過氧化鈣(CaO2)廣泛應用于水產養(yǎng)殖、污水處理等領域,是優(yōu)良的供氧劑。
【資料】過氧化鈣(CaO2)常溫下能與水反應生成氫氧化鈣和氧氣。
【探究一】證明某種供氧劑的主要成分為過氧化鈣
(1)取一定量該供氧劑放置于試管中,向其中加水,再將帶火星的木條伸入試管口中,觀察到____,證明該供氧劑的主要成分為過氧化鈣。
(2)此供氧劑的保存方法是______。
(3)此供氧劑長期暴露在空氣中,會變質生成CaCO3。為檢驗此供氧劑是否變質,可向其加入稀鹽酸,若觀察到有氣泡生成,則判斷此供氧劑已變質。你是否認同上述方案,理由___。
【探究二】此類供氧劑中過氧化鈣(CaO2)的含量測定
【方案一】通過測定產生氧氣的體積,最終計算出供氧劑中過氧化鈣的含量。
(1)取一定質量的供氧劑溶于水,按照圖一裝置進行裝配。充分反應后,待量筒中液面不再變化,還要______,再讀出體積。
(2)為保證測量結果的準確性,收集氣體的時機是___________。
a.導管口還沒有氣泡產生時 b.導管口連續(xù)均勻冒出氣泡時
c.導管口冒出氣泡很多時
(3)用此裝置測得的含量會偏大,如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置__________(填序號)可以避免此誤差。
【方案二】把樣品中的過氧化鈣轉化為碳酸鈣,通過測定碳酸鈣沉淀的質量,進而求得過氧化鈣的質量。具體流程如下圖:
(1)寫出供氧劑與水反應的化學方程式__________;
(2)滴加的Na2CO3溶液要過量的原因是 __________;
(3)洗滌沉淀的目的是 __________;
(4)檢驗沉淀已經洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,滴加_____溶液,若無明顯現(xiàn)象,則表示已經洗凈。
(5)若供氧劑的質量m=5 g, 碳酸鈣質量n=5 g,請通過計算得出供氧劑中的過氧化鈣的含量。__________________(實驗過程)
(6)若CaCO3沉淀過濾后不洗滌,則過氧化鈣的含量將 ______ (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(7)此方案排除所加試劑和操作的原因,測定的過氧化鈣含量也可能偏大,原因是___ 。
帶火星的木條復燃 密封、干燥保存 不認同,因為鹽酸中的水與CaO2反應會生成O2,即使沒有CaCO3與鹽酸反應生成CO2,也會有氣泡生成。 使量筒內外液面相平 a BCD 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑ 使氯化鈣完全轉化為沉淀 除去沉淀表面的可溶性雜質,測量結果更準確 硝酸銀溶液 72.0% 偏大 所測樣品中Ca元素還可能還來源于變質生成的Ca(OH)2、CaCO3,從而所測過氧化... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦自來水廠常用氯氣殺菌消毒,用明礬、氯化鐵等凈化水。以硫鐵礦(主要成分是FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的流程如圖:
(1)已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒,生成物是Fe2O3和SO2,寫出該反應的化學方程式 _________________,硫鐵礦進行燃燒前要將其粉碎,其目的是____________。
(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害環(huán)境,可將含SO2的廢氣通入氨水中,氨水的pH______7,反應后生成的亞硫酸銨[(NH4)2SO3]在農業(yè)上可做__________肥。
(3)①流程中用30%鹽酸“酸溶”焙燒后的殘渣,寫出化學方程式_________;
②在“酸溶”時是否可以用硫酸代替鹽酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;
③若在實驗室欲用38%(密度為1.18 g/ml)的鹽酸配制30%的鹽酸,則需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________、________等。
(4)實際上“焙燒”階段很難做到將硫鐵礦完全反應,因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,將其在“氧化”階段與氯氣(Cl2)反應生成FeCl3,寫出化學方程式__________________。
查看答案請根據裝置圖回答下列有關問題(K、K1、K2、K3為止水夾):
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:I_____、II______.
