引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是
A.O2B.N2C.H2D.CO2
D

試題分析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)知道引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是CO2 。A.O2 和  B.N2  是空氣的兩種主要?dú)怏w,不可能引起溫室效應(yīng),所以不選; C.H2 在空氣中極少,也不是引起溫室效應(yīng)的氣體,所以不選。故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.氦氣D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2013貴州貴陽(yáng))為完成圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,編號(hào)處所指物質(zhì)的選用正確的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生活中用到的一些物質(zhì),屬于純凈物的是(  )
A.空氣B.酸牛奶C.蒸餾水D.天然氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊,我們的生活離不開(kāi)化學(xué)物質(zhì),F(xiàn)有以下幾種物質(zhì):①液氧 ②稀有氣體 ③水 ④干冰,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號(hào)填空:
(1)可用作火箭助燃劑的是       。
(2)可用于人工降雨的是         。
(3)可用于填充燈泡的是         
(4)被稱(chēng)為生命之源的是         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

前段時(shí)間安徽省出現(xiàn)霧霾天氣,給人們的出行和健康帶來(lái)不利影響。霧霾天氣是由大量煙霧、灰塵等微粒懸浮而造成空氣污染現(xiàn)象.下列做法有利于減少霧霾產(chǎn)生的是(  )
A.露天焚燒垃圾B.用煤火力發(fā)電
C.開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能D.亂砍濫伐樹(shù)木

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

利用液氮沸點(diǎn)較低的性質(zhì),科學(xué)家正在研究向在大氣中注入液氮,用來(lái)清除霧霾.下列有關(guān)液氮和氮?dú)庹f(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.液氮可用于冷凍麻醉劑
B.工業(yè)上利用液氮和液氧的沸點(diǎn)不同來(lái)制氧氣
C.通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較活躍
D.高濃度氮?dú)饪梢种凭?lèi)的生長(zhǎng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了拉瓦錫測(cè)空氣中氧氣含量的測(cè)定方法后,自己設(shè)計(jì)如圖所示的裝置,用來(lái)測(cè)空氣中氧氣的含量。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

⑴將圖中的集氣瓶分為5等份,并做好標(biāo)記;
⑵將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞;
⑶充分反應(yīng)后,冷卻到室溫,打開(kāi)止水夾。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是_______                              。
②步驟⑶中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_______________ __________                        _____。由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)___  _______。
③該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅______(填“難”或“易”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
④實(shí)驗(yàn)中最終氣體減少的體積常常小于拉瓦錫測(cè)定的1/5,從裝置和操作的失誤分析,其原因可能是                               。(寫(xiě)一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(1)如圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是            ,可觀察到的現(xiàn)象是:    ,待裝置冷卻至室溫時(shí)打開(kāi)止水夾后看到    

(2)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是    
(3)小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)集氣瓶體積的1/5。小組的同學(xué)幫她仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無(wú)問(wèn)題。你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是    ;
(4)小組的同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)    在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是         ;
(5)小組的同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下圖的改進(jìn)!疽阎嚬苋莘e為45mL】實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:

①點(diǎn)燃酒精燈;②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾;
③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞至于10mL刻度處,并按上圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管;
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是       填序號(hào))。注射器活塞將從10m刻度處慢慢前移到約為             mL刻度處才停止。

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