某班多個化學(xué)興趣小組,在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進(jìn)行了如圖1所示的實驗.

(1)小明組反應(yīng)后A中溶液呈紅色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外)           ;小紅組做完A實驗后溶液呈無色,用微觀理論解釋變無色的反應(yīng)的實質(zhì)                              
(2)小紅組做B實驗用于確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(實驗前K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài)).B實驗全過程的操作及現(xiàn)象                                               .請寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        
(3)實驗結(jié)束后,小軍將以上同學(xué)做的A、B兩個實驗的廢液均倒入同一個大燒杯中,觀察到混合后的廢液呈紅色,由此產(chǎn)生疑問.
[提出問題]大燒杯的廢液中含有哪些溶質(zhì)?(酚酞除外)
[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[實驗驗證]取一定量的廢液,逐滴加入氯化鈣溶液,如圖2為同學(xué)們根據(jù)部分實驗現(xiàn)象繪制的關(guān)系曲線.
[實驗結(jié)論]如果觀察到的現(xiàn)象只有沉淀產(chǎn)生,溶液仍然為紅色,則廢液中的溶質(zhì)為           ;
如果觀察到                 ,則廢液中的溶質(zhì)為                 
(1)NaCl NaOH;H+和OH結(jié)合成為H2O分子;(2)打開K1,氣球逐漸鼓起(變大),(關(guān)閉K1),打開K2,有大量氣泡產(chǎn)生,且氣球逐漸變癟(變。2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(3)NaCl,Na2CO3 NaOH;有白色沉淀產(chǎn)生,且紅色消失,NaCl,Na2CO3

試題分析:(1)反應(yīng)后A中溶液呈紅色,說明溶液顯堿性,即氫氧化鈉過量,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,所以反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氫氧化鈉;鹽酸電離出的氫離子和氫氧化鈉電離出來的氫氧根離子反應(yīng)生成水,溶液不顯堿性了,紅色就褪去;(2)打開K1時,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉和水,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,在大氣壓的作用下,氣球鼓起,打開K2時,鹽酸與反應(yīng)生成的碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,使瓶內(nèi)的壓強(qiáng)增大,小氣球重新變癟;氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氧化鈉和二氧化碳,寫在等號的左邊,生成物是碳酸鈉和水,寫在等號的右邊,用觀察法配平即可,所以方程式是:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.(3)由圖示可知從一開始就有白色沉淀產(chǎn)生,所以溶液中一定含有碳酸鈉,又因為鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉,所以溶液中還含有氯化鈉,氯化鈣反應(yīng)完還顯紅色,說明溶液中還含有氫氧化鈉,所以如果觀察到的現(xiàn)象只有沉淀產(chǎn)生,溶液仍然為紅色,則廢液中的溶質(zhì)為NaCl,Na2CO3 NaOH;如果觀察到有白色沉淀生成,紅色消失,說明溶液中含有氯化鈉、碳酸鈉,不含有氫氧化鈉.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗?zāi)康膶?yīng)的實驗方法正確的是
 
實驗?zāi)康?br />實驗方法
A
除去FeCl2溶液中的CuCl2
加入過量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾
B
除去CO2中的少量 CO
向混合氣體中鼓入過量氧氣點(diǎn)燃
C
鑒別二氧化碳、氧氣和空氣
將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
D
鑒別氫氣、一氧化碳和甲烷
觀察氣體的顏色
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)對“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽,與豆腐同食會引起結(jié)石”的說法產(chǎn)生了興趣.
探究一:菠菜里是否含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽?
①可溶的草酸鹽、碳酸鹽能與CaCl2溶液反應(yīng)生成難溶于水的草酸鈣(CaC2O4)、碳酸鈣.
②醋酸(化學(xué)式用HAc表示)不與草酸鈣反應(yīng),但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽.
根據(jù)流程回答問題:
(1)操作①的名稱是      
(2)加入足量CaCl2溶液的目的是                                   
(3)已知?dú)怏wD能使澄清石灰水變渾濁,步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為               
【實驗結(jié)論】菠菜里含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽.
探究二:不同溫度下,草酸鈣分解的產(chǎn)物是否相同?
已知下列事實:
①草酸鈣高溫完全分解得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物.
②12.8g的草酸鈣分解過程中溫度與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.根據(jù)上述事實,回答下列問題:

(4)草酸鈣高溫完全分解的化學(xué)方程式為                                 
(5)通過上圖數(shù)據(jù)分析,400℃﹣﹣500℃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          
700℃時剩余固體的成分是                      

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

已知碳酸易分解,草酸與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì),在受熱的條件下草酸也會分解,僅生成三種氧化物,我校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究:
[提出問題]生成的三種氧化物是什么?
[查閱資料]無水硫酸銅是一種白色粉末物質(zhì),遇水變成淡藍(lán)色硫酸銅晶體.化學(xué)方程式為:
CuSO4(白色粉末)+5H2O=CuSO4?5H2O(藍(lán)色晶體)
[提出猜想]生成的氧化物中有H2O、CO2和CO。
[實驗探究]張亮將生成的氣體,依次通過如圖所示裝置,驗證猜想。