(2)欲用過氧化氫溶液制氧氣,可選用_____發(fā)生裝置(填“A”或“B”),請寫出該反應的化學方程式______。
(3)將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質.連接C和D裝置,關閉K2,打開K、K1、K3,用試管①收集CO2,此收集方法說明_____。石蕊試液最終呈_____色,使石蕊試液變色的微粒符號是______。
(4)關閉K3,打開K1、K2,燒杯中反應的化學方程式_______。
查看答案化學與我們的生活密切相關。
(1)①香煙煙氣中含有多種有害物質,不吸煙的人能聞到煙味的原因是____________;
②隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災,原因是(選填以下字母)_____________。
A.提供可燃物 B.提供氧氣 C.使可燃物的溫度達到著火點
(2)銅常用于制作導線,因為其有良好的__________性;
(3)日常生活中,常用__________的方法降低水的硬度;
(4)用洗沽精除去餐具上的油污是因為洗沽精在水中對油污具有______作用;
(5)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的______作用;
(6)用過的鐵鍋保護不當很容易生銹,鐵生銹的實質是鐵與______和_____發(fā)生復雜的化學變化。說出一種防止鐵鍋生銹的方法____________________________________。
查看答案生活中處處有化學,化學與生活密切相關。
(1)下表為某品牌燕麥片標簽中的一部分。
每100 g含 有營養(yǎng)成分 | 糖類 | 油脂 | 蛋白質 | 維生素C | 鈣 | 鎂 | 鈉 | 鋅 |
7.6 g | 7.8 g | 7.4 g | 18 mg | 201 mg | 18.2 mg | 30.8 mg | 8.1 mg |
①人體所需的六大營養(yǎng)素在上表中未列出的是 ;②表中出現(xiàn)了人體所必需的微量元素,該元素是 ;③檢驗燕麥片中是否含有淀粉需用到試劑是 。
(2)民生熱詞:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是
A.用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉
B.用霉變油菜籽生產食用油
C.用碳酸鋇代替純堿蒸饅頭
D.用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒
(3)用化學方法鑒別“冰蠶絲”(衣服面料,主要成分為合成纖維)和天然蠶絲: 。
查看答案(1)用化學符號填空:
①2個氮氣分子________________ ②銨根離子_______________
③標出五氧化二磷中磷元素的化合價_______ ④侯氏制堿法涉及到的“堿”_____
(2)現(xiàn)有A.干冰 B.生石灰 C.氮氣 D.銅 四種物質,用字母序號填空:
①用做食品保護氣的是______; ②常用來制造電線、電纜的單質____;
③用作人工降雨的是_______; ④可用來做食品干燥劑的是_____。
(3)寫出下列反應的化學方程式
①電解水_____ ②鐵與硫酸銅溶液反應______
③一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應_____ ④硫酸銨與氫氧化鈉溶液混合加熱______
查看答案 試題屬性科目:初中化學 來源:江蘇省等八校2018屆九年級下學期第一次階段測試化學試卷 題型:流程題
銀銅合金廣泛用于航空工業(yè),切割廢料中回收銀并制備銅化工產品的工藝流程如圖所示:【已知Al(OH)3和Cu(OH)2開始分解的溫度分別為450℃ 和80℃ ,Al(OH)3和NaOH能發(fā)生反應NaAlO2和水。】
(1)寫出銅銀合金廢料在空氣中熔煉時的化學反應方程式___________________。
(2)操作Ⅰ的名稱為____________。
(3)寫出向CuSO4溶液中加入Al2(SO4)3和稀NaOH其中的一個化學反應方程式____________,其基本反應類型為__________________。
(4)固體混合物B的組成為______;在生成固體B的過程中,必須控制NaOH的加入量,原因是_________。
