某學生仰視量筒內(nèi)的液體，讀出量筒內(nèi)液體的體積為35mL，則量筒內(nèi)液體的實際體積（　�。�
A、大于35 mL
B、小于35 mL
C、等于35 mL
D、無法確定
考點：測量容器-量筒
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據(jù)量筒讀數(shù)時的要求，視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實際液體體積小；俯視讀數(shù)液體體積比實際偏大．
解答：解：用量筒量取液體讀數(shù)時，視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實際液體體積小；俯視讀數(shù)液體體積比實際偏大；進行量筒里液體讀數(shù)時，仰視讀數(shù)為35mL，則實際液體體積大于35mL．
故選A．
點評：量筒的使用是中考熱點之一，量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實際體積大，反之，則�。�
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖．．

（1）圖中共有
 
種原子．化們的本質(zhì)區(qū)別是
 

（2）在圖中共有
 
種分子．
（3）寫出圖中所示的化學反應(yīng)方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

炭雕是一種集觀賞、空氣凈化于一體的工藝品，其主要成分是木炭．下列說法中錯誤的是（　　）
A、將炭雕的下腳料研成粉末，與氧化銅粉末共熱，不能發(fā)生反應(yīng)
B、炭雕能吸附室內(nèi)微量的有害氣體
C、擺放炭雕必須遠離火種
D、炭雕作為藝術(shù)品可以長久保存

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科目：初中化學 來源： 題型：

學好化學，就要學會歸納和總結(jié)，下列總結(jié)的部分化學知識有錯誤的一組是（　�。�
A 安全常識 B 生活知識
瓦斯爆炸--天然氣引起
煤氣中毒--CO引起		 好酒不怕巷子深--分子運動
蜂窩煤易于燃燒--與空氣充分接觸
C 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 D 環(huán)境污染
H2作高能燃料--可燃性
CO煉鐵--還原性		 酸雨--二氧化碳引起
水污染--農(nóng)業(yè)化肥農(nóng)藥任意施用
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

2014年全國各地又發(fā)生霧霾天氣，也引發(fā)了大眾對PM2.5的關(guān)注．PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，其懸浮在空中很難自然沉降到地面．下列對于PM2.5的認識合理的是（　�。�
A、PM2.5的運動屬于分子的無規(guī)則運動
B、PM2.5的直徑介于分子和原子之間
C、PM2.5懸浮在空氣中時不受重力作用
D、實施綠化工程，可以有效地防治PM2.5污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量的硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，該廠向廢液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，向濾液中加入少量的稀鹽酸，無沉淀產(chǎn)生，則下列有關(guān)說法中正確的是（　　）
A、濾出的固體中一定含有鐵、銀，可能含有銅
B、濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含有鐵
C、濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀
D、濾液中一定含有有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀和硝酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

硝酸銨（NH4NO3）是一種常見的氮肥，下列對它的說法正確的是（　�。�
A、硝酸銨加堿有刺激性氣味的氨氣產(chǎn)生
B、硝酸銨中氮元素的化合價均為+5
C、硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為17.5%
D、硝酸銨屬于酸類

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科目：初中化學 來源： 題型：

食品安全無小事，中央電視臺播出的《舌尖上的中國》主要介紹“飲食健康”，下列做法正確的是（　　）
A、添加工業(yè)明膠的老酸奶果凍
B、用袋裝生石灰作餅干類食品的干燥劑
C、在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
D、用純堿或小蘇打作蒸饅頭的疏松劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B、硫磺在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰
C、石蠟在空氣中燃燒生成水和二氧化碳
D、鐵絲在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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同步練習冊答案