小蘇打(主要成分為NaHCO3)中常含有少量氯化鈉;學(xué)興趣小組的同學(xué)為了
測(cè)定某品牌小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):稱(chēng)量樣品置于燒杯中,
向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。
物 質(zhì) | 樣 品 | 消耗稀鹽酸質(zhì)量 | 反應(yīng)后溶液質(zhì)量 |
質(zhì)量(g) | 9 | 75.4 | 80 |
試計(jì)算:(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)樣品中的NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是( )
A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲
C. 該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明N2難溶于水
D. 紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
| A. | 微粒①易得到電子 |
| B. | 微粒②和④核外電子排布相同,屬于同種元素 |
| C. | 微粒③易形成+1價(jià)金屬陽(yáng)離子 |
| D. | 微粒④帶兩個(gè)單位正電荷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,錯(cuò)誤的是( )
A.水通直流電分解,是因?yàn)樗肿颖黄茐模纬尚碌姆肿?/p>
B.“酒香不怕巷子深”,說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同
D.20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL,是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鈣元素對(duì)人類(lèi)生命和生活具有重要意義。
在元素周期表中,鈣元素的信息如右圖所示。
(1)兒童缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致 (填“貧血癥”或“佝僂病”)。
(2)氧化鈣能與水反應(yīng),此反應(yīng)可用于 (填字母序號(hào))。
A.吸收水分 B.制熟石灰 C.加熱食物
(3)熟石灰的化學(xué)式為 ,它可用于制備補(bǔ)碘劑,其中碘元素的化合價(jià)為 。
(4)“冰洲石”(主要成分為)制成的工藝品不能與鹽酸接觸,用化學(xué)方程式表示其原因: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.傾倒液體 B.檢查裝置的氣密性 C.過(guò)濾 D.取用塊狀固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 ( )
A.t2℃時(shí)甲的溶解度比乙的大
B.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大
C.升高溫度可將甲的飽和溶液變成不飽和溶液
D.t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是【 】
A.電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2:1 B. 將肥皂水加入硬水中攪拌會(huì)產(chǎn)生浮渣
C.CO、CO2都可以和水反應(yīng)產(chǎn)生H2CO3 D.活性炭可以吸附水中的鈣、鎂離子和色素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存,否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的固體,對(duì)其成分提出以下假設(shè),并完成了實(shí)驗(yàn)探究。
假設(shè)1:只含CaCO3;假設(shè)2:只含;假設(shè)3:既含又含CaCO3。
(1)固體變質(zhì)的原因是__________________(用化學(xué)方程式回答)。
(2)取少量樣品于試管中。加入一定量的蒸餾水振蕩,靜置。取上層清液,滴入無(wú)色酚酞溶液,觀察到__________________,說(shuō)明假設(shè)2或假設(shè)3成立。
(3)進(jìn)一步探究的過(guò)程如下:
①“倒去上層清液”可以通過(guò)_________操作來(lái)代替。
②向試管中注入“某物質(zhì)”的化學(xué)式是_________。
③現(xiàn)象A為_(kāi)________,則說(shuō)明假設(shè)2成立;
現(xiàn)象B發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________,則說(shuō)明假設(shè)3成立。
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