  濾液中無Na2CO3
②取少量濾液，滴加適量
碳酸鈉溶液		   若出現(xiàn)白色沉淀濾液中含Ca（OH）2
   若無上述現(xiàn)象濾液中無Ca（OH）2
（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)如上表所示的實(shí)驗(yàn)方案，探究（1）所得濾液中可能含有的物質(zhì)是否存在，請你幫他完善實(shí)驗(yàn)方案．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．對于Na和Na+的說法，正確的是（　�。�
A．屬于同一種元素B．具有相同的化學(xué)性質(zhì)
C．核外電子數(shù)相同D．具有相同的電子層數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑，某探究小組的同學(xué)通過查閱是知?dú)浠}（CaH2）遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣．
探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入NaCO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到了濾渣和濾液，經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的萬分是碳酸鈣．
提出問題，溶液溶質(zhì)成分是什么？
猜想與假設(shè)：
猜想1：NaOH
猜想2：NaOH    Ca（OH）2
猜想3：NaOH  Na2CO3
猜想4：NaOH  Na2CO3   Ca（OH）2
經(jīng)過討論大家一致認(rèn)為猜想不合理，請用化學(xué)方程式說明原因Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一：取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想2不成立
實(shí)驗(yàn)二：另取濾液向其中加入稀鹽酸先無變化后產(chǎn)生氣泡猜想3成立．
反思與拓展：
（1）若向NH4Cl的溶液中加一定量的CaH2充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體是氫氣、氨氣
（2）登山運(yùn)動(dòng)員常用作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是攜帶安全
（3）取某碳酸鈉樣品放入燒杯中，加入95.5g水充分溶解，再向其中加入稀硫酸，反應(yīng)放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖，請回答：
①當(dāng)加入196g稀硫酸時(shí)，放出氣體的質(zhì)量為4.4g
②計(jì)算加入的稀硫酸溶液的濃度10%
③試計(jì)算求出加入96g稀硫酸（即燒杯中的溶液的濃度）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．田徑比賽發(fā)令槍打響后，產(chǎn)生的白煙主要是（　�。�
A．SO2B．MgOC．P2O5D．CO2

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同步練習(xí)冊答案