【題目】乙酰水楊酸(化學(xué)式為C9H8O4)也叫阿司匹林,具有解熱鎮(zhèn)痛作用,下列關(guān)于乙酰水楊酸的說法正確的是(

A.由21個(gè)原子構(gòu)成

B.由碳、氫、氧三個(gè)元素組成

C.碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量的質(zhì)量比為27:2:16

D.屬于氧化物

【答案】C

【解析】

試題分析:由乙酰水楊酸(化學(xué)式為C9H8O4)的化學(xué)式可知A.由21個(gè)原子構(gòu)成,是錯(cuò)誤的敘述,1個(gè)乙酰水楊酸分子是由21個(gè)原子構(gòu)成;B.由碳、氫、氧三個(gè)元素組成,是錯(cuò)誤的敘述;元素只有種類沒有個(gè)數(shù)C.碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量的質(zhì)量比為27:2:16 ,是正確的敘述;D.屬于氧化物,是錯(cuò)誤的敘述,氧化物是由兩種元素組成且一種為氧元素的化合物;故答案選擇C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向100g稀硫酸的燒杯中逐漸加入15g鋅粒,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與鋅粒質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,請根據(jù)關(guān)系圖分析計(jì)算:

(1)稀硫酸反應(yīng)完時(shí),生成氫氣的質(zhì)量為 g,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式);

(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予在“分子機(jī)器的設(shè)計(jì)與合成”領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家!胺肿訖C(jī)器”是指在分子層面上設(shè)計(jì)開發(fā)出來的“最小機(jī)器”,向其提供能量可移動(dòng)并執(zhí)行特定任務(wù)。下列說法正確的是

A. 分子機(jī)器是由原子構(gòu)成的

B. 分子機(jī)器的運(yùn)動(dòng)無需消耗能量

C. 分子機(jī)器的定向運(yùn)動(dòng)屬于化學(xué)變化

D. 在普通光學(xué)顯微鏡下能看到分子機(jī)器

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別或區(qū)分的方法不正確的是

A. 用燃燒法區(qū)分羊毛和滌綸

B. 用水鑒別NaOH、NH4NO3、CaCO3

C. 用熟石灰研磨區(qū)分CO(NH2)2、NH4Cl、(NH4)2SO4

D. 用觀察顏色區(qū)分CuSO4溶液、Na2SO4溶液、Fe SO4溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù),解答下列問題:

小提示:2NaOH+ MgSO4 Na2SO4 + Mg(OH)2;

Na2SO4溶液不與MgSO4溶液發(fā)生反應(yīng)。

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為 g。

(2)最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程)

(3)原固體混合物中鈉元素的質(zhì)量為 g。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì)。其中E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體,D為混合物。他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)

(1)用化學(xué)式表示D的組成________________ 、________________________

(2)A→B的反應(yīng)類型_______________________

(3)寫出H→C的化學(xué)方程式________________寫出F→G的化學(xué)方程式_________________

(4)指出G的一種用途____________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種儀器,請按要求回答下列問題。

(1)寫出儀器H的名稱_____

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,需要的儀器是______(填寫字母代號),還缺少的儀器是_______ ,組裝好儀器后,應(yīng)先_________,再添加藥品。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________

(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的儀器除A、H外,還需要的儀器是________(填寫字母代號),要想得到平穩(wěn)的二氧化碳?xì)饬,可以增加的儀器是________(填寫字母代號)。

(4)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是________,氣球的變化是_______________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn),主要操作過程如圖所示:

請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)甲中燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是__________;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________。

(2)實(shí)驗(yàn)乙中的一處明顯錯(cuò)誤是_______________________。

(3)實(shí)驗(yàn)丙中使用到了玻璃棒下列實(shí)驗(yàn)中必須使用玻璃棒________(填寫字母序號)。

A.稀釋濃硫酸 B.硫在氧氣中燃燒

C.配制6%的食鹽水 D.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

(4)實(shí)驗(yàn)丁觀察到的現(xiàn)象:______________。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì),他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互能反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去).人的胃液中含有少量的A可幫助消化,A、B發(fā)生中和反應(yīng),產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品;C常用于改良酸性土壤,D為碳酸鹽,且C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B;F和G在常溫下都為氣體.請回答:

(1)A的化學(xué)式是_____;D的俗名是________

(2)欲通過一步實(shí)驗(yàn)證明A、B是否恰好完全反應(yīng),需要向A、B反應(yīng)后的溶液中加入的試劑是_________

(3)E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________

G→F反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

(4)圖中各物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是 _________________ 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案