(1)觀察到A中                                  ,證明生成物中有水。
(2)B中澄清石灰水變渾濁,證明                                   
(3)D中紅色粉末是           (填化學(xué)式),實驗現(xiàn)象                               
[交流討論]
陳軍認(rèn)為:張亮不需要E裝置也能夠推斷出生成物中有一氧化碳.你是否支持陳軍的觀點(diǎn):   (填“支持”或“不支持”),請說出你的理由:                                               。
陳軍還認(rèn)為:從環(huán)保的角度來看,此裝置有一個缺陷,請你指出該缺陷:                       

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

碳酸鈣在高溫下煅燒一段時間后,得到白色固體(CaCO3CaO+CO2↑),為了確定白色固體的成分,對其可能的組成進(jìn)行探究,請你完成下表.
假設(shè)(猜想)
驗證方法及操作
可能看到的現(xiàn)象
結(jié)  論
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到:“Na2O2廣泛應(yīng)用于潛艇的呼吸供氧和CO2的去除.”他們決定探究CO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物.提出猜想CO2與Na2O2反應(yīng)可能生成O2和Na2CO3.查閱資料
①Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下與CO2、H2O等物質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
②CO2既不與NaHCO3反應(yīng),也不溶于飽和的NaHCO3溶液中.
③Na2O2與稀鹽酸反應(yīng)時,生成NaCl、H2O和O2
實驗過程同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下利用如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)進(jìn)行實驗

(1)實驗時上述儀器正確的連接順序為m接                            (填接口字母).
(2)檢驗有氧氣產(chǎn)生的方法是將             放在接口           處(填接口字母);證明有氧氣產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是                      
(3)檢驗有Na2CO3生成的方法是                                                         
(4)使氣體通過D裝置的原因是                                   

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

有A、B、C、D、E五種物質(zhì),它們由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中部分元素組成.其中,C、E由兩種元素組成,A、B、D由三種元素組成.某實驗小組做了如下實驗,實驗中的每一步均有明顯現(xiàn)象.其中,紫色石蕊溶液遇C溶液變紅,C溶液與A、B反應(yīng)時均產(chǎn)生無色氣體,A溶液與D溶液、E溶液反應(yīng)時均產(chǎn)生白色沉淀.

(1)A溶液遇無色酚酞溶液變紅,則A溶液一定呈  性(填“酸”或“中”或“堿”).
(2)A溶液與D溶液反應(yīng)時產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式是      ,D的常見用途有        (寫出一條即可).
(3)在C溶液與B固體反應(yīng)后的試管中滴加A溶液,先產(chǎn)生氣泡后產(chǎn)生沉淀,則加入A溶液后所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                                    
(4)在A溶液與D溶液反應(yīng)后的試管中加入C溶液,測得反應(yīng)后的溶液pH<7,則反應(yīng)后的溶液中含有的溶質(zhì)除HCl外,還有                              

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小兵對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。
【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);  b.可能與鋅的形狀有關(guān)。
【設(shè)計并實驗】小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實驗。

 
實驗編號
硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20mL)
鋅的形狀(均取1g)
氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘)

20%
鋅粒
31.7

20%
鋅片
50.9

30%
鋅粒
61.7

30%
鋅片
79.9
 
(1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式                  
(2)小兵用右圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是        ,氫氣應(yīng)從     (填e或f)管通入! 
【收集證據(jù)】(3)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實驗編號是   。
【得出結(jié)論】(4)結(jié)論是                                。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

請你根據(jù)提供的實驗裝置和藥品,參與實驗室氣體制備的探究。

A              B        C            D       E            F  
【提供藥品】高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石 
【熟悉儀器】請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱:①_________,②________。
【比較研究】根據(jù)所提供的藥品,填寫下表。
氣體
反應(yīng)物狀態(tài)
反應(yīng)條件
收集方法和依據(jù)
二氧化碳
固體和液體
常溫
向上排空氣法
CO2密度比空氣大
氧氣
固體
加熱
排水法
①______________
②_____________
O2密度比空氣略大
 
【實踐研究】(1)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置A,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________。
(2)下列是某同學(xué)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集的部分實驗操作,其中不合理的是___。
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品 
B.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管
C.實驗結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈 
(3)實驗室制取可用___裝置組合(填字母編號)可制取二氧化碳,寫出實驗室制取二氧化碳的文字表達(dá)式____________________________________。
【反思小結(jié)】實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù):
發(fā)生裝置的選擇依據(jù)——_________和_________。
收集裝置的選擇依據(jù)——?dú)怏w的______、氣體在水中的______,該氣體能否與空氣或水反應(yīng)!就卣箲(yīng)用】實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B或C, C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是_______________________;氫氣是密度最小的氣體,難溶于水,可選用的收集裝置為___(填字母編號)。

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同步練習(xí)冊答案