(5)煅燒固體B獲得CuAlO2時通入惰性氣體的作用______________,CuAlO2中銅元素的化合價為________價。
2Cu +O22CuO 過濾 Al2(SO4)3+6NaOH= 3Na2SO4+2 Al(OH)3↓或 CuSO4+2NaOH= Na2SO4+Cu(OH)2↓ 復分解反應 Al(OH)3和CuO 防止Al(OH)3和NaOH發(fā)生反應 作保護氣 +1 【解析】本題是以從廢料中回收銀,并制備銅化工產品為背景,考查了混合物的分離、堿和鹽的性質等知識。 (1) 在空氣中進行熔煉時,銅能和空氣... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦(1)二氧化硅可用于制造分離膜,利用“膜分離”技術可使二氧化碳穿過分離膜被氨水吸收(如右下圖)生成可用作化肥的碳酸氫銨(NH4HCO3)。
①碳酸氫銨屬于______(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復合肥”)。
②二氧化硅的化學式為________。
③氨水中含有一定濃度的氫氧根離子,氫氧根離子的符號是_________。
(2)請從入中選擇合適的元素,按物質的分類寫出相應物質的化學式(各寫一例)。①氧化物:_______;②酸:________;③鹽:________。
查看答案在一密閉容器中,有X、O2、CO2、H2O四種物質,在一定條件下發(fā)生某種反應,反應一段時間后,測得反應前后各物質的質且如下表.下列說法正確的是
物質 | X | O2 | CO2 | H20 |
反應前的質量/g | 19 | 34 | 6 | 2 |
反應后的質量/g | 11 | 待側 | 28 | 20 |
A. 表中的待測值為32 B. X中一定含有C、H、O元素
C. 該反應是置換反應 D. 反應中CO2和H2O的質量比為11:9
查看答案除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),所用方法正確的是
A. NaCl(CaCl2)——溶解,加入過量的碳酸鈉溶液,過濾,取濾液,加足量的稀鹽酸,蒸發(fā)
B. CO2 (CO)——通入過量的氧氣后點燃
C. NaNO3溶液(KCl)——加入適量的硝酸銀溶液,過濾
D. CuO (Cu) ——加過量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥
查看答案把等質量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z(NO3)2溶液中,M加入到YNO3溶液中。反應關系如圖所示。據此判斷四種金屬的活動性順序為
A. Z>X>M>Y B. X>Z>M>Y C. X>Z>Y>M D. Y>M>Z>X
查看答案下列依據實驗目的設計的實驗方案中合理的是
A.除去鐵制品表面的鐵銹,用過量的稀硫酸長時間浸泡
B.驗證甲烷中含有H2,點燃.在火焰上方罩一只干冷燒杯,觀察內壁是否出現(xiàn)液滴
C.鑒別化肥KNO3和NH4CI,取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味
D.檢驗NaOH是否變質,取樣,加水溶解后滴加酚酞試液,觀察溶液顏色是否變紅
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市業(yè)水平模化學擬題 題型:單選題
人們在工作、生活中的下列做法不安全的是( )
A.液化石油氣泄露時,立即關閉氣瓶閥門并開窗通風
B.霉變的花生先用水漂洗,再煮熟后食用
C.酒精燈內的酒精灑出燃燒時,立即用濕抹布蓋滅
D.燃放煙花爆竹時遠離人群和可燃物
B 【解析】 試題分析:A、液化石油氣泄露的處理方法:立即關閉氣瓶閥門并開窗通風,不能使用電,正確;B、霉變的花生有致癌物,不能食用,做法不安全,錯誤;C、酒精燈引起火災的處理方法:立即用濕抹布蓋滅;正確;D、燃放煙花爆竹時遠離人群和可燃物,防止傷人和引起火災.正確。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦下列化學用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質的是( )
A. Zn B. O C. N2 D. NO2
查看答案下列有關分子、原子、離子的說法正確的是( )
A. 由分子構成的物質發(fā)生化學變化時,分子本身沒有改變
