【題目】在稀土資源豐富的冷水江,稀土開(kāi)采工序中使用的草酸、硫酸銨等產(chǎn)生的大量廢水嚴(yán)重污染飲用水和農(nóng)業(yè)灌溉用水,已引起了國(guó)家的高度重視,

(查閱資料)Ⅰ、草酸的化學(xué)式是H2C2O4,草酸是一種無(wú)色透明的晶體,無(wú)氣味,對(duì)人體有害,具有酸的通性:如能與碳酸鹽作用產(chǎn)生二氧化碳,能與金屬反應(yīng)等。例如:H2C2O4+Na2CO3=Na2C2O4+CO2↑+H2O

Ⅱ、CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙,立即變藍(lán);而CO2遇該試紙不變色。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

寫(xiě)出鋅與草酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

(實(shí)驗(yàn)探究)草酸加熱能分解生成水和氣體,化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)受熱分解生成的氣體作如下猜想:

小芳:只有CO2 小蘭:只有CO 小紅:___________ 小明:有SO2

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)小明的猜想提出了反駁,理由是_____________________________。

(設(shè)計(jì)方案)該興趣小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)(夾持試管裝置省略),通過(guò)觀察下列裝置中的現(xiàn)象,驗(yàn)證猜想。

(現(xiàn)象與結(jié)論)請(qǐng)你幫助他們完成報(bào)告:

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

點(diǎn)燃酒精燈加熱,觀察裝置C、裝置D中現(xiàn)象

裝置C__________

裝置D中澄清石灰水變渾濁

小紅的猜想正確.裝置D中化學(xué)方程式為______________________

(討論與反思)實(shí)驗(yàn)中依據(jù)B裝置中___________現(xiàn)象可判斷草酸分解生成了水。

【答案】Zn+H2C2O4=ZnC2O4+H2 CO2CO 草酸中不含硫元素 試紙由黃色變?yōu)樗{(lán)色 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 溶液質(zhì)量增加

【解析】

{查閱資料}II、草酸具有酸的通性,能與金屬反應(yīng),所以鋅與草酸反應(yīng)生成草酸鋅和氫氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:Zn+H2C2O4=ZnC2O4+H2↑。

{實(shí)驗(yàn)探究}草酸由碳、氫、氧三種元素組成,草酸加熱能分解生成水和氣體,則生成的氣體中含有碳元素和氧元素,所以生成的氣體可能是二氧化碳,也可能是一氧化碳,還有可能是二氧化碳與一氧化碳的混合物,故填CO2CO;

小明的猜想是生成的氣體為二氧化硫,草酸中不含硫元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,草酸分解后不可能生成二氧化硫,所以小明的猜想錯(cuò)誤,故填草酸中不含硫元素。

{現(xiàn)象與結(jié)論}小紅的猜想正確,則生成的氣體是一氧化碳與二氧化碳的混合物,CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙,試紙立即變藍(lán),所以裝置C中的現(xiàn)象是試紙由黃色變?yōu)樗{(lán)色,故填試紙由黃色變?yōu)樗{(lán)色;

裝置D中的反應(yīng)是生成的二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O。

{討論與反思}濃硫酸具有吸水性,草酸分解生成了水,生成的水會(huì)被濃硫酸吸收,硫酸溶液的質(zhì)量增加,故填溶液質(zhì)量增加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是(  )

A.t1、t3時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

B.t1t3之間,乙的溶解度大于甲的溶解度

C.將甲、乙的飽和溶液從t3降到t1,析出甲、乙的質(zhì)量相等

D.t2時(shí)接近飽和的乙溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇∩郎鼗蚪禍氐姆椒?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一包白色固體,可能含氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鋇中的一種或幾種。某興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:探究固體的組成

1)向固體樣品中加入過(guò)量稀硝酸,產(chǎn)生的氣體是_____。

2)生成白色濾渣甲的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。

3)原固體中一定不含有的物質(zhì)是_____

實(shí)驗(yàn)二:進(jìn)一步探究固體中是否含氯化鈉

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取濾液A少量于試管中,向其中加入_____

_____

原固體中一定含氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲所示為t1時(shí)相同質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)分別溶解在100g的水中,再將兩種溶液分別升溫至t2、t3時(shí)溶液的變化情況;圖乙所示為兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是

A.A物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小

B.t1時(shí),A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度

C.t2時(shí),溶液③和④溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

D.t3時(shí),溶液⑥中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年,是元素周期表問(wèn)世150周年,右圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息以及A、B、C三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

1X的值為__________

2AB、C三種粒子中,屬于陽(yáng)離子的是__________(填離子符號(hào))。

3)圖甲中與C粒子化學(xué)性質(zhì)相似的是__________(填元素符號(hào)),寫(xiě)出它們兩種元素與原子序數(shù)為11的元素組成的一種常見(jiàn)的鹽的化學(xué)式__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)裝置;卮鹣铝袉(wèn)題。

1)裝置A中儀器m的名稱是________。

2)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為_________,發(fā)生裝置是_________(填字母序號(hào))。

3)用裝置C收集CO2氣體時(shí),氣體應(yīng)從________(填“a”“b”)端通入。

4)下列氣體中,只能用裝置D而不能用裝置C收集的是________(填數(shù)字序號(hào))。

H2 N2 O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中可能合理的是( )

A.向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液

B.向一定量的MnO2固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液

C.向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液

D.一定溫度時(shí),t℃時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)生產(chǎn)硫酸銨[(NH4)2SO4]的流程如圖:

根據(jù)以上信息填空:

1)分離液態(tài)空氣得到氮?dú),屬?/span>_________變化(填物理化學(xué)),操作Ⅰ的名稱是______。

2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式___________

3)沉淀池中發(fā)生的反應(yīng)為:CO2+2NH3+CaSO4+ X = CaCO3↓+(NH4)2SO4。則X的化學(xué)式為__________

4)該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第三版)》中提到可試用利托那韋進(jìn)行抗病毒治療,利托那韋的化學(xué)式為C37H48N6O5S2,下列關(guān)于利托那韋分子說(shuō)法中正確的是

A.5種元素組成的混合物

B.每個(gè)分子中含2個(gè)硫元素

C.氮、氧原子個(gè)數(shù)比為6:5

D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案