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（2012?邵陽模擬）A、B、C三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是（　�。�
分析：A、根據t1℃時，A的溶解度考慮；
B、根據t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液分別降溫至t1℃是否有晶體析出考慮；
C、根據溶質質量分數的判斷方法考慮；
D、根據AB溶液的溶解度曲線變化情況考慮．
解答：解：A、t1℃時，A的溶解度是30g即100g水中溶30g，50g水中溶15g，所以溶液總質量為65g，故A說法正確；
B、由于C物質的溶解度隨溫度的升高而減小，所以t2℃時C物質的飽和溶液降溫至t1℃，變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|、溶劑都沒變，溶質質量分數也不變，故B說法正確；
C、由于在t2℃，A、B兩種物質的溶解度相等，所以在t2℃，A、B兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等，A、B兩種溶液并沒有說是否飽和，所以溶液的質量分數不一定相等，故C說法錯誤；
D、由于A的溶解度受溫度的影響大，B的溶解度隨溫度變化不大，所以當A中含少量B時，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純A，故D說法正確．
故選C．
點評：解答本題的關鍵是知道溶解度曲線表示的意義，飽和溶液溶質質量分數的判斷方法，固體物質從溶液中結晶析出的方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?邵陽模擬）如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號．下列說法中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?邵陽模擬）結合下列材料填空：
材料一：2009年1月，某市酒吧發(fā)生一起特大火災．該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡．
材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑．當溫度達到380℃時，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時生成耐高溫的氧化鎂固體．利用氫氧化鎂這一性質，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．
（1）聚氨酯泡沫塑料
是
是
屬于有機高分子材料（填“是”或“否”）．
請回答聚氨酯泡沫塑料的一點化學性質
可燃性
可燃性
．
（2）燃著的煙花在引發(fā)這場火災中所起的作用是
B
B
．（填標號）
A．提供氧氣B．使可燃物的溫度達到著火點C．提供可燃物
（3）根據滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因
氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂（水蒸氣）覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與氧氣隔絕
氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂（水蒸氣）覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與氧氣隔絕
．（答一點）
氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為
Mg（OH）2
 380℃ 
.
 
MgO+H2O↑
Mg（OH）2
 380℃ 
.
 
MgO+H2O↑
．

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科目：初中化學 來源：2011年重慶市沙坪壩區(qū)鳳鳴山中學中考化學模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

（2012?邵陽模擬）某化學興趣小組的同學對一瓶久置的熟石灰粉末的組成進行實驗探究，請你一起參與他們的探究活動．
[提出問題]這瓶熟石灰粉末是否已經變質生成了CaCO3？
[進行猜想]
猜想一：熟石灰全部變成了CaCO3．
猜想二：熟石灰部分變成了CaCO3．
猜想三：熟石灰沒有變質．
[設計實驗]該小組同學對猜想一設計了下列探究方案，請你幫助他們完成下表中相關實驗內容．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①取樣，加適量水，攪拌，過濾
②取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
③取少量濾渣于試管中，加入鹽酸		②______．
③______．
猜想______成立
[反思與應用]①要證明猜想二成立，可參照上述實驗方案進行探究，在步驟②中產生的實驗現(xiàn)象是______．
②熟石灰變質是由于______的緣故．在初中化學我們所學過的物質中還有______（舉一例）等具有這樣的性質，因此象熟石灰這類物質在實驗室應______保存．

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科目：初中化學 來源：2010年湖南省婁底市中考化學模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2012?邵陽模擬）根據以下A、B、C、D四幅元素含量示意圖，試推測元素分布領域，將圖下字母序號填涂在答題卡相應位置．

（1）分布在人體中的是；
（2）分布在海水中的是；
（3）分布在地殼中的是；
（4）分布在丙氨酸（C3H7O2N）中的是．

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