【題目】鑒別二氧化碳的正確方法是

A. 將氣體通入澄清石灰水中B. 吸入該氣體,看是否感到氣喘、頭疼

C. 將氣體通入紫色的石蕊試液D. 將燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅

【答案】A

【解析】

A、加入石灰水后震蕩石灰水變渾濁,說明瓶內氣體是二氧化碳,故選項正確;

B、使人感到氣喘、頭疼的氣體可能還是其它有毒氣體,如一氧化碳,故此項錯誤;

C、將氣體通入紫色石蕊試液充分震蕩,石蕊溶液變紅只能證明瓶內有酸性氣體,而酸性氣體不一定是二氧化碳,故選項錯誤;

D、把燃著的木條放入瓶內,出現(xiàn)木條熄滅現(xiàn)象也只能證明瓶內有不支持燃燒的氣體,不能證明是二氧化碳氣體,還可能是氮氣等不支持燃燒的氣體,故選項錯誤。故選A。

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【題目】下列化學符號既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個原子,還能表示一物質的是(

A. H2B. NC. 2H2OD. Zn

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【題目】下列圖像合理的是( )

A.A
B.B
C.C
D.D

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【題目】下列有關“化學與生活、環(huán)境”的認識不科學的是( 。

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B. 采用碳捕集技術,實現(xiàn)低碳生活

C. 增加燃煤發(fā)電,保障電力供應

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【題目】如圖物質間轉化關系。A、E為黑色固體,且A在反應①前后的化學性質和質量均不改變;B和C組成元素相同且均為無色液體;F為能導致“溫室效應”的氣體;A、B、C、F均為氧化物;D、E、H均為單質;D和H為無色氣體。 請回答:

(1)寫出的化學式:B、 F;操作x是。
(2)反應①中A物質的作用是
(3)反應①的符號表達式為: , 該反應的基本類型是;
(4)G是汽水里的一種成份,向其中滴加紫色石蕊試液變色;

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【題目】如下圖所示的4個實驗,不能達到實驗目的的是( )
A. 驗證質量守恒定律
B. 驗證二氧化碳不支持燃燒,密度比空氣大
C. 比較吸入空氣與呼出氣體中氧氣的含量
D. 比較MnO2和Fe2O3的催化效果

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系.現(xiàn)有①氯化鉀②鹽酸③淀粉④熟石灰⑤濃硫酸,選擇適當物質填空(填序號)

(1)可用作鉀肥的是___;

(2)米和面中含有的糖類物質主要是___

(3)人體胃液中含有的酸是___;

(4)可用來做某些氣體干燥劑的是___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于溶液的敘述中,正確的是( )

A. 溶液都是無色的

B. 均一穩(wěn)定的液體都是溶液

C. 濃溶液一定是飽和溶液

D. 溶液一定是混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于催化劑的說法正確的是( 。

A. 催化劑都加快反應速率

B. 反應前后的性質和質量不變

C. 使用催化劑能增加生成物的量

D. 催化劑能改變化學反應速率

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