科目:初中化學(xué) 來源:西藏拉薩北京實驗中學(xué)等四校2018屆九年級第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:推斷題
已知A~G為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。如圖所示“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能發(fā)生反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,E是最輕的氣體,B和D所含元素相同。請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A__________,D____________。
(2)G物質(zhì)的一種用途_________________________。
(3)寫出F→E的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________,該反應(yīng)的基本類型為_______反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺市第六聯(lián)盟2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
碳酸鈉是蘇打的主要成分,在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途。化學(xué)課上,同學(xué)們?yōu)榱私馓妓徕c的性質(zhì),將一定質(zhì)量的碳酸鈉和稀硫酸混合,充分反應(yīng)后,有氣體逸出,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________,同學(xué)們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究:認(rèn)為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分,因此進(jìn)行了猜想并做了如下實驗:
【實驗用品】pH試紙、鋅片、氧化銅粉末,稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。
【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的可能組成成分
猜想一: ______________ 猜想二:硫酸鈉、碳酸鈉 猜想三:硫酸鈉、硫酸
【實驗探究】同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實驗,請根據(jù)結(jié)論完成下表實驗現(xiàn)象中的①②③。
實驗方案 | A | B | C | D |
實驗操作 | ||||
實驗現(xiàn)象 | ______ | 產(chǎn)生白色沉淀 | 試紙變色,對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡,pH____7 | ______ |
實驗結(jié)論 | 猜想二不正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 |
【得出結(jié)論】猜想三正確。
【評價反思】(1)老師對同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究,并且得出正確的實驗結(jié)論給予了肯定,同時指出探究中存在一處明顯操作錯誤是:_______________________;
(2)有同學(xué)對實驗方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑,認(rèn)為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確,請說明理由________________。
【總結(jié)提高】依據(jù)所給實驗用品,設(shè)計不同的方案確認(rèn)猜想三是正確的。請你寫出你的實驗方案_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺市第六聯(lián)盟2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
未來新能源“可燃冰”主要含有甲烷水合物,甲烷(CH4)屬于 ( )
A. 酸 B. 單質(zhì) C. 有機(jī)物 D. 混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市心校2017屆九年級上學(xué)期第四次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:綜合題
化學(xué)與生活息息相關(guān) 請利用所學(xué)知識回答下列問題。
(1)我們?nèi)粘I钪谐S玫摹凹予F醬油”“高鈣牛奶”等生活用品,這里提到的鐵、鈣指的是_______ (填“單質(zhì)”“原子”或“元索”)。
(2)氫化鎂(MgH2 ) 固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動力汽車提供能源。 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________________.
(3)目前汽車的燃料主要是汽油 汽油是從石油中分離得到的,石油 、煤和_______ 都是化石燃料,汽車生產(chǎn)中使用了大量鋼材和塑料,在鋼表面噴漆可防止其銹蝕, 該方法的防銹原理是_______
(4)竹炭是竹子經(jīng)過碳化后形成的多孔性材料,具有極強(qiáng)的_______ 性,可除去冰箱中的異味。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市心校2017屆九年級上學(xué)期第四次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列食品、調(diào)味劑的制作過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. 面粉發(fā)酵 B. 花生榨油 C. 自制豆腐乳 D. 釀酒
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2018屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。則不可能出現(xiàn)的情況是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有30%的鹽酸20克,實驗需要把它配成10%的鹽酸,選用的一組儀器是( )
A. 托盤天平、燒杯、玻璃棒 B. 托盤天平、量筒、玻璃棒
C. 量筒、燒杯、托盤天平 D. 量筒、燒杯、玻璃棒
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市臨淄區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
近日有媒體報道,我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“把二氧化碳變成汽油”的高效轉(zhuǎn)化新途徑。即通過設(shè)計一種新型多功能復(fù)合催化劑,首次實現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油。被同行譽(yù)為“CO2催化轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的突破性進(jìn)展”。據(jù)此,你認(rèn)為下列說法不正確的是
A.新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng) B.此技術(shù)可減少對化石燃料的依賴
C.該轉(zhuǎn)化過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化 D.催化劑對轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用
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