小蘇打(主要成分為NaHCO3)中常含有少量氯化鈉;學興趣小組的同學為了

測定某品牌小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。進行了以下實驗:稱量樣品置于燒杯中,

向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。

物   質(zhì)

樣    品

消耗稀鹽酸質(zhì)量

反應后溶液質(zhì)量

質(zhì)量(g)

9

75.4

80

試計算:(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

(1)樣品中的NaHCO3質(zhì)量分數(shù);

(2)所得溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)。


解:設碳酸氫鈉的質(zhì)量為x,反應生成的氯化鈉質(zhì)量為y

     NaHCO3  +  HCl  =  NaCl  +  H2O +CO2 ↑……(1分)

      84                  58.5           44………(1分)

      X                   y          9g+75.4g-80g=4.4g

      …………………(1分)

  …(1分)

…………………(1分)

答:(1)碳酸氫鈉的質(zhì)量為8.4g   …………………(1分)

(2)氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為8.1%    


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是(    )

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲

C. 該實驗可說明N2難溶于水

D. 紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法錯誤的是(    )

 

A.

微粒①易得到電子

 

B.

微粒②和④核外電子排布相同,屬于同種元素

 

C.

微粒③易形成+1價金屬陽離子

 

D.

微粒④帶兩個單位正電荷

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科目:初中化學 來源: 題型:


建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,錯誤的是(  )

   A.水通直流電分解,是因為水分子被破壞,形成新的分子

   B.“酒香不怕巷子深”,說明了分子在不斷運動

   C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質(zhì),是因為構(gòu)成它們的分子不同

   D.20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL,是因為分子數(shù)目減少

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科目:初中化學 來源: 題型:


鈣元素對人類生命和生活具有重要意義。

在元素周期表中,鈣元素的信息如右圖所示。

(1)兒童缺鈣可能會導致     (填“貧血癥”或“佝僂病”)。

(2)氧化鈣能與水反應,此反應可用于         (填字母序號)。

A.吸收水分         B.制熟石灰         C.加熱食物

(3)熟石灰的化學式為     ,它可用于制備補碘劑,其中碘元素的化合價為        。

(4)“冰洲石”(主要成分為)制成的工藝品不能與鹽酸接觸,用化學方程式表示其原因:                              。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作中,錯誤的是                                           (      )

    A.傾倒液體        B.檢查裝置的氣密性  C.過濾            D.取用塊狀固體

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科目:初中化學 來源: 題型:


甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)敘述中錯誤的是     (      )

   A.t2℃時甲的溶解度比乙的大      

   B.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大

   C.升高溫度可將甲的飽和溶液變成不飽和溶液

   D.t1時,甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關(guān)水的說法正確的是【    】

A.電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2:1      B. 將肥皂水加入硬水中攪拌會產(chǎn)生浮渣

C.CO、CO2都可以和水反應產(chǎn)生H2CO3      D.活性炭可以吸附水中的鈣、鎂離子和色素

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室中的試劑一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學習小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的固體,對其成分提出以下假設,并完成了實驗探究。

假設1:只含CaCO3;假設2:只含;假設3:既含又含CaCO3。

(1)固體變質(zhì)的原因是__________________(用化學方程式回答)。

(2)取少量樣品于試管中。加入一定量的蒸餾水振蕩,靜置。取上層清液,滴入無色酚酞溶液,觀察到__________________,說明假設2或假設3成立。

(3)進一步探究的過程如下:

①“倒去上層清液”可以通過_________操作來代替。

②向試管中注入“某物質(zhì)”的化學式是_________。

③現(xiàn)象A為_________,則說明假設2成立;

現(xiàn)象B發(fā)生的化學方程式為__________________,則說明假設3成立。

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同步練習冊答案