16.用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式表示:
(1)3個(gè)二氧化碳分子3CO2(2)2個(gè)銅原子2Cu(3)3個(gè)鋁離子3Al3+
(4)氯化鈣CaCl2(5)氯化氫HCl(6)氫氧化鈣Ca(OH)2

分析 (1)根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(4)(5)(6)根據(jù)化合物的化學(xué)式的正確書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析.

解答 解:(1)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)二氧化碳分子表示為:3CO2;
(2)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)銅原子表示為:2Cu;
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)鋁離子表示為:3Al3+
(4)氯化鈣中鈣元素顯示+2價(jià)、氯元素顯示-1價(jià),所以氯化鈣表示為:CaCl2;
(5)氯化氫中氫元素顯示+1價(jià),氯元素顯示-1價(jià),所以氯化氫表示為HCl;
(6)氫氧化鈣中鈣元素顯示+2價(jià),氫氧根離子顯示-1價(jià),所以氫氧化鈣表示為:Ca(OH)2
故答案為:(1)3CO2;
(2)2Cu;
(3)3Al3+
(4)CaCl2;
(5)HCl;
(6)Ca(OH)2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.(1)用下列四種元素(O、H、Na、S)各寫(xiě)一個(gè)化學(xué)式:
酸H2SO4;堿NaOH;鹽Na2SO4;單質(zhì)H2
(2)上述酸與堿發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列離子能在pH=11的無(wú)色溶液中大量共存的是( 。
A.K+、NO3-、SO42-、Cu2+B.Ag+、K+、Cl-、NO3-
C.K+、NO3-、Na+、OH-D.H+、Ba2+、Cl-、SO42-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.液體藥品盛放在廣口瓶中B.加熱固體藥品,試管口略向上傾斜
C.有腐蝕性的藥品放在紙上稱量D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將廢液倒入廢液缸中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在一個(gè)密閉容器中加入四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:通過(guò)分析,判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
物質(zhì)
 反應(yīng)前質(zhì)量/g35207
 反應(yīng)后質(zhì)量/g1058待測(cè)
A.乙物質(zhì)一定是催化劑B.反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)量比為5:6
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)D.測(cè)得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.氯酸鉀(KClO3)在二氧化錳作催化劑并加熱條件下能較快的分解生成氯化鉀(KCl)和氧氣,今要制取96g氧氣,需要分解的氯酸鉀為多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.海水是一種重要的自然資源.以下是我市對(duì)海水資源的部分利用.
(1)從海水中獲取淡水的方法,世界范圍內(nèi)做到規(guī);彤a(chǎn)業(yè)化的主要是蒸餾.
(2)海水中含有豐富的鎂資源.如圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程.

①上述過(guò)程中,沉淀B與試劑C的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(基本反應(yīng)類(lèi)型),海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過(guò)步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:后者是經(jīng)過(guò)富集和分離后的溶液,純度高.
②分離Mg(OH)2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),為獲得純凈的NaCl溶液,在分離后的溶液中一次加入過(guò)量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,過(guò)濾,再向溶液中加入適量鹽酸,實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量BaCl2溶液是為了除盡硫酸鈉,加入過(guò)量Na2CO3溶液的目的是除盡氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇.
(3)如圖是海水“制堿”的部分簡(jiǎn)單流程.

①步驟Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl.
②如果不將氯化銨作為目標(biāo)產(chǎn)品,即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化銨,那么,氨氣在制堿過(guò)程中的作用是增大二氧化碳的吸收量.
③工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,銨鹽水吸收二氧化碳碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒(méi)有析出氯化銨的原因是在該溫度下,碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.在H、C、O、Na四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì).(填寫(xiě)化學(xué)式)
①汽水中含有的酸H2CO3 ②含氧量最高的氧化物是H2O2
③汽車(chē)駕駛員出車(chē)前禁止飲用的物質(zhì)是C2H5OH④侯氏聯(lián)合制堿法制得的“堿”Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳與濃鹽酸制備氯氣,反應(yīng)原理為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

【查閱資料】
①氯氣是黃綠色且有毒的氣體,難溶于飽和食鹽水.
②氯氣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水.
③常溫常壓下,氫氣的密度為0.09g/L.
【回答問(wèn)題】
(1)裝置B的作用為除去氯氣中混有的氯化氫氣體.
(2)根據(jù)裝置C判斷:氯氣的密度比空氣大(填“大”或“小”)
(3)裝置D的作用為Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O(用化學(xué)方程式表示).
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】
制備過(guò)程中,因鹽酸濃度下降導(dǎo)致反應(yīng)停止.某化學(xué)小組同學(xué)為測(cè)定裝置A中反應(yīng)后殘余液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),提出兩套測(cè)定方案如圖3所示.

(4)方案Ⅰ中操作m的名稱為干燥(或烘干),通過(guò)稱量生成沉淀的質(zhì)量,計(jì)算出殘余液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),此測(cè)定方案是不可行(填“可行”或“不可行”)的,原因是殘余液中的MnCl2也能與AgNO3溶液反應(yīng)生成沉淀,造成測(cè)量值偏大;
(5)方案Ⅱ利用圖2裝置(固定儀器的裝置已略)進(jìn)行測(cè)定.
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到鋅粒表面有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
③當(dāng)裝置恢復(fù)至常溫時(shí),測(cè)得反應(yīng)生成氣體的體積為183.5mL,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,殘余液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
【反思討論】
(6)為了保證方案Ⅱ測(cè)定結(jié)果的準(zhǔn)確性,正確操作是:傾斜Y形管,B(填標(biāo)號(hào))
A.將殘余溶液轉(zhuǎn)移到鋅粒中  B.將鋅粒轉(zhuǎn)移到殘余溶液中
(7)Y形管內(nèi)空氣對(duì)氣體體積的測(cè)量沒(méi)有(填“有”或“沒(méi)有”)影響.

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