B. 物質在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化
C. 氯化鈉是由離子構成的化合物
D. 分子間有一定的間隔,原子間沒有間隔
查看答案過氧化鈣(CaO2)廣泛應用于水產養(yǎng)殖、污水處理等領域,是優(yōu)良的供氧劑。
【資料】過氧化鈣(CaO2)常溫下能與水反應生成氫氧化鈣和氧氣。
【探究一】證明某種供氧劑的主要成分為過氧化鈣
(1)取一定量該供氧劑放置于試管中,向其中加水,再將帶火星的木條伸入試管口中,觀察到____,證明該供氧劑的主要成分為過氧化鈣。
(2)此供氧劑的保存方法是______。
(3)此供氧劑長期暴露在空氣中,會變質生成CaCO3。為檢驗此供氧劑是否變質,可向其加入稀鹽酸,若觀察到有氣泡生成,則判斷此供氧劑已變質。你是否認同上述方案,理由___。
【探究二】此類供氧劑中過氧化鈣(CaO2)的含量測定
【方案一】通過測定產生氧氣的體積,最終計算出供氧劑中過氧化鈣的含量。
(1)取一定質量的供氧劑溶于水,按照圖一裝置進行裝配。充分反應后,待量筒中液面不再變化,還要______,再讀出體積。
(2)為保證測量結果的準確性,收集氣體的時機是___________。
a.導管口還沒有氣泡產生時 b.導管口連續(xù)均勻冒出氣泡時
c.導管口冒出氣泡很多時
(3)用此裝置測得的含量會偏大,如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置__________(填序號)可以避免此誤差。
【方案二】把樣品中的過氧化鈣轉化為碳酸鈣,通過測定碳酸鈣沉淀的質量,進而求得過氧化鈣的質量。具體流程如下圖:
(1)寫出供氧劑與水反應的化學方程式__________;
(2)滴加的Na2CO3溶液要過量的原因是 __________;
(3)洗滌沉淀的目的是 __________;
(4)檢驗沉淀已經洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,滴加_____溶液,若無明顯現(xiàn)象,則表示已經洗凈。
(5)若供氧劑的質量m=5 g, 碳酸鈣質量n=5 g,請通過計算得出供氧劑中的過氧化鈣的含量。__________________(實驗過程)
(6)若CaCO3沉淀過濾后不洗滌,則過氧化鈣的含量將 ______ (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(7)此方案排除所加試劑和操作的原因,測定的過氧化鈣含量也可能偏大,原因是___ 。
查看答案自來水廠常用氯氣殺菌消毒,用明礬、氯化鐵等凈化水。以硫鐵礦(主要成分是FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的流程如圖:
(1)已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒,生成物是Fe2O3和SO2,寫出該反應的化學方程式 _________________,硫鐵礦進行燃燒前要將其粉碎,其目的是____________。
(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害環(huán)境,可將含SO2的廢氣通入氨水中,氨水的pH______7,反應后生成的亞硫酸銨[(NH4)2SO3]在農業(yè)上可做__________肥。
(3)①流程中用30%鹽酸“酸溶”焙燒后的殘渣,寫出化學方程式_________;
②在“酸溶”時是否可以用硫酸代替鹽酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;
③若在實驗室欲用38%(密度為1.18 g/ml)的鹽酸配制30%的鹽酸,則需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________、________等。
(4)實際上“焙燒”階段很難做到將硫鐵礦完全反應,因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,將其在“氧化”階段與氯氣(Cl2)反應生成FeCl3,寫出化學方程式__________________。
查看答案請根據裝置圖回答下列有關問題(K、K1、K2、K3為止水夾):
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:I_____、II______.
