【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯誤的是

A 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體

B 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光

C 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

D 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

【答案】C

【解析】

試題分析:A 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體,正確;B 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,正確;C 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,錯誤;D 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖分別是有關(guān)二氧化碳制取、干燥,收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖。請回答下列問題:

(1)四幅圖中錯誤的是 (填字母序號)。

(2)請寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)如果實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(4)用B裝置干燥二氧化碳時,利用了濃硫酸的 性。

(5)用D裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)時,反應(yīng)現(xiàn)象是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識填空:

(1)泡茶時能聞到茶香的原因是_____________________。

(2)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置。通電一段時間后,兩試管上方聚集了一定量的氣體,試管1中的氣體為_________,電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

(3)生活中常用洗滌劑洗去衣物上的油污,原因是洗滌劑具有_______功能; 喝了汽水會打嗝,原因是__________________________________。

(4)有些胃藥中含有氫氧化鋁,它在人的胃內(nèi)起什么作用?(用化學(xué)方程式表示)________,該反應(yīng)的基本類型是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有七種物質(zhì):

①硝酸鉀②小蘇打③熟石灰④聚乙烯⑤生石灰⑥氯化鈣⑦碳酸鈣.

試按下列要求用序號填空:

(1)常用作干燥劑的 ;

(2)常用作發(fā)酵粉主要成分的是 ;

(3)可以制作食品包裝袋的是 ;

(4)常用作改良酸性土壤的堿是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

敦煌石窟被譽(yù)為20世紀(jì)最有價值的文化發(fā)現(xiàn),也是一座豐富多彩的顏料標(biāo)本博物館。經(jīng)過大量的研究證明,敦煌壁畫、彩塑的顏料大都是無機(jī)礦物顏料,而且大都為天然礦物顏料。如紅色顏料中的朱砂、土紅,藍(lán)色顏料中的青金石、石青,綠色顏料中的石綠、氯銅礦,白色顏料中的高嶺土、方解石和石膏,黑色顏料中的鐵黑。還有一部分無機(jī)顏料是人工制造的,如用煉丹術(shù)(鉛氧化)制成的紅色顏料鉛丹、人工合成的群青等。有極少量的植物性的有機(jī)顏料,如紅色顏料胭脂,黃色顏料藤黃等。天然礦物顏料,在通常條件下都比較穩(wěn)定。如黑暗潮濕洞窟壁畫中的土紅和露天常年曝曬壁畫中的土紅,都看不出它們之間的區(qū)別。朱砂有不同程度的變暗,色彩及明亮度不如原來艷麗,但色相未變。唯獨(dú)人造無機(jī)顏料鉛丹發(fā)生嚴(yán)重變色,在潮濕、光輻射(特別是紫外線)作用下,鉛丹經(jīng)過轉(zhuǎn)化最終成為棕黑色的二氧化鉛(PbO2)。歷代應(yīng)用的大量艷麗的顏料反映了我國古代對礦物、植物的綜合運(yùn)用,顏料化學(xué)及其冶煉技術(shù)的高度發(fā)展。對顏料的科學(xué)分析獲得了顏料的化學(xué)、物理性能,了解了一些顏料褪色、變色、產(chǎn)生病害及膠質(zhì)老化等問題。為預(yù)防顏料變色、保護(hù)文物提供了科學(xué)依據(jù),對文物的研究和保護(hù)至關(guān)重要。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。

(1)土紅、朱砂、鉛丹的主要化學(xué)成分分別是①Fe2O3 HgS ③Pb3O4,其中屬于氧化物的是 (填數(shù)字序號)。

(2)敦煌壁畫、彩塑的無機(jī)顏料的來源有

(3)模擬敦煌莫高窟壁畫的材料和結(jié)構(gòu),制作土紅、朱砂、鉛丹三種顏料的壁畫試樣,置于濕度90%,同一光照強(qiáng)度210天。下列吸光度-波長圖像中,表示鉛丹在光照前、后數(shù)據(jù)的是 (填字母序號)。

小資料:吸光度-波長圖像表示顏料對光的吸收程度。

(4)敦煌壁畫、彩塑顏料中棕黑色的二氧化鉛是由 轉(zhuǎn)化生成的。

(5)請你提一條保護(hù)壁畫、彩塑顏料的建議: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回收利用廢金屬可減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。某工廠利用含銅廢料(主要含Cu、Zn,其他雜質(zhì)不溶于水、不參加反應(yīng))制取銅并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下。

已知:2Cu + 2H2SO4 + O2 ==== 2CuSO4 + 2H2O

(1)溶液A中的溶質(zhì)是 (寫出所有可能)。

(2)下列說法中,正確的是 。

a.操作②③均包含過濾

b.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑧?yīng)加入過量的固體B和適量的溶液D

c.ZnSO4的溶解度曲線比較平緩。若想獲得ZnSO4晶體,應(yīng)將溶液F蒸發(fā)結(jié)晶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是

A.t2時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.t1時,甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是140g

C.t1時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D.t2時等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1時,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 不同元素的根本區(qū)別在于其相對原子質(zhì)量的不同

B. 元素化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切

C. 一種元素只能組成一種單質(zhì)

D. 含氧元素的化合物一定是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“空氣”。

(1)從分類角度:空氣屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。

(2)從微觀角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是 (填名稱)。

②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計,圖3可表示空氣微觀模型的是 (填標(biāo)號)。

(3)從變化角度:

已知:常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)-196℃,氧氣沸點(diǎn)-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是 。將該燒杯放置一段時間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積,其主要成分是 。

(4)從應(yīng)用角度:利用空氣制取氮肥的流程如圖4所示。

①Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為 。

②Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

③物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)Ⅲ (填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。

(5)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的是 (填標(biāo)號)。

A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣 B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

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同步練習(xí)冊答案