7、某興趣小組的同學做了四個化學實驗并繪制了相關圖象．其中錯誤的是（　�。�
分析：A、圖象的橫坐標應為時間，而非加入鋁片的質量；
B、表面被氧化的鎂條中的氧化鎂先與稀鹽酸反應，再是鎂與稀鹽酸反應；
C、假設鋅與鐵的質量都為1克，則生成氫氣的質量為$\frac{2}{65}$、$\frac{2}{56}$克，反應時間與其金屬活動性有關，活動性強的，所用時間少；
D、給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，生成氧氣，氯酸鉀的質量逐漸減少，而二氧化錳的特點“一變二不變”，所以剩余固體中二氧化錳的質量分數(shù)逐漸增加，氯酸鉀反應完全，則質量分數(shù)不變．
解答：解：A、向一定質量的稀硫酸中加入鋁片，題目中的圖象錯誤，故A錯誤；
B、氧化鎂先與稀鹽酸反應，再是鎂與稀鹽酸反應生成氫氣，題目中的圖象正確，故B正確；
C、向等質量、等質量分數(shù)且足量的稀硫酸中分別加入質量相等的鋅和鐵，題目中的圖象正確，故C正確；
D、給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，剩余固體中二氧化錳的質量分數(shù)與時間的關系，題目中的圖象正確，故D正確．
故選A．
點評：掌握酸的化學性質及其應用；了解催化劑的特點“一變二不變”與催化作用；掌握金屬的化學性質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在學習中和反應時，某興趣小組的同學做了以下實驗：
精英家教網(wǎng)
（1）實驗1有白色沉淀產(chǎn)生，說明稀硫酸與氫氧化鋇[Ba（OH）2]溶液發(fā)生化學反應，請寫出反應的化學方程式
 
．
（2）實驗2、3沒有明顯現(xiàn)象，實驗4可觀察到燒杯中的溶液逐漸由紅色變?yōu)闊o色，這三個實驗中有發(fā)生化學變化的是
 
（填實驗序號）．
（3）為了進一步探究，同學們向一定體積10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸（室溫下），反應中溶液溫度的變化記錄如下：
加入鹽酸的體積（V）/mL 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
溶液溫度上升（△t）/℃ 5.2 9.6 12.0 16.0 18.2 16.7 15.7 14.7 13.7 12.9
根據(jù)數(shù)據(jù)可以判斷，酸堿之間的中和反應式
 
反應（填“放熱”或“吸熱”），如果要高效精確地測量出與氫氧化鈉溶液恰好完全反應所需的鹽酸體積，你在進行下一個實驗時，加入鹽酸的體積應為
 
mL，此時溶液中的溶質主要是
 
．當溶液溫度為14.7℃時，溶液的pH
 
7（填“＜”、“＞”或“=”）．
（4）在整個實驗操作過程中，需要戴上橡膠手套，為什么？（請從物質的性質角度進行解釋）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

在學習中和反應時，某興趣小組的同學做了以下實驗：

（1）實驗1有白色沉淀產(chǎn)生，說明稀硫酸與氫氧化鋇[Ba（OH）2]溶液發(fā)生化學反應，請寫出反應的化學方程式______．
（2）實驗2、3沒有明顯現(xiàn)象，實驗4可觀察到燒杯中的溶液逐漸由紅色變?yōu)闊o色，這三個實驗中有發(fā)生化學變化的是______（填實驗序號）．
（3）為了進一步探究，同學們向一定體積10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸（室溫下），反應中溶液溫度的變化記錄如下：
加入鹽酸的體積（V）/mL2468101214161820
溶液溫度上升（△t）/℃5.29.612.016.018.216.715.714.713.712.9
根據(jù)數(shù)據(jù)可以判斷，酸堿之間的中和反應式______反應（填“放熱”或“吸熱”），如果要高效精確地測量出與氫氧化鈉溶液恰好完全反應所需的鹽酸體積，你在進行下一個實驗時，加入鹽酸的體積應為______mL，此時溶液中的溶質主要是______．當溶液溫度為14.7℃時，溶液的pH______7（填“＜”、“＞”或“=”）．
（4）在整個實驗操作過程中，需要戴上橡膠手套，為什么？（請從物質的性質角度進行解釋）______．

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科目：初中化學 來源：2009年內蒙古包頭市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組的同學做了四個化學實驗并繪制了相關圖象．其中錯誤的是（ ）

A．向一定質量的稀硫酸中加入鋁片
B．把表面被氧化的鎂條放入燒杯中，再加入足量稀鹽酸
C．向等質量、等質量分數(shù)且足量的稀硫酸中分別加入質量相等的鋅和鐵
D．給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，剩余固體中二氧化錳的質量分數(shù)與時間的關系

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科目：初中化學 來源：2010年湖北省黃岡市浠水縣洗馬中學中考化學模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?包頭）某興趣小組的同學做了四個化學實驗并繪制了相關圖象．其中錯誤的是（ ）

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