小蘇打（主要成分為NaHCO3）中常含有少量氯化鈉�；�學興趣小組的同學為了

測定某品牌小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。進行了以下實驗：稱量樣品置于燒杯中，

向其中慢慢滴加稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止，測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。

物   質(zhì)

樣    品

消耗稀鹽酸質(zhì)量

反應后溶液質(zhì)量

質(zhì)量（g）

9

75.4

80

試計算：（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（1）樣品中的NaHCO3質(zhì)量分數(shù)；

（2）所得溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)。


解：設碳酸氫鈉的質(zhì)量為x，反應生成的氯化鈉質(zhì)量為y

     NaHCO3  +  HCl  =  NaCl  +  H2O +CO2 ↑……（1分）

      84                  58.5           44………(1分)

      X                   y          9g+75.4g-80g=4.4g

      …………………（1分）

  …（1分）

…………………(1分)

答：（1）碳酸氫鈉的質(zhì)量為8.4g   …………………（1分）

（2）氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為8.1%    


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是(    )

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲

C. 該實驗可說明N2難溶于水

D. 紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法錯誤的是（    ）

　

A．

微粒①易得到電子

　

B．

微粒②和④核外電子排布相同，屬于同種元素

　

C．

微粒③易形成+1價金屬陽離子

　

D．

微粒④帶兩個單位正電荷

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科目：初中化學 來源： 題型：


建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是（  ）

   A．水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子

   B．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運動

   C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質(zhì)，是因為構(gòu)成它們的分子不同

   D．20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為分子數(shù)目減少

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科目：初中化學 來源： 題型：


鈣元素對人類生命和生活具有重要意義。

在元素周期表中，鈣元素的信息如右圖所示。

（1）兒童缺鈣可能會導致     （填“貧血癥”或“佝僂病”）。

（2）氧化鈣能與水反應，此反應可用于         （填字母序號）。

A．吸收水分         B．制熟石灰         C．加熱食物

（3）熟石灰的化學式為     ，它可用于制備補碘劑，其中碘元素的化合價為        。

（4）“冰洲石”（主要成分為）制成的工藝品不能與鹽酸接觸，用化學方程式表示其原因：                              。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作中，錯誤的是                                           （      ）

    A．傾倒液體        B．檢查裝置的氣密性  C．過濾            D．取用塊狀固體

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)敘述中錯誤的是     （      ）

   A．t2℃時甲的溶解度比乙的大      

   B．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質(zhì)量大

   C．升高溫度可將甲的飽和溶液變成不飽和溶液

   D．t1℃時，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)水的說法正確的是【    】

A．電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2:1      B． 將肥皂水加入硬水中攪拌會產(chǎn)生浮渣

C．CO、CO2都可以和水反應產(chǎn)生H2CO3      D．活性炭可以吸附水中的鈣、鎂離子和色素

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室中的試劑一般要密封保存，否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學習小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的固體，對其成分提出以下假設，并完成了實驗探究。

假設1：只含CaCO3；假設2：只含；假設3：既含又含CaCO3。

（1）固體變質(zhì)的原因是__________________（用化學方程式回答）。

（2）取少量樣品于試管中。加入一定量的蒸餾水振蕩，靜置。取上層清液，滴入無色酚酞溶液，觀察到__________________，說明假設2或假設3成立。

（3）進一步探究的過程如下：

①“倒去上層清液”可以通過_________操作來代替。

②向試管中注入“某物質(zhì)”的化學式是_________。

③現(xiàn)象A為_________，則說明假設2成立；

現(xiàn)象B發(fā)生的化學方程式為__________________，則說明假設3成立。

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同步練習冊答案