如圖是通過紅磷燃燒來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗，下列說法錯誤的是（　�。�
A、反應前錐形瓶內(nèi)紅磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應后生成五氧化二磷的質(zhì)量
B、紅磷燃燒結束，錐形瓶應冷卻后再放在天平上稱量
C、實驗過程中氣球先變大后變癟
D、瓶底的細砂起隔熱作用
考點：質(zhì)量守恒定律及其應用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：參加化學反應的物質(zhì)質(zhì)量之和，一定等于反應后生成的各種物質(zhì)質(zhì)量之和．
解答：解：A、錐形瓶內(nèi)的紅磷和氧氣不一定恰好完全反應，如果恰好完全反應，則反應前錐形瓶內(nèi)紅磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應后生成五氧化二磷的質(zhì)量，如果不是恰好完全反應，則反應前錐形瓶內(nèi)紅磷和氧氣的總質(zhì)量一定大于反應后生成五氧化二磷的質(zhì)量，該選項說法錯誤；
B、紅磷燃燒結束，錐形瓶應冷卻后再放在天平上稱量，該選項說法正確；
C、紅磷燃燒放出熱量，錐形瓶中的氣體膨脹，冷卻后氣體收縮，因此實驗過程中氣球先變大后變癟，該選項說法正確；
D、瓶底的細砂起隔熱作用，該選項說法正確．
故選：A．
點評：化學反應前后，元素種類不變，原子種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式和進行相關方面計算的基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

對知識的歸納與整理是學習化學的一種重要方法，現(xiàn)有三個化學反應的文字表達式：
①碳+氧氣
點燃
二氧化碳；②硫+氧氣
點燃
二氧化硫；③鋁+氧氣
點燃
氧化鋁
通過比較我們發(fā)現(xiàn)：
（1）它們有許多相似之處，其一
 
，其二
 
．等等．請你再代一個符合這兩點的化學反應（寫文字表達式）：
 
．
（2）它們之間也存在相異之處，其中一個與眾不同，這個反應與其它反應的不同之處是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用化學用語表示：
（1）2個鎂離子
 
   （2）三個鋁原子
 
（3）碳酸分子
 

（4）兩個氫氧根
 
  （5）n個氧分子
 
 （6）2個氨分子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有關化學用語的填空：
①氖氣
 
； ②兩個氯原子
 
；③三個水分子
 
；④銨根離子
 
；
⑤過氧化氫
 
；  ⑥碳酸鈉
 
； ⑦氫氧化鐵
 
； ⑧硫酸
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

規(guī)范的操作是實驗成功的保證，下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
O2驗滿
B、
收集O2
C、
滴加液體
D、
將固體倒入量筒配制溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

央視“3.15”特別節(jié)目曝光，某品牌肉制品中含瘦肉精．已知某種瘦肉精的化學式C12H19Cl3N2O下列有關說法正確的是（　�。�
A、該瘦肉精是混合物
B、該瘦肉精分子中含有氮分子
C、該瘦肉精由碳、氫、氯、氮、氧五種元素組成
D、該瘦肉精由12個碳原子、19個氫原子、3個氯原子、2個氮原子、和1個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

對于所列幾種化學符號：①H ②Fe2+③P2O5④KClO3，有關說法正確的是（　�。�
A、表示物質(zhì)組成的化學式有③④
B、③中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子
C、表示陽離子的有②
D、④中氯元素的化合價為-1

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科目：初中化學 來源： 題型：

節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務．你認為下列做法與之不相符的是（　　）
A、洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
B、磷是植物生長所需的營養(yǎng)元素，提倡多用含磷洗衣粉
C、合理使用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染
D、加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關實驗和實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　　）
A、向澄清的石灰水中通入二氧化碳，石灰水變渾濁
B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙
C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色粉末
D、鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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