(2)欲用過氧化氫溶液制氧氣,可選用_____發(fā)生裝置(填“A”或“B”),請寫出該反應的化學方程式______。
(3)將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質.連接C和D裝置,關閉K2,打開K、K1、K3,用試管①收集CO2,此收集方法說明_____。石蕊試液最終呈_____色,使石蕊試液變色的微粒符號是______。
(4)關閉K3,打開K1、K2,燒杯中反應的化學方程式_______。
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州江都區(qū)邵樊片2018屆九年級下學期第一次月考(七校聯(lián)考)化學試卷 題型:單選題
垃圾也是一種資源。下列是可回收標識的是
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、圖中表示的是“當心爆炸--爆炸性物質”,錯誤;B、圖中表示的是“禁止吸煙”,錯誤;C、圖中表示的是“節(jié)約用水”,故錯誤;D、圖中表示的是“可回收制品”的標志,正確。故選D。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦下列溶液暴露在空氣中,因發(fā)生化學變化而使溶液質量增加的是
A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 飽和食鹽水 D. 濃氫氧化鈉溶液
查看答案硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治療心絞痛,因為它在人體內被緩慢氧化生成A氣體,反應的化學方程式為:4C3H5N3O9+5O2=12A+12CO2+10H2O,則A的化學式是
A.N2O B.NO C.NO2 D.N2
查看答案日本福島核泄漏危機發(fā)生后,福島土壤首現(xiàn)劇毒放射性钚元素。原子序數(shù)為94的钚元素的一種原子中,質子數(shù)和中子數(shù)之和為239,下列關于該原子的說法不正確的是
A. 中子數(shù)為145 B. 核電荷數(shù)為239
C. 質子數(shù)為94 D. 核外電子數(shù)為94
查看答案下列實驗操作中,不正確的是
A.蒸發(fā)食鹽水 B.稱量固體
C.滴加液體藥品 D.濃硫酸稀釋
查看答案胃藥“達喜”中含有碳酸鎂(MgCO3)。碳酸鎂屬于
A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州江都區(qū)邵樊片2018屆九年級下學期第一次月考(七校聯(lián)考)化學試卷 題型:單選題
“加碘食鹽”是指在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3),其中碘元素的化合價為
A. +l價 B. +3價 C. +5價 D. +7價
C 【解析】鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設:碘元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5。故選C。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦下列物質由原子直接構成的是
A. 氯化鈉 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 銅
查看答案空氣中體積分數(shù)最大的是( )
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 水蒸氣
查看答案下列變化過程中主要發(fā)生物理變化的是
A. 石油分餾 B. 火藥爆炸 C. 糧食釀酒 D. 百煉成鋼
查看答案下列一些行為和舉措,有利于改善空氣質量的是
A. 燃放煙花爆竹 B. 大力發(fā)展火力發(fā)電
C. 露天焚燒垃圾 D. 提高電動汽車的比例
查看答案過氧化鈣(CaO2)廣泛應用于水產養(yǎng)殖、污水處理等領域,是優(yōu)良的供氧劑。
【資料】過氧化鈣(CaO2)常溫下能與水反應生成氫氧化鈣和氧氣。
【探究一】證明某種供氧劑的主要成分為過氧化鈣
(1)取一定量該供氧劑放置于試管中,向其中加水,再將帶火星的木條伸入試管口中,觀察到____,證明該供氧劑的主要成分為過氧化鈣。
(2)此供氧劑的保存方法是______。
(3)此供氧劑長期暴露在空氣中,會變質生成CaCO3。為檢驗此供氧劑是否變質,可向其加入稀鹽酸,若觀察到有氣泡生成,則判斷此供氧劑已變質。你是否認同上述方案,理由___。
【探究二】此類供氧劑中過氧化鈣(CaO2)的含量測定
【方案一】通過測定產生氧氣的體積,最終計算出供氧劑中過氧化鈣的含量。
(1)取一定質量的供氧劑溶于水,按照圖一裝置進行裝配。充分反應后,待量筒中液面不再變化,還要______,再讀出體積。
(2)為保證測量結果的準確性,收集氣體的時機是___________。
a.導管口還沒有氣泡產生時 b.導管口連續(xù)均勻冒出氣泡時
c.導管口冒出氣泡很多時
(3)用此裝置測得的含量會偏大,如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置__________(填序號)可以避免此誤差。
【方案二】把樣品中的過氧化鈣轉化為碳酸鈣,通過測定碳酸鈣沉淀的質量,進而求得過氧化鈣的質量。具體流程如下圖:
(1)寫出供氧劑與水反應的化學方程式__________;
(2)滴加的Na2CO3溶液要過量的原因是 __________;
(3)洗滌沉淀的目的是 __________;
(4)檢驗沉淀已經洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,滴加_____溶液,若無明顯現(xiàn)象,則表示已經洗凈。
(5)若供氧劑的質量m=5 g, 碳酸鈣質量n=5 g,請通過計算得出供氧劑中的過氧化鈣的含量。__________________(實驗過程)
