物質(zhì)甲、乙的溶解度隨溫度變化圖象如圖所示,根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)由圖你能獲得哪些信息
① ;② 。
(2)20℃時(shí),將50克甲溶于100克水中,所得溶液為 溶液(填“飽和”、“不飽和”溶液)。
(3)40℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲 乙(填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西南寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)的溶液,需要加入其他試劑才能鑒別出來(lái)的是
A.NaOH NaCl KNO3 MgCl2
B.NaOH NaCl HCl FeCl3
C.Na2SO4 BaCl2 HCl K2CO3
D.Na2CO3 H2SO4 HCl Ba(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔西南州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的制取裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作方法是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)反應(yīng),可選用的發(fā)生裝置是 ,為了能較好地控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn),可以體驗(yàn)探究的過(guò)程,也可以從事實(shí)中得出結(jié)論或規(guī)律.分別設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),完成下表內(nèi)容,達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1) | 燃燒條件之一:需要可燃物 | ||
(2) | 稀鹽酸呈酸性 | ||
(3) | 化學(xué)反應(yīng)中不通過(guò)燃燒也可獲得熱量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)文明貴陽(yáng)國(guó)際論壇2015年年會(huì)將于6月26日在貴陽(yáng)舉行,今年論壇將以“走向生態(tài)文明新時(shí)代﹣﹣新議程、新常態(tài)、新行動(dòng)”為主題.若你是本次論壇的志愿者,你倡導(dǎo)
A.大量使用一次性碗筷
B.發(fā)放大量塑料袋方便來(lái)賓生活
C.開(kāi)幕式大量燃燒鞭炮
D.踐行綠色生活,每位來(lái)賓參與植樹(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州畢節(jié)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
生活中有許多鹽,小蘇打是其中一種,下列小蘇打的化學(xué)式正確的是
A.Na2CO3 B.NaHCO3 C.NaCl D.NaOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)一氧化碳的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是
A.一氧化碳有可燃性,可用作燃料
B.一氧化碳有還原性,可用于冶煉金屬
C.室內(nèi)放一盆水,能防止一氧化碳中毒
D.分子的不斷運(yùn)動(dòng),能使一氧化碳向四周彌漫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ),下列操作中錯(cuò)誤的是
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