【題目】下列物質不能由金屬和鹽酸直接反應制得的是
①CuCl2 ②FeCl2 ③MgCl2 ④FeCl3.
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(11分)醫(yī)用氯化鈣可用于生產(chǎn)補鈣、抗過敏和消炎等藥物。以工業(yè)碳酸鈣為原料(含量為97.5%,含有少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質)生產(chǎn)醫(yī)藥級二水合氯化鈣的主要流程如下:
(1)除雜操作時加入試劑A,調節(jié)溶液的pH為8.0~8.5,以除去溶液中少量的Al3+、Fe3+。試劑A是Ca(OH)2,還可以選擇 。
a.NaOH b.NH3 c.Na2CO3
(2)請指出下列操作的名稱:操作1 ;操作2蒸發(fā)濃縮、 ;操作1中所用的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、 。
(3)酸化操作是加入過量鹽酸,調節(jié)溶液的pH為4.0,目的之一是為了將少量的 轉化為CaCl2。
(4)寫出加入碳酸銨所發(fā)生的反應的方程式: +(NH4)2CO3=CaCO3↓+2NH4Cl
寫出溶液2的一種用途 。
(5)測定樣制得品中Cl-含量的方法是:稱1.5g樣品,溶解,滴加過量的 AgNO3 溶液,過濾、洗滌、干燥,稱得沉淀質量為2.87g,證明沉淀洗凈的標準是:取最后一次洗滌的濾液,滴加 試劑,若 現(xiàn)象,則已經(jīng)洗凈。
(6)計算上述樣品中CaCl2·2H2O的質量分數(shù)為: 。若用上述方法測定的樣品中CaCl2·2H2O的質量分數(shù)偏高(測定過程中產(chǎn)生的誤差可忽略),其可能原因有: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質)提純實驗,并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。
實驗一:如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。
請回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是 。
(2)操作⑥中的錯誤是 。
(3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號) 、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。
(4)操作④中,當觀察到 時,停止加熱。
實驗二:用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測,溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能有 (填序號)。
①氯化鈉固體仍然不純
②量取水時,俯視讀數(shù)
③稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片
④裝瓶時,有少量溶液灑出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有X Y Z三種金屬,若把X和Y放入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,X不反應,若把X和Z放入硝酸銀溶液中,過一會兒,X表面有銀析出,而Z沒有變化.根據(jù)以上事實,判斷三種金屬活動性由強到弱的順序
A.Z Y X B.X Y Z C.Y X Z D.X Z Y
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)已知金屬鈉的性質非常活潑,能和水發(fā)生劇烈的反應生成堿(苛性鈉)和氫氣,現(xiàn)將4.6克金屬鈉放入75.6克水中,鈉完全反應,請回答:
(1)金屬鈉與水反應的化學方程式為______________________________;
(2)反應后得到的溶液中溶質的質量分數(shù)是多少(結果精確到0.1%)?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程如下:
過程(1)得到的殘留物不溶于水和稀硫酸;過程(2)是黑色固體與稀硫酸加熱生成硫酸銅和水。請寫出上述生產(chǎn)流程中與銅直接有關的化學方程式。
(1)
(2)
(3)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)根據(jù)下列圖文回答問題:
①青銅劍屬于 (填“純金屬”或“合金”)。
②C60分子是由 構成的(添“分子”“原子”或“離子”)。
③干冰可用于 (填一例)。
(2)根據(jù)下圖中自制汽水的配料回答問題。
①檸檬酸的pH 7(填“<”、“=”或“>”),能使紫色石蕊溶液變?yōu)?/span> 色。
②配料中檸檬酸的主要作用除了調味以外,從化學反應的角度分析,它還有一個重要的作用是 ;
(3)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是 ;
(4)化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣(見下圖),其中形成酸雨的主要氣體是
A.SO2、CO2 B.SO2、NO2 C.CO2、CO D.NO2、CO
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