(6)若CaCO3沉淀過濾后不洗滌,則過氧化鈣的含量將 ______ (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(7)此方案排除所加試劑和操作的原因,測定的過氧化鈣含量也可能偏大,原因是___ 。
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市邵樊片2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
(1)用化學符號填空:
①2個氮氣分子________________ ②銨根離子_______________
③標出五氧化二磷中磷元素的化合價_______ ④侯氏制堿法涉及到的“堿”_____
(2)現(xiàn)有A.干冰 B.生石灰 C.氮氣 D.銅 四種物質,用字母序號填空:
①用做食品保護氣的是______; ②常用來制造電線、電纜的單質____;
③用作人工降雨的是_______; ④可用來做食品干燥劑的是_____。
(3)寫出下列反應的化學方程式
①電解水_____ ②鐵與硫酸銅溶液反應______
③一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應_____ ④硫酸銨與氫氧化鈉溶液混合加熱______
2N2 NH4+ Na2CO3 C D A B 2H2O2H2↑+O2↑ Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 (NH3)2SO4+2NaOH=Na2SO4+ 2 NH3↑+2H2O 【解析】(1)解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦6.50gZn和一定量氯化亞鐵溶液,充分反應剩余固體質量為6.05g,若將剩余固體加入到足量稀鹽酸中,產生氫氣的質量
A. 0.20g B. 0.22g C. 0.18g D. 0.21g
查看答案下列四個圖像的變化趨勢,能正確描述對應操作的是
A.向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加水
B.向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉固體中不斷地滴加稀鹽酸
C.向等質量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸
D.向t℃一定量飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
查看答案如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是
A.t2℃時,三種物質的溶解度是a>b>c
B.t2℃時,將a物質50g(不含結晶水)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C.將t2℃時,三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)關系是b>a=c
D.升溫可將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p> 查看答案
下列除去雜質的方法中,不正確的是
選項 | 物質(括號內為雜質) | 除去雜質的方法 |
A | NaOH溶液(Na2CO3) | 加入適量的Ca(OH)2溶液、過濾 |
B | CaO(CaCO3) | 加水溶解、過濾 |
C | CO(CO2) | 通過足量的NaOH溶液、干燥 |
D | FeSO4溶液(H2SO4) | 加入足量鐵粉、過濾 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列說法正確的是
A. 碳酸氫銨與氫氧化鈣混合使用,既可以增加肥效又可以改良酸性土壤
B. 燃燒伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒
C. 喝下汽水后常會打嗝,說明氣體的溶解度一般隨溫度的升高而減小
D. 氨氣能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市邵樊片2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
地溝油中含有黃曲霉素B2(C17H14O6),下列關于黃曲霉素B2的說法正確的是
A. 黃曲霉素B2是有機高分子化合物
B. 黃曲霉素B2由17個碳原子、14個氫原子和6個氧原子構成
C. 黃曲霉素B2中碳元素、氫元素和氧元素的質量比是17:14:6
D. 黃曲霉素B2中氫元素的質量分數(shù)最小
D 【解析】A、黃曲霉素B2的相對分子質量為12×17+1×14+16×6=314,不屬于有機高分子化合物,錯誤;B、黃曲霉素B2由 黃曲霉素B2分子構成,錯誤;C、黃曲霉素B2中碳元素、氫元素和氧元素的質量比是(12×17):(1×14):(16×6)=102:7:48,錯誤;D、黃曲霉素B2中碳元素、氫元素和氧元素的質量比是(12×17):(1×14):(16×6)=102:7:48,故... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦夜里聞到家中液化氣泄漏,下列做法正確的是
A. 開燈檢查泄漏情況 B. 迅速關閉閥門,打開門窗通風
C. 打開抽油煙機排出泄漏的氣體 D. 在房間里放一盆水吸收泄漏的氣體
查看答案垃圾也是一種資源。下列是可回收標識的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列溶液暴露在空氣中,因發(fā)生化學變化而使溶液質量增加的是
A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 飽和食鹽水 D. 濃氫氧化鈉溶液
