分析 (1)根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)營(yíng)養(yǎng)素的種類與作用、元素與人體健康鍵之間的關(guān)系分析,物質(zhì)的組成常用元素來(lái)描述;
(3)根據(jù)鐵與鹽酸的反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式.
解答 解:(1)蔬菜、水果中富含維生素,魚肉、牛奶等食物中富含蛋白質(zhì).
(2)由元素與人體健康之間的關(guān)系可知,缺鐵元素會(huì)引起貧血,缺鋅元素會(huì)引起食欲不振,發(fā)育不良,
“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”等不能具體指以單質(zhì)、分子、原子形式存在,而是指元素;
(3)胃酸是鹽酸,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
故答案為:(1)維生素 蛋白質(zhì) (2)鋅 鐵 ①(3)Fe+2HCl═FeCl2+2H2↑
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一,要加強(qiáng)這些知識(shí)的學(xué)習(xí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵在空氣中可以燃燒生成四氧化三鐵 | |
B. | 鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光 | |
C. | “真金不怕火煉”說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑 | |
D. | 焊錫(錫鉛合金)比錫熔點(diǎn)低 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳可以使人窒息 | B. | 二氧化碳可以作氣體肥料 | ||
C. | 二氧化碳用于制碳酸飲料 | D. | 固體二氧化碳可用于人工降雨 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
淀粉碘溶液、青椒汁和黃瓜汁 | 藍(lán)色不消褪 |
淀粉碘溶液、青椒汁和蒸餾水 | 藍(lán)色褪去 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生石灰可以用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑 | |
B. | 利用活性炭可以使硬水軟化 | |
C. | 用蘇丹紅作食品添加劑 | |
D. | 兒童患佝僂病是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏微量元素碘 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 盡管水分子很小,但它是由更小的微粒構(gòu)成的 | |
B. | 在淡水資源缺乏的海島上,可以用蒸餾法從海水中提取淡水 | |
C. | 水是光合作用的原料,白天植物吸收的大量水主要用于光合作用 | |
D. | 水的用途廣泛,例如實(shí)驗(yàn)室可用于清洗儀器 |
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