關(guān)于溶液和乳化的下列說法這種錯(cuò)誤的是( )
A. 溶液中可以含有多種溶質(zhì)
B. 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
C. 用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象
D. 溶液不一定是無色的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
曉平的媽媽準(zhǔn)備用以下原料包粽子,其中不能使用的是( 。
A.富硒糯米 B.含鋅白糖
C.強(qiáng)化鐵醬油 D.硫酸銅浸泡過的粽葉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)對(duì)人類的生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。下列有關(guān)主題知識(shí)與應(yīng)用不正確的是( 。
A 化學(xué)與生活 防治骨質(zhì)疏松--服用鈣片
B 化學(xué)與能源 改善能源結(jié)構(gòu)--開發(fā)太陽能、氫能
C 化學(xué)與環(huán)境 減少白色污染--禁止使用塑料制品
D 化學(xué)與安全 進(jìn)入久未開啟的菜窖--先做燈火試驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”。下列有關(guān)水的說法中不正確的是( )
A.水是一種最常用的溶劑
B.鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C.農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會(huì)造成水體污染
D.自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的兩大重要循環(huán)。結(jié)合你所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)回答下面有關(guān)問題。
1.(1)從微觀的角度看,水分子是由 構(gòu)成的。
(2)從宏觀的角度看,二氧化碳是由 組成的。
(3)從分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循環(huán)”主要是由 的運(yùn)動(dòng)引起的,自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指 。
2.(2分)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,在右圖所示的裝置中,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下說法正確的是( )
A.溶液一定是均一、無色、穩(wěn)定的 B.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C.溶液的溶質(zhì)一定是固體 D.溶液一定是混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。
實(shí)驗(yàn)一:圖10是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是 。
(2)操作⑥中的錯(cuò)誤是 。
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào)) 、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
(4)操作④中,當(dāng)觀察到 時(shí),停止加熱。
實(shí)驗(yàn)二:用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有 (填序號(hào))。
①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí),仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳。林輝同學(xué)取10 g的大理石并加入50 g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)后,得到剩余物質(zhì)的質(zhì)量為57.8 g。請(qǐng)你計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為______g。
(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小麗稱取
30g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中,并向其中加入了80g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為101.2g。我能完成下列計(jì)算:
⑴碳酸鈣的質(zhì)量;
⑵當(dāng)碳酸鈣恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留一位小數(shù))
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