查看答案硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治療心絞痛,因為它在人體內被緩慢氧化生成A氣體,反應的化學方程式為:4C3H5N3O9+5O2=12A+12CO2+10H2O,則A的化學式是
A.N2O B.NO C.NO2 D.N2
查看答案日本福島核泄漏危機發(fā)生后,福島土壤首現(xiàn)劇毒放射性钚元素。原子序數(shù)為94的钚元素的一種原子中,質子數(shù)和中子數(shù)之和為239,下列關于該原子的說法不正確的是
A. 中子數(shù)為145 B. 核電荷數(shù)為239
C. 質子數(shù)為94 D. 核外電子數(shù)為94
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科目:初中化學 來源:江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟2018屆九年級下學期第一次質量檢測化學試卷 題型:填空題
回答下列問題:
(1)選擇合適的物質填空,并將字母填寫在橫線上。
A.一氧化碳 B.碳酸氫鈉 C.石墨 D.氮氣 E.氫氧化鈣
①用來做干電池電極____________
②用來改良酸性土壤____________
③用來作食品包裝袋內的填充氣__________
④冶金工業(yè)的還原劑__________
⑤發(fā)酵粉的主要成份__________
(2)根據所學知識填空:
①為除去水中的顏色和異味向水中加入活性炭,利用其________性,該過程屬于_______(填“物理”或“化學”)變化。
②“真金不怕火煉”說明金在高溫下化學性質___________。
③人如果不吃飯,能活上幾周,但如果沒有水,卻只能活幾天。水是生命之源,因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率。請你提出一條節(jié)約用水的措施_______________。
④目前使用的主要化石燃料有煤、______和天然氣等。
C E D A B 吸附 物理 穩(wěn)定(不活潑) 用洗菜水沖馬桶、淘米水澆花等(合理即可) 石油 【解析】(1) 物質的性質決定物質的用途,根據已有的物質的性質進行分析;(2) ①根據活性炭有吸附性解答;②根據金的化學性質穩(wěn)定解答;③根據節(jié)約用水的措施有用洗菜水沖馬桶、淘米水澆花等解答;④根據常見的化石燃料有煤、石油、天然氣解答。 (1) ①石墨有導電性,用來做干電池電極,故選C;②氫氧化鈣顯... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質量分數(shù)為60%,將30g該混合物高溫煅燒至固體質量不再減少,則生成的二氧化碳的質量是 ( )
A. 8.6g B. 10g C. 4.8g D. 4.4g
查看答案如圖表示氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鎂三種物質的溶解度曲線。下列說法中錯誤的是
A. t2℃時,硝酸鉀和硫酸鎂的溶解度相同
B. 硝酸鉀的溶解度受溫度影響比氯化鈉大
C. t4℃時,其它條件不變,把硫酸鎂溶液升溫到t5℃,看到白色沉淀
D. 氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀雜質,提純的方法是蒸發(fā)溶劑
查看答案下列實驗方法中錯誤的是 ( )
選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 除去CO中的CO2 | 通過灼熱的氧化銅 |
B | 除去NaCl中的泥沙 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | 鑒別NaCl溶液和NaNO3溶液 | 滴加AgNO3溶液和稀硝酸 |
D | 鑒別硬水和軟水 | 加入肥皂水,觀察是否有大量泡沫 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列各組物質能在指定溶液中大量共存的一組是 ( )
A. 在稀鹽酸中:Ba(OH)2、CaCO3、Zn
B. 在氫氧化鈉溶液中:HCl、MgCl2、CO2
C. 在氯化鈉溶液中:KCl、Ca(OH)2、NaNO3
D. 在硫酸銨溶液中:NaOH、CuCl2、BaCl2
查看答案下列物質間變化,不能通過一步反應實現(xiàn)的是 ( )
A. Fe→Fe3O4 B. KNO3→KCl C. HgO→O2 D. CuO→CuSO4
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科目:初中化學 來源:福建省、華安縣第一中學2018屆九年級下學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:實驗題
下圖是課堂中模擬煉鐵(CO還原Fe2O3)的實驗裝置。
(1)寫出儀器名稱A______________ B________________
(2)實驗過程中,先要進行的是_______ 。(填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ.加熱 Ⅱ.通一氧化碳,目的_________
(3)①中反應的化學方程式是_______________________________________
②中反應的化學方程式是_______________________________________________,
②中觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________________________
(4)該裝置的不足是___________________ ,如何改進______________________________
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