【題目】根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下列問題:
(1)指出電源的正、負(fù)極,左邊為 , 右邊為 , 實(shí)驗(yàn)前向水里加少量硫酸,目的是為了 .
(2)左試管中產(chǎn)生的是 , 檢驗(yàn)該氣體的方法是;右試管中產(chǎn)生的是 , 檢驗(yàn)該氣體的方法是 . 由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出結(jié)論:說明水是由組成的.
(3)正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為
(4)電解水的文字表達(dá)式
(5)點(diǎn)燃?xì)錃獗匾牟僮魇牵?/span> .
【答案】
(1)負(fù)極;正極;增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
(2)氫氣;用燃著的木條;氧氣;用帶火星的木條;氫元素和氧元素
(3)1:2
(4)水 氫氣+氧氣
(5)檢驗(yàn)氫氣的純度
【解析】解:(1)由圖示可知:左邊為負(fù)極,右邊為正極,實(shí)驗(yàn)前向水里加少量硫酸,目的是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;(2)水通直流電會分解,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氫氣、氧氣體積比2:1,氫氣具有可燃性,檢驗(yàn)該氣體用燃著的木條 放在試管口,有氣體燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰的現(xiàn)象.則該氣體是氫氣.右試管中產(chǎn)生的是氧氣,檢驗(yàn)該氣體的方法是用帶火星的木條,由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出結(jié)論:說明水是由氫元素和氧元素組成的.(3)正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2;(4)水電解生成氫氣和氧氣,文字表達(dá)式為:水 氫氣+氧氣;(5)點(diǎn)燃?xì)錃獗匾牟僮魇牵簷z驗(yàn)氫氣的純度.答案:(1)負(fù)極;正極;增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;(2)氫氣;用燃著的木條;氧氣;用帶火星的木條;氫元素和氧元素;(3)1:2;(4)水 氫氣+氧氣;(5)檢驗(yàn)氫氣的純度.
在電解水實(shí)驗(yàn)中,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍.根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,可以據(jù)此完成解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:
(1)請從上表中查出關(guān)于碳元素的一條信息 .
(2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是(填一種),其陽離子是 .
(3)第13號元素與第17號元素組成的化合物是 .
(4)畫出17號元素的原子和離子的結(jié)構(gòu)示意圖、 , 由示意圖可以看出兩種粒子的質(zhì)子數(shù) , 它們的核外電子數(shù) , 它們的電子層數(shù) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋“品紅在水中擴(kuò)散”的現(xiàn)象,正確的是( )
A.分子由原子構(gòu)成
B.分子間有間隔
C.分子在不斷運(yùn)動
D.分子體積很小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列日常生活有利于環(huán)境保護(hù)的是( )
A.隨意丟棄廢舊電池
B.提倡使用一次性木筷
C.使用無磷洗衣粉
D.經(jīng)常用除草劑除草
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)圖中粒子表示同種元素的是(填序號、下同).
(2)圖中表示的陽離子是 , 表示的陰離子是 , 表示原子的是 .
(3)上述微粒中,具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食品與衛(wèi)生、健康密切相關(guān).下列做法符合食品安全要求的是( )
A.用硫磺燃燒產(chǎn)生的二氧化硫熏制筍干、銀耳等
B.用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)
C.在果汁中加入“塑化劑”使其口感更佳
D.用工業(yè)石蠟拋光水果、瓜子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】產(chǎn)生下列現(xiàn)象與向大氣中排放的物質(zhì)無關(guān)的是( )
A.閃電
B.酸雨
C.臭氧層空洞
D.溫室效應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.中子數(shù)不同
C.相對原子質(zhì)量不同
D